การประกันคุุณภาพการศึกษา

การประกันคุุณภาพการศึึกษา 160 มา รฐานการศึกษาในแ่ ะระดัับ กำ�หน เกณฑ์์การตััดิ นคุณภา ของมา รฐานมี 5 ระดัับ คือ ระดัับกำ�ลัังพััฒนา ระดัับปานก าง ระดัับดีี ระดัับดีีเลิิศ แ ะระดัับยอ เย่�ยม ราย ะเอีย ของมา รฐาน การศึกษาแ่ ะระดัับ ประเด็็นพิิ ารณา แ ะระดัับคุณภา ของมา รฐานการศึกษาระดัับปฐมวัย ดัังนี� 4.1 า รฐา การศึึกษาระดับปฐมวััย มา รฐานการศึกษา ระดัับปฐมวัย .ศ. 2561 มีจำำ�นวน 3 มา รฐาน ดัังนี� มา รฐานท่� 1 คุณภา ของเด็็ก มา รฐานท่� 2 กระบวนการบริหารแ ะการจัั การ มา รฐานท่� 3 การจัั ประสบการณ์ท่�เน้นเด็็กเป็นพิิเศษ รายละเอียดแต่่ละ า รฐา มีีดังนี้� า รฐานที่� 1 คุุณภา องเด็ก 1.1 มีการพััฒนาการด้้านร่างกาย แข็งแรง มีีุขนิสัยท่�ดีี แ ะดููแ ความป อดภััยของ นเองได้้ 1.2 มีีพัฒนาการด้้านอารมณ์ จิิ ใ ควบคุม แ ะแส งออกทางอารมณ์ได้้ 1.3 มีีพัฒนาการด้้านสังคม ่วยเหลืือ นเอง แ ะเป็นสมาิ กท่�ดีีของสังคม 1.4 มีีพัฒนาการด้้านปัญญา สื�อสารได้้ มีีทกษะการคิดพื้้�นฐาน แ ะแสวงหาความร้�ได้้ คำำ�อธิบาย า รฐานที่� 1 คุุณภา องเด็ก ผ ฒนาการเด็็กในด้้านร่างกาย อารมณ์ จิิ ใ สังคม แ ะสิ ปัญญา 1.1 มีีพััฒ าการด้านร่่างกาย แข็็งแรง มีีสุุขนิ สััยท่�ดี และดูแล วา ปลอดภัย อง เองได้ เด็็กมีีำ��หนัก ส่วนสูง ามเกณฑ์์มา รฐาน เคลื่�อนไหวร่างกายคล่่องแคล่่ว ทรงตััว ได้้ดีี ใ้ มือแ ะ าประสานสัมพัันธ์์ได้้ดีี ดููแลรัักษาสุขภา อนามัยส่วน นแ ะปฏิิบััติิ นเป็นนิสัย ปฏิิบััติิ น ามข้อ ก งเก่�ยวกับความป อดภััย หลีีกเลี่�ยงสภาวะท่�เส่�ยง่ อโรค สิ�งเสิ แ ะระวังภัย ากบุคค สิ�งแว้ อม แ ะสถานการณ์ท่�เส่�ยงอัน ราย 1.2 มีีพััฒ าการด้า อารมณ์์ จิ ใจ วบคุุ และแ ดงออกทางอารมณ์์ได้ เด็็กร่าเริงแจ่่มใส แส งอารมณ์ความร้�สึกได้้เหมาะสม ร้�จัักยับย้�งชั่่�งใ อ ทนในการ รอคอย ยอมรับแ ะ อใ ในความสามารถ แ ะผ งานของ นเองแ ะผ้�อื�น มีีจิ ำ�นึก แ ะค่านิยมท่�ดีี มีความมั�นใ กล้้าพูู กล้้าแส งออก ่วยเหลืือแบ่งปัน เคารพสิิทธิิ ร้�หน้าท่�รับผิ อบ อ ทนอ กลั้�น ซื�อสััตย์์สุจริิ มีีุณ รรม จริิย รรม ามท่�สถานศึกษากำ�หน ชื่่�น มแ ะมีความสุขกับศิ ปะ น แ ะ การเคลื่�อนไหว ����������������������� �.����� ���������� (B5 186x260 mm.).indd 160 22/7/2563 13:50:15