การประกันคุุณภาพการศึกษา

การประกันคุุณภาพการศึึกษา 172 ระดับคุุณภา ประเด็ พิิจารณา ยอดเย่�ย • ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะื้ นฐาน แ ะเ คิ ที่ดี ร้อมที ะศึกษา่ อในระดับชั้น ท่�สูงขึ�น แ ะการทำ�งานหรืองานอาชีีพ 1.2 คุุณลักษณะท่�พึึงประ งค์์ องผู้้�เรีย • ผู้เรียนมีคุณลักษณะแ ะค่านิยมที่ดีสูงกว่าเป้าหมายที่สถานศึกษาก�ำหน เป็น แบบอย่างได้้ • ผู้เรียนมีความภูมิใ ในท้องถิ่น เห็นคุณค่าของความเป็นไทยมีส่วนร่วมในการ อนุรักษ์วัฒน รรม ประเพณีีแ ะภููิปัญญาไทย • ผู้เรียนสามารถอยู่ร่วมกันบนความแ ก่ างแ ะห ากห าย • ผู้เรียนมีสุขภาวะทางร่างกาย แ ะิ สังคมสูงกว่าเป้าหมายที่สถานศึกษา กำ�หน า รฐานที่� 2 กระบว การใ การบริหารและการจัดการ 2.1 มีเป้าหมายวิสัยทัศน์แ ะพัันธกิิจที่�สถานศึกษากำ�หน เ น 2.2 มีระบบบริหารจัั การคุณภา ของสถานศึกษา 2.3 ดำำ�เนินงานพััฒนาวิ าการท่�เน้นคุณภาพผู้�เรียนรอบด้้าน ามหลัักส รสถานศึกษาแ ะ ทุกกลุ่่มเป้าหมาย 2.4 พััฒนาครูแ ะบุค ากรให้มีความเชี่่�ยว าญทางวิ าชีีพ 2.5 จัั สภา แว้ อมทางกายภา แ ะสังคมท่�เอื�อ่ อการจัั การเรียนร้�อย่างมีีุณภา 2.6 จัั ระบบเทคโนโลยีีสารสนเทศเพื่�อสนับสนุนการบริหารจัั การแ ะการจัั การเรียนร้� คำำ�อธิบาย า รฐานที่� 2 กระบว การบริหารและการจัดการ เป็นการ ระบบบริหาร การคุณภา ของสถานศึกษา มีการกำ�หน เป้าหมายวิสัยทัศน์ แ ะพัันธกิิ อย่างชััด เ น สามารถดำำ�เนินงานพััฒนาวิ าการท่�เน้นคุณภาพผู้�เรียนรอบด้้าน ามหลัักสู ร สถานศึกษาในทุกกลุ่่มเป้าหมาย จััดทำำ�แผนพััฒนาคุณภา การจัั การศึกษา ดำำ�เนินการพััฒนาครูแ ะ บุค ากรให้มีความเชี่่�ยว าญทางวิ าชีีพ แ ะจัั ระบบเทคโนโลยีีสารสนเทศ เพื่�อสนับสนุนการบริหาร จัั การแ ะการเรียนร้� รวมท้�งจัั สภา แว้ อมทางกายภา แ ะสังคมท่�เอื�อ่ อการจัั การเรียนร้� 2.1 มีีเป้าห าย วิสััยทั์ และพัั ธกิจท่� ถา ศึึกษากำ�ห ดชัดเจ สถานศึกษากำ�หน เป้าหมาย วิสัยทัศน์ แ ะพัันธกิิ ไว้อย่างชัั เ น สอ คล้้องกับ บริบทของสถานศึกษา ความ้ องการของุ ม น ท้องถิ�น วััตถุุประสงค์ของแผนการศึกษาแห่ง าิ นโยบาย ของรัฐบา แ ะของ้ นสังกััด รวมท้�งทัน่ อการเปลี่�ยนแป งของสังคม ����������������������� �.����� ���������� (B5 186x260 mm.).indd 172 22/7/2563 13:50:15