การประกันคุุณภาพการศึกษา

การประกันคุุณภาพการศึึกษา 176 พิิเศษ ผ้�เรียนได้้รับการฝึึกทักษะ แส งออกแส งความคิ เห็น สรุปองค์ความร้� นำ�เสนอผ งานแ ะสามารถ นำ�ไปประยุก์ ใ้ ในชีีวิิ ได้้ 3.2 ใช้สื่�อ เท โ โลยีีสาร เท และแหล่งเรียนรู้้�่�เอ้�อต่่อการเรียนรู้้ มีการใ้ สื�อ เทคโนโลยีีสารสนเทศ แ ะแหล่่งเรียนร้� รวมท้�งภููิปัญญาท้องถิ�นมาใ้ ใน การจัั การเรียนร้� โ ยสร้างโอกาสให้ผ้�เรียนได้้แสวงหาความร้�ด้้วย นเอง ากสื�อท่�ห ากห าย 3.3 มีีการบริหารจัดการชั� เรีย เชิงบวก ครูู้�สอนมีการบริหารจัั การชั้้�นเรียน โ ยเน้นการมีปฏิิสัมพัันธ์์เิ งบวก ให้เด็็กรักครู ครููรกเด็็ก แ ะเด็็กรักเด็็ก เด็็กรักท่� ะเรียนร้� สามารถเรียนร้�ร่วมกันอย่างมีความสุข 3.4 รวจ อบและประเมิิ ผู้้�เรีย อย่างเป็ ระบบ และนำำ ลการพััฒ าผู้้�เรีย มีการ รว สอบแ ะประเมินคุณภา การ การเรียนร้�อย่างเป็นระบบ มีี้�น อนโ ย ใ้ เครื�องมือแ ะวิธีีการวััดแ ะประเมินผลที่�เหมาะสมกับเป้าหมายในการจั การเรียนร้� แ ะให้ข้อมููลย้อน กลัับแก่ผ้�เรียนเพื่�อนำ�ไปใ้ พััฒนาการเรียนร้� 3.5 มีีการแลกเปล่�ย เรียนรู้้และให้ข้้อมููลป้อ กลับเพื่�อปรับปรุงและพััฒ าการจัดการ เรียนรู้้ ครูแ ะผ้�มีี่วนเก่�ยวข้องร่วมกันแ กเปลี่�ยนความร้�แ ะประสบการณ์ รวมท้�งให้ข้อมููล ป้อนกลัับเพื่�อนำ�ไปใ้ ในการปรับปรุงแ ะพััฒนาการจัั การเรียนร้� การให้ระดับคุุณภา ระดับคุุณภา ประเด็ พิิจารณา กำ�ลังพััฒ า • การเรียนรู้ที่ไม่เปิ โอกาสให้ผู้เรียนไ้ ใ้ กระบวนการคิ แ ะปิ บิ ริง • ใ้ สื่อ เทคโนโ ยีสารสนเทศแ ะแห่ งเรียนรู้ที่ไม่เอื้อ่ อการเรียนรู้ • รว สอบแ ะประเมินผู้เรียนอย่างไม่เป็นระบบ ปา กลาง • จัด การเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิ แ ะปิ บิ ริง ามมา รฐานการเรียนรู้ วชี้ว ของหลัักสู รสถานศึกษา แ ะสามารถนำ�ไปประยุก์ ใ้ ในการดำำ�เนินชีีวิิ • ใ้ สื่อ เทคโนโ ยีสารสนเทศ แ ะแห่ งเรียนรู้ที่เอื้อ่ อการเรียนรู้ รว สอบแ ะ ประเมินผ้�เรียนอย่างเป็นระบบ แ ะนำ�ผ มาพััฒนาผ้�เรียน ดี • จั การเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิ แ ะปิ บิ ริง ามมา รฐานการเรียนรู้ วชี้ว ของหลัักสู รสถานศึกษา แ ะสามารถนำ�ไปประยุก์ ใ้ ในการดำำ�เนินชีีวิิ • ใ้ สื่อ เทคโนโ ยีสารสนเทศ แ ะแห่ งเรียนรู้ที่เอื้อ่ อการเรียนรู้ • รว สอบแ ะประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ แ ะน�ำผ มา ฒนาผู้เรียน • มีการบริหาร การ นเรียนเิ งบวก ����������������������� �.����� ���������� (B5 186x260 mm.).indd 176 22/7/2563 13:50:16