การประกันคุุณภาพการศึกษา

229 ระบบการประกันคุุณภาพภายใน ากแผนภาพที่� 4.2 ะเห็นว่า เมื�อสถานศึกษามีการดำำ�เนินการประกันคุณภา ภายในแล้้ว จำำ�เป็น้ องจััดทำำ�รายงานการประกันคุณภา การศึกษาประจำำ�ปี ซึ�งเป็นผ ากการประกันคุณภา ภายในหรือ เรียกว่า รายงานการประเมิน นเอง (Self-Assessment Report : SAR) เพื่�อนำ�เสนอหน่วยงาน้ นสังกััด แ ะหน่วยงานท่�เก่�ยวข้อง เอกสารดัังกล่่าว ะเป็นเอกสารเชื่่�อมโยงระหว่างการประกันคุณภา ภายในแ ะ การประเมินคุณภา ภายนอก โ ยสำ�นักงานรับรองมา รฐานแ ะประเมินคุณภา การศึกษา (องค์การ มหา น) หรือ สมศ. ะนำ�ไปใ้ เป็นส่วนหนึ�งของการประเมินคุณภา ภายนอก ดัังน้�นสถาบันอุ มศึกษา จำำ�เป็น้ องจััดทำำ�รายงานการประเมิน นเองท่�มีความลุ่่มลึึก สะท้อนภาพที่�แท้จริิงของสถานศึกษาในทุก องค์ประกอบคุณภา ากท่�กล่่าวมาท้�งหม สามารถสรุปได้้ว่า ระบบประกันคุณภา ภายในของสถานศึกษาในทุกระดัับ การศึกษายึ หลัักการพััฒนาคุณภา ของสถานศึกษาให้ได้้ ามมา รฐานแ ะความ้ องการของผ้�มีี่วนได้้ ส่วนเสีย ซึ�งการกำ�หน มา รฐานแ ะตััวชี้้�วััด ะปรับเปลี่�ยนไป ามกฎหมาย ข้อบังคับ ระราชบััญญััติิการ ศึกษาแห่ง าิ ประกาศกฎกระทรวงแ ะวิสัยทัศน์ พัันธกิิ ของสถานศึกษาน้�น นักการศึกษาหรือผ้�ปฏิิบััติิ ภายในสถานศึกษาระดัับใดก็็ ะ้ องิ ามระบบ รูปแบบของการประกันคุณภา ภายในของสถานศึกษา ในระดัับน้�น ๆ อย่างใกล้้ิ่ อไป กรอบแนว างการประเมินคุณภา ภายนอกรอบส่� ( . . 2559-2563) โดยสำ�นักงานรับรอง มาตรฐานและประเมินคุณภา การศึึกษา (องค์กรมหาชน) การศึึกษาปฐมวััย 1. แ วคิิดหลัก 1.1 การประเมินคุณภา ภายนอก้ องมีความเชื่่�อมโยงกับระบบประกันคุณภา ภายในของ สถานศึกษาแ ะหน่วยงาน้ นสังกััดในการปฏิิบััติิหน้าท่�ท่�รับผิ อบให้บรรลุุถึงเป้าหมายท่�กำ�หน แ ะส่วน รับผิ อบ่ อผ การจัั การศึกษาท่�เกิดขึ้�น (Accountability) 1.2 การประเมินคุณภา ภายใน้ องมีความท้าทายแ ะ่ วยกระตุ้้�นหน่วยงานท่�เก่�ยวข้องให้เกิ การส่งเสริมการยกระดัับคุณภา ของสถานศึกษาสู่สาก ามนโยบายปฏิิรูปการศึกษาของรัฐบา เพื่�อการ บรรลุุเป้าหมายท้�งในระดัับ าิ แ ะระดัับนานา าิ (Empowerment) 2. วัตถุุประ งค์์ 2.1 สร้างมา รฐานการ รว ประเมิน (Quality Code/Criteria/Guideline) แ ะส่งเสริมให้ สถานศึกษาสร้างมา รฐานการจัั การศึกษาท่�มีีุณภาพทุุกระดัับแ ะทุกกลุ่่มประเภท แ ะสร้างผ้�เชี่่�ยว าญ ด้้านการประเมินคุณภา ภายนอกสำ�หรับสถานศึกษาทุกระดัับแ ะทุกกลุ่่มประเภทเพื่�อให้เกิ ก ไก การขับเคลื่�อน ากผ้�มีหน้าท่�ในการสร้าง “วัฒน รรมคุณภา ” ภายในสถานศึกษาแ ะการยกระดัับคุณภา การศึกษาสู่สาก ามแผนยุท ศาส์ าิ แ ะความคา หวังของประเทศ ����������������������� �.����� ���������� (B5 186x260 mm.).indd 229 22/7/2563 13:50:19