การประกันคุุณภาพการศึกษา

การประกันคุุณภาพการศึึกษา 230 2.2 ประเมินคุณภา ภายนอกเพื่�อสะท้อนคุณภา การจัั การศึกษา พร้้อมท้�งรายงาน สถานการณ์ด้้านคุณภา การศึกษาเพื่�อให้ข้อมููลแก่รัฐบา ในการพิิ ารณากำ�หน นโยบายการพััฒนาท่�นำ� ไปสู่การจัั สรรงบประมาณแ ะทรััพยากรในการพััฒนาคุณภา การจัั การศึกษาของสถานศึกษาอย่างมี ประสิทธิิภา 3. เป้าห าย 3.1 มีมา รฐานสำ�หรับการประเมินคุณภา ภายนอก ามหลัักเกณฑ์์ท่�กำ�หน ไว้ในกฎหมาย ท่�เก่�ยวข้อง ิ าม แ ะ รว สอบคุณภา การจัั การศึกษาของสถานศึกษา โ ยคำ�นึงถึงบริบทของ สถานศึกษา มา รฐานการศึกษา าิ แ ะมา รฐานระดัับสาก พร้้อมท้�งรายงานผ การประเมินคุณภา แ ะมา รฐานการศึกษาของ าิ่ อรัฐบา อย่าง่ อเนื�องทุกปี เพื่�อให้เกิ การยกระดัับคุณภา การจัั การ ศึกษาของประเทศ 5. การแบ่งกลุ่่�ประเภท ถา ศึึกษา โ ยแบ่งกลุ่่มประเภทของการศึกษาออกเป็น 3 กลุ่่ม ามการประเมินคุณภา ภายนอก รอบสาม : การศึกษาปฐมวัย 5.1 ศูนย์พััฒนาเด็็ก 5.2 โรงเรียนอนุบา 5.3 อื�น ๆ ท่�ได้้รับการรับรอง ามมา รฐานเด็็กเล็็กแห่ง าิ 6. า รฐา การประเมิิ 6.1 แนวทางพััฒนาหลัักเกณฑ์์การประเมิน 6.1.1 ใ้ ก ไกการประเมินคุณภา ภายนอก เพื่�อกระตุ้้�นแ ะจููงใ ให้เกิ ากยกระดัับ คุณภา การศึกษาท่�สอ คล้้องกับความ้ องการจำำ�เป็นแ ะยุท ศาส์ ของประเทศ 6.1.2 เน้นการประเมินเพื่�อรับรองคุณภา ของระบบประกัน ����������������������� �.����� ���������� (B5 186x260 mm.).indd 230 22/7/2563 13:50:19