การประกันคุุณภาพการศึกษา

การประกันคุุณภาพการศึึกษา 274 4. ปัญหาและอุปสรรคในการใช้ระบบประกันคุณภา การศึึกษา ากการกำ�หน ใน ระราชบััญญััติิการศึกษาแห่ง าิ .ศ. 2542 แก้ไขเพิ่�มเิ ม 2545 ให้ใ้ ระบบประกันคุณภา ไปสู่การประกันคุณภา การศึกษา ตั้้�งแ่ ปี .ศ. 2545 นถึง .ศ. 2561 มีการ ดำำ�เนินงานการประกันคุณภา ภายในทุกปี มีการประเมิน าก้ นสังกััด หลััง ากมีประกาศกฎกระทรวง เมื�อปี 2561 แ ะ ากผ การประเมินคุณภา ภายนอก าก สมศ.ท้�ง 4 รอบ บว่า ปัญหาอุปสรรค ของการนำ�ระบบคุณภา ไปใ้ ในสถานศึกษา อ ะสรุป าก การสำ�รว สัมภาษณ์ แ ะ งมือปฏิิบััติิเอง ของผ้�บริหาร อา ารย์ แ ะบุค ากร สรุปได้้ดัังนี� (เรวดีี กระโหมวงศ์, 2561) 1. ไม่ได้้ดำำ�เนินการประกันคุณภา การศึกษาทั�วท้�งองค์กร ะร้�แ ะเข้าใ เฉ าะบุค ากรบางกลุ่่ม ท่�ได้้รับมอบหมายเท่าน้�น ทำ�ให้ไม่สามารถเกิ ผลลััพ ธ์์ ามท่�คา หวังหรือไม่เป็นไปโ ยปกิ วิสัย คือเป็น ประจำำ�วัน ทุกคนทำ�งาน ะทำ�ประกันคุณภา การศึกษาเมื�อถึงเว า ะประเมินคุณภา ประจำำ�ปี 2. บุค ากรส่วนใหญ่ไม่เห็นความสำ�คัญของระบบประกันคุณภา การศึกษา ทำ�ให้ขา ความ กระื อรือร้นในการวางแผนในการทำ�กิ กรรม่ าง ๆ ท่�สอ คล้้องกับ วชี้้�วััดในแ่ ะมา รฐาน 3. บางหน่วยงาน ะดำำ�เนินงานเฉ าะเท่าท่�มีในตััวชี้้�วััด ซึ�งบางคร้�งก่อให้เกิ เหุ การณ์ท่�เป็น เทศกา ของการดำำ�เนินงานประกันคุณภา มากกว่าดำำ�เนินการในวิถีีชีีวิ การดำำ�เนินงาน ามปกิ 5. ข้อเสนอแนะในการนำ�ระบบประกันคุณภา ไปใช้ การนำ�เอาระบบประกันคุณภา ไปใ้ ในองค์กรหรือสถานศึกษา เป็นสิ�งจำำ�เป็นสำ�หรับยุค ปัุ บัน ซึ�งสอ คล้้องกับผ การสำ�รวจผู้�บริหารแ ะครูในสถานศึกษาภาคใ้ อนล่่าง ่อการดำำ�เนินงาน ประกันคุณภา การศึกษา (เรวดีี กระโหมวงศ์. 2561) ท่�ให้ข้อเสนอแนะดัังนี� 1. ควรจัั ระบบการประกันคุณภาพที่�เป็นระบบท่�ชััด เ น ให้บุค ากรทุกคนได้้เข้าใ รงกัน ใ้ กระบวนการบูรณาการมา รฐาน ามตััวชี้้�วััดบรรจุุไปในแผนปฏิิบััติิการในกิ กรรมการปฏิิบััติิงานท่� ชััด เ น สื�อสารให้เข้าใ รงกัน วางแผนร่วมกัน แ ะนำ�ไปสู่การประเมินผ การปฏิิบััติิงานแก่ผ้�ท่�เก่�ยวข้อง ทุกคน 2. ควรให้สถานศึกษากำ�หน วชี้้�วััดความสำ�เร็ ของสถานศึกษาเองเพิ่�มเิ ม เพื่�อมีโอกาสใน การพััฒนาเป็นอััตลัักษณ์ของ นเอง นำ�ไปสู่การทำ�งานอย่างมีความสุขแ ะสะท้อนถึงคุณภา ของผ้�เรียน ท่�แท้จริิง 3. เมื�อมีการเปลี่�ยนแป งบุค ากร ควรจั งานประกันคุณภา การศึกษาเป็นหัวข้อแรกท่�้ อง สร้างความเข้าใจที่� รงกัน ะได้้ทำ�ให้ระบบการพััฒนาการศึกษายั�งยืนไม่สูญหายไปกับบุค ากรท่านใ ท่านหนึ�ง ����������������������� �.����� ���������� (B5 186x260 mm.).indd 274 22/7/2563 13:50:22