การประกันคุุณภาพการศึกษา

การประกันคุุณภาพการศึึกษา 18 2. การ งมือปฏิิบััติิ ามแผน (Do) เป็นการทำ�ให้เป็นไป ามแผน แผนท่�ดีีมักมีราย ะเอียดถึึง ข้�นคิดว่่า ะมีอะไรเกิดขึ้�น หรือมีแผนรองรับ แผน 1 แผน 2 มารองรับเ่ น ถ้าทำ�ไปแล้้ว บแบบน้�น้ องทำ� แบบนี� สอนไม่ทันก็ ะให้ทำ�แบบนี� เกิ เหุ การณ์ฉุกเฉินให้ทำ�แบบนี� 3. การ รว สอบหรือประเมิน (Check) การ รว สอบเป็นสิ�งสำ�คัญ เ ราะ ะได้้เปลี่�ยนแผน ทัน การเปลี่�ยนแผนก็คือ เข้าวง ร PDCA แ ะการวางแผนท่�ดีี้ องกำ�หนดดััช แ ะเกณฑ์์ท่� ะใ้ วััดด้้วย 4. การ งมือแก้ไขแ ะปรับปรุง (Action) การนำ�ผ การ รว สอบมาวิเคราะห์ พิิ ารณาหา้ น อ สาเหุ ข้อบกพร่่อง การระ มสมองเพื่�อการแก้ไขป้องกันไม่ให้เกิดซ้ำ�� การกำ�หน มา รฐาน การตััดิ นว่าข้�น อนการทำ�งานท่�ผ่านมา ะถือเป็นมา รฐานการทำ�งาน หรือ้ องแก้ไขปรับปรุง่ าง ๆ เหล่่านี�เป็นสิ�งสำ�คัญท่�นักบริหารไทยส่วนใหญ่ไม่ค่อยมี ผ การวิเคราะห์การวิจััย่ าง ๆ การบริหารคุณภา้ วยวง ร PDCA ท้�ง 4 ข้�น อน ้องกระทำ�อย่าง่ อเนื�องแ ะไม่มีี่�สิ�นสุ เหมือนการหมุนวงล้้อ 2. วาัั นธ์์ระหว่าระบบการประกั คุุณภาพกัับแ วคิิด า หลักบริหารคุุณภา PDCA ถ้าพิิ ารณาแนวคิ เก่�ยวกับกระบวนการประกันคุณภาพกัับหลัักการบริหารคุณภา าม วง ร PDCA ซึ�งประกอบด้้วยการร่วมกันวางแผน (P) ร่วมกันปฏิิบััติิ ามแผน (D) ร่วมกัน รว สอบ (C) แ ะร่วมกันปรับปรุง (A) ะเห็นว่ามีความสอ คล้้องกัน ดัังภาพที่� 2.1 ร่วมกันวางแผน (P) ร่วมกันปรับปรุง (A) ร่วมกันปฏิิบััติิ (D) ร่วมกัน รว สอบ (C) ภาพที่� 2.1 แนวคิ เก่�ยวกับระบบประกันคุณภาพกัับหลัักการบริหารคุณภา ากภาพข้้าง้ น การควบคุมคุณภา แ ะการ รว สอบคุณภา ก็คือ กระบวนการบริหาร เพื่�อพััฒนาคุณภา ามหลัักการบริหาร โ ยการควบคุมคุณภา คือ การท่�บุค ากรในสถานศึกษา ร่วมกันวางแผนแ ะดำำ�เนินการ ามแผนเพื่�อพััฒนาสถานศึกษาให้มีีุณภา ามเป้าหมายแ ะมา รฐาน ����������������������� �.����� ���������� (B5 186x260 mm.).indd 18 22/7/2563 13:50:03