การประกันคุุณภาพการศึกษา

19 ระบบประกัันคุุณภาพ การศึกษา ส่วนการ รว สอบคุณภา คือ การท่�บุค ากรในสถานศึกษาร่วมกัน รว สอบเพื่�อพััฒนา ปรับปรุงคุณภา ให้เป็นไป ามเป้าหมายแ ะมา รฐานการศึกษา เมื�อสถานศึกษามีการ รว สอบ นเองแล้้ว หน่วยงานในเขตพื้้�นท่�การศึกษาแ ะ้ นสังกั ะเข้ามา่ วยิ ามประเมินคุณภา เพื่�อให้ความ่ วยเหลืือ ในการพััฒนาปรับปรุงคุณภา ของสถานศึกษา ซึ�ง ะทำ�ให้สถานศึกษามีความมั�นใ แ ะ เกิ ความตื่่�น วในการพััฒนาคุณภา อยู่เสมอ 3. ขั้� อ การดำ�เนิิ การประเมิิ คุุณภา ภายใ า วงจร PDCA ระบบประกันคุณภา ภายในเป็นเรื�องเดีียวกับกระบวนการบริหารอย่างมีีุณภา หรือ วง ร PDCA ท่�ทุกคนทราบกันดีี ดัังน้�นการประกันคุณภาึ งไม่ใ่ เรื�องใหม่ แ ะ ะ้ องไม่แ กแยก าก การทำ�งาน ามปกิ ของสถานศึกษา แ่ ะเป็นระบบท่�ผสมอยู่ในกระบวนการบริหารแ ะการจัั การศึกษา ของสถานศึกษา ในการพััฒนาระบบประกันคุณภา ภายในให้เป็นส่วนหนึ�งของกระบวนการบริหารแ ะการ ทำ�งานน้�น ะ้ องคำ�นึงถึงเงื�อนไขสำ�คัญท่�ทำ�ให้ประสบความสำ�เร็ ในการดำำ�เนินงาน ซึ�ง ะเป็นผลที่�ได้้ าก การวิจััยในสถานศึกษานำ�ร่อง ได้้แก่ ผ้�บริหาร ะ้ องมีี่วนส่งเสริม สนับสนุน แ ะร่วมคิดร่่วมทำ� รวมท้�ง ะ้ องมีการทำ�งานเป็นทีม บุค ากรทุกคนในสถานศึกษา ะ้ องได้้รับการเตรีียมความพร้้อมให้มองเห็น คุณค่า แ ะมีความร้�ความเข้าใ เก่�ยวกับการประกันคุณภา ภายใน (เรวดีี กระโหมวงศ์ แ ะคณะ) แ ะ ดำำ�เนินการอย่าง่ อเนื�องร่วมกับทุกฝ่่ายท่�เก่�ยวข้องท้�งภายในแ ะภายนอกในสถานศึกษา โ ยมีการิ าม แ ะกำ�กับดููแ การดำำ�เนินการประกันคุณภา ภายในอย่างเป็นระบบ ในการดำำ�เนินการประกันคุณภา ภายใน้ องคำ�นึงถึงเงื�อนไขข้าง้ น ควรมีการเ ยมการเพื่�อ สร้างความพร้้อมให้แก่บุค ากร แ ะจัั ให้มีก ไกในการดำำ�เนินงานในเรื�องนี� หลััง ากน้�นบุค ากรทุกคนใน สถานศึกษาแ ะผ้�ท่�เก่�ยวข้องจึึงร่วมกันวางแผน ร่วมกันปฏิิบััติิ ร่วมกัน รว สอบ แ ะร่วมกันปรับปรุง 4. องค์์ประกอบและกระบว การ องการประกั คุุณภา ภายใ ถา ศึึกษา า วงจร PDCA องค์ประกอบของการประกันคุณภา ภายในสถานศึกษา ามวง ร PDCA มี 3 องค์ประกอบ แ ะแ่ ะองค์ประกอบมีกระบวนการดัังนี� 1. การควบคุมภายในสถานศึกษา (Quality Control) เป็นกระบวนการหรือแนวการดำำ�เนิน งานประกันคุณภา ภายในเพื่�อการพััฒนาการศึกษาสูุ่่ณภา มา รฐาน ประกอบด้้วย 1.1 การกำ�หน มา รฐานการศึกษา โ ยการกำ�หน มา รฐานด้้านผ ผลิิ ด้้านปัจจััย แ ะ กระบวนการ 1.2 การพััฒนาเข้าสู่มา รฐาน โ ยการพััฒนาปั ยทางการศึกษา่ าง ๆ ได้้แก่ การพััฒนา ครูู้�สอน ผ้�บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ แ ะผ้�บริหารทางการศึกษา แ ะสนับสนุนส่งเสริมปัจจััยท่� ส่งเสริมการจัั การศึกษา ����������������������� �.����� ���������� (B5 186x260 mm.).indd 19 22/7/2563 13:50:04