การประกันคุุณภาพการศึกษา

29 ระบบประกัันคุุณภาพ ากการใ้ กระบวนการดำำ�เนินงานของคิวซีเซอร์เคิลที่�ทำ�ให้การปฏิิบััติิงานเป็นมา รฐานแล้้วก็ส่ง ผ ให้เกิ การปรับปรุงความสามารถทั�วไปของบุค ากรได้้อีกด้้วย 6. พััฒนาการของคิวซี การใ้ คิวซีแ ะทำ�ให้ได้้มา รฐานแล้้ว ก็สามารถ่ วยในการปรับปรุงความสามารถทั�วไปของ บุค ากรในประเด็็นสำ�คัญ่ าง ๆ ดัังภาพที่� 2.4 ลลัพธ์์ท่� าดหวัง • ปรับปรุงความสามารถทั�วไป • สถานท่�ทำ�งานน่ารื�นรมย์ • ความรุ่งเรืองขององค์กร กิ กรรมกลุ่่มย่อย กิ กรรมการปรับปรุง • เรื�อท่�ทำ�คิวซี • วิธีีการของคิวซี ภาพที่� 2.4 ประเด็็นสำ�คัญของคิวซี ดัังน้�นแนวทางของคิวซี ะเป็นการเน้นการพััฒนาบุค ากรให้มีีลักษณะ 3 ประการ คือ การบูรณาการอย่างเป็นรูปแบบด้้วย นเองกับธุุรกิ ขององค์กร การเพิ่�มมููลค่าแก่บุค ากรแ่ ะบุคค แ ะ แบ่งปันการเรียนร้� แ ะการไม่ยึิ ดกัับรูปแบบของการดำำ�เนินกิ กรรมกลุ่่มย่อยแล้้ว ะทำ�ให้ได้้มีการ เปลี่�ยนแป งสภาวะแว้ อมของสถานท่�ทำ�งานถึง 3 อย่าง ดัังนี� 1. วง รชีีวิิ ของธุุรกิจสั้�น ง ในขณะท่�การดำำ�เนินกิ กรรมคิวซีีจะทำ�ให้พััฒนาความสามารถ ของบุค ากรได้้ในระยะยาว 2. มีความจำำ�เป็น่ อการพััฒนาความสามารถเิ งแข่งขัน ของบุค ากรผ่านกิ กรรม่ าง ๆ โ ยการสะสมความร้� 3. การเปลี่�ยนแป งด้้านสังคมท่�เปลี่�ยน ากสังคมอุ สาหกรรมมุ่งสู่่�งคมแห่งความร้� ากการเปลี่�ยนแป งสภาวะแว้ อมของสถานท่�ทำ�งาน 3 อย่างดัังกล่่าวข้าง้ นนี�ก่อให้เกิ สถานการณ์ ดัังนี� 1. มีการบูรณาการอย่างเ็ มรูปแบบด้้วยบุค ากรเองกับธุุรกิ ขององค์กร 2. การเพิ่�มมููลค่าของบุค ากรแ่ ะบุคค แ ะการแบ่งปันการเรียนร้�ท่�ได้้ ากการแ กเปลี่�ยน เรียนร้�ร่วมกัน 3. การไม่ยึิ ดกัับรูปแบบของการดำำ�เนินกิ กรรมกลุ่่มย่อยแบบเดิิม ����������������������� �.����� ���������� (B5 186x260 mm.).indd 29 22/7/2563 13:50:04