แนวคิดและหลักการสำคัญในกระบวนการยุติธรรม

11 พิสูจน์ความจริง 20 เช่น การสอบปากคำผู้ที่เห็นเหตุการณ์ การต่อสู้กันด้วยวิธีต่าง ๆ ระหว่างผู้กล่าวหา และผู้ถูกกล่าวหาเพื่อพิสูจน์ความจริง หรือการพิสูจน์ความจริงโดยอาศัยสิ่งศักดิ์สิทธิ์ อย่างไรก็ตามใน ภายหลัง “การใช้เหตุผล” เริ่มเป็นที่แพร่หลาย จึงนำมาสู่การใช้เหตุผลในระบบความคิดของวิธีการ ค้นหาความจริงเพื่อระบุตัวผู้ต้องหาให้ถูกต้องแม่ยำ 21 จากนั้นจึงลงโทษผู้กระทำความผิดเพื่อความ ยุติธรรม ความรู้สึกถึงความยุติธรรมนี้เองที่สามารถหยุดความโกรธแค้นได้ ซึ่งเป็นวัตถุประสงค์ในการ ลงโทษเริ่มแรกและยังคงเป็นหนึ่งในวัตถุประสงค์ในการลงโทษที่ปรากฏในยุคปัจจุบัน 22 ตัวอย่าง กฎหมายเยอรมันโบราณมีการวางหลักให้ปัจเจกชนสามารถพิทักษ์สิทธิของตนด้วยอำนาจใด ๆ ที่ตนมีอยู่ ซึ่งเป็นกฎหมายให้อำนาจล้างแค้นในความผิดที่เกิดขึ้นกับตน ผู้ที่ถูกกระทำจึงมีอำนาจใน การเป็นทั้งผู้พิจารณาคดี และผู้ตัดสินความได้ด้วยตนเอง ซึ่งถือเป็นรูปแบบของการแก้แค้น 23 ตัวอย่าง ประมวลกฎหมายฮัมมูราบี รูปแบบที่เก่าแก่ที่สุดของกฎหมายที่ถูกบันทึกไว้เป็นลายลักษณ์ อักษร มีการนำวิธีพิสูจน์ความผิดฐานมีชู้ของภรรยาโดยการนำภรรยาผู้ต้องสงสัยโยนลงน้ำ หากมีชู้ จริงจะต้องจมน้ำ แต่หากไม่ได้มีชู้จะลอยน้ำ มาใช้ในการพิสูจน์ ส่วนการลงโทษนั้นยึดหลักการแก้แค้น ที่รุนแรงแบบ “ตาต่อตา ฟันต่อฟัน” โดยเห็นได้จากข้อความ ด้วยเจตนาถ้าบุคคลใดทำลายดวงตา ของอีกบุคคลหนึ่ง บุคคลนั้นจะต้องถูกทำลายดวงตาเช่นกัน ถ้าบุคคลใดทำให้บุตรสาวของบุคคลหนึ่ง ถึงแก่ความตาย บุตรสาวของบุคคลนั้นจะต้องถึงแก่ความตายเช่นกัน ในกรณีนี้ผู้เขียนเห็นว่า 20 จุดมุ่งหมายของวิธีพิจารณาคดีอาญาในปัจจุบันก็ยังคงเป็นการทราบความจริงของเรื่องที่ เกิดขึ้นและนำตัวผู้กระทำความผิดมาลงโทษ (โปรดศึกษาเพิ่มเติมในบทนำ) 21 Raymond K. Berg. Criminal Procedure: France, England, and the United States. p. 257 22 ศึกษาเพิ่มเติมในส่วนที่ 5 เรื่อง วัตถุประสงค์การลงโทษและวัตถุประสงค์การบังคับโทษ 23 Ploscowe, Development of French Procedure, 23 J. Crim. L. & Criminology 372, 437 (1932). Esmein, A History of Continental Criminal Procedure, pp. 30, 31 อ้างอิง ใน Raymond K. Berg, “Criminal Procedure: France, England, and the United States”, DePaul Law Review, Volume 8 Issue 2 Spring-Summer 1959 Article 5, p. 257