การศึกษาอิสระ - วิทยานิพนธ์ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
18 ของผู้เยาว์เห็นได้ว่ากฎหมายไม่ได้กล่าวถึงความหมายของสามารถของผู้เยาว์ไว้แต่อย่างใดเพียงแต่วินิจฉัย ความสามารถเป็นรายบุคคลไป กระบวนการพิจารณาความสารมารถของผู้เยาว์จะมีความเที่ยงธรรมเพียงใดนั้น ย่อมขึ้นอยู่กับผู้ปกครองที่เป็นผู้ให้ความยินยอมต่อผู้เยาว์ หากผู้ให้ความยินยอมมีความต้องการให้ผู้เยาว์ ประกอบอาชีพด้วยเหตุผลเพราะฐานะทางด้านเศรษฐกิจของครอบครัว การให้ความยินยอมก็จะเป็นการ ตัดสินใจภายใต้เงือนไขของสภาวะทางเศรษฐกิจมากกว่าการให้ความยินยอมที่ให้เพราะความสามารถของผู้เยาว์ เห็นได้ว่าข้อเท็จจริงในการให้ความยินยอมของผู้ปกครองต่อการประกอบอาชีพของผู้เยาว์นั้นไม่ได้เกิดจากเหตุ ของความสามารถเพียงอย่างเดียวเท่านั้น แต่อาจเป็นการให้ความยินยอมด้วยเหตุผลอื่น ไม่ว่าการให้ความ ยินยอมจะด้วยเหตุผลใด การให้ความยินยอมในการประกอบอาชีพของผู้เยาว์ยังคงเป็นอุปสรรคต่อการประกอบ อาชีพของผู้เยาว์ เมื่อพิจารณาถึงความสามารถของผู้เยาว์จากประเทศสิงคโปร์ สาธารณรัฐประชาชนจีนและ ประเทศมาเลเซีย ซึ่งเป็นประเทศที่อยู่ในภูมิภาคใกล้เคียงกับประเทศไทย เห็นว่า ข้อกำหนดความสามารถของ ผู้เยาว์ในทางแพ่ง จะกำหนดให้ผู้เยาว์ที่มีอายุ 18 ปีบริบูรณ์นั้นเป็นผู้บรรลุนิติภาวะที่สามารถมีอิสระในการใช้ สิทธิเสรีภาพในทางแพ่งทุกประการ ส่วนผู้เยาว์ ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี นั้นความสามารถจะมีลักษณะที่คล้ายกับ ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ของประเทศไทย 2.3 ความเหมาะสมของการบรรลุนิติภาวะ เนื่องจากมนุษย์เป็นสัตว์สังคมเมื่อมีการอยู่ร่วมกันต้องมีการพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน มีการแบ่งหน้าที่ กันเพื่อให้สังคมสามารถดำรงอยู่ได้ แต่สังคมมนุษย์ประกอบไปด้วยบุคคลหลายกลุ่มหลายประเภท ตั้งแต่เด็ก จนถึงผู้ใหญ่ การจะให้ทุกคนในสังคมมีสิทธิและหน้าที่เท่าเทียมกันคงไม่สามารถที่จะกระทำได้ ด้วยเหตุว่า สังคมยังมองว่าบุคคลที่อยู่ในวัยเด็กยังมีความสามารถไม่เพียงพอที่จะทำงานให้เหมือนหรือเท่าเทียมกับบุคคล ที่อยู่ในวัยผู้ใหญ่ได้ จึงจำเป็นต้องรอเวลากล่อมเกลาจนเด็กได้เป็นคนที่มีความรู้ความสามารถอย่างเต็มตัว จึง จะมีสิทธิมีศักดิ์ศรีเทียบเท่ากับสมาชิกของสังคม การกำหนดเส้นแบ่งระหว่างเด็กและความเป็นผู้ใหญ่ในสังคม แต่ละสังคมย่อมแตกต่างกัน ต้องอาศัยอำนาจนิติรัฐ หรือผู้ปกครองสูงสุด เป็นผู้กำหนดว่าใครมีความเหมาะสม เป็นผู้ใหญ่ และสามารถมีสิทธิ เสรีภาพเท่าเทียมกับผู้อื่นในสังคมได้ 2.3.1 คุณลักษณะการเป็นผู้ใหญ่ ความเหมาะสมในการเป็นผู้ใหญ่ไม่ใช่แค่อายุที่เพิ่มขึ้นเพียงอย่างเดียวเท่านั้น แต่สำคัญที่การ กระทำต่อตนเองและผู้อื่นโดยสังเกตุจากแนวคิดและพฤติกรรมซึ่ง ทิม เอลมอร์ ผู้ก่อตั้งและประธาน Growing Leader ซึ่งเป็นองค์กรที่เตรียมเยาชนในปัจจุบันให้เป็นผู้นำ ได้จัดลำดับจากการเป็นวัยรุ่นไปสู่การเป็นผู้ใหญ่ ต้องมีลักษณะดังนี้ 1. มีความสามารถในการชะลอความพึงพอใจรักษาภาระผูกพันระยะยาวมีความมุ่งมั่นที่จะทำในสิ่งที่ ถูกต้อง
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy Mzk3MzI3