การศึกษาอิสระ - วิทยานิพนธ์ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
81 เกณฑ์คัดออก (Exclusion criteria) ประชากรสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูล ขณะเข้าร่วมสัมภาษณ์มีปัญหา ที่ไม่สามารถเข้าร่วมต่อไปได้ หรือไม่สะดวกในการให้สัมภาษณ์ ประเด็นสัมภาษณ์ ผู้วิจัยกำหนดแบบคำถามสัมภาษณ์สำหรับการสัมภาษณ์เชิงลึก (In-depth Interview) โดยใช้ คำถามในแต่ละกลุ่มที่แตกต่างกันตามความรู้ ความสามารถ และจากประสบการณ์ของแต่ละกลุ่ม ออกเป็น 5 ชุดคำถามดังนี้ ชุดที่ 1 กลุ่มหน่วยงานภาครัฐ ได้แก่ เจ้าพักงานกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงานจังหวัดสงขลา และผู้อำนวยการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 จำนวน 2 คน โดยมีประเด็นสัมภาษณ์ดังนี้ ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ให้สัมภาษณ์ - วันเวลา และสถานที่สัมภาษณ์ - ตำแหน่งหน้าที่ ส่วนที่ 2 ประเด็นสัมภาษณ์ 1. ปัจจุบันการพัฒนาทางด้านเทคโนโลยี เศรษฐกิจ และสังคม เป็นไปอย่างรวดเร็ว ท่านคิดว่า ประชาชนโดยเฉพาะบุคคลที่มีอายุยังไม่บรรลุนิติภาวะ มีการพัฒนาทางด้านเทคโนโลยี เศรษฐกิจ และสังคม ดำเนินชีวิตและมีความเป็นอยู่อย่างไร 2. ปัจจุบัน บุคคลที่เลือกเรียนสายอาชีพจบออกมามีอายุยังไม่ครบ 20 ปี มีความสามารถเป็นผู้ ประกอบอาชีพอิสระ เป็นเจ้าของธุรกิจ และเป็นผู้ให้บริการ แต่กฎหมายได้กำหนดเงื่อนไข จำกัดสิทธิ เสรีภาพ ในการประกอบอาชีพไว้ ท่านมีความคิดเห็นอย่างไร 3. ท่านคิดว่าปัจจัยสำคัญที่เป็นปัญหาและอุปสรรค ต่อการประกอบอาชีพอิสระของบุคคลที่มี อายุไม่ครบ 20 ปี คือสิ่งใด และเพราะเหตุใด 4. กฎหมายกำหนดอายุของบุคคลให้บรรลุนิติภาวะเมื่ออายุ 20 ปีบริบูรณ์ จึงจะมีสิทธิทำนิติ กรรมและสิ่งใดๆได้ตามลำพังตนเอง ถ้าหากมีการปรับปรุงกฎหมายเกี่ยวกับการกำหนดอายุของผู้บรรลุนิติ ภาวะขึ้นใหม่ ให้เหมาะสมกับการเปลี่ยนแปลงในยุคปัจจุบัน ท่านคิดว่าอายุที่เหมาะสม ควรเป็นเท่าไร และ เพราะเหตุใด 5. ปัจจุบันประเทศไทยเข้าสู่สังคมผู้สูงวัยทำให้บุคคลในวัยแรงงานลดน้อยลง ท่านมีแนวคิดในการ แก้ไขปัญหาของการขาดแคลนแรงงานนี้อย่างไร ส่วนที่ 3 ปัญหาอื่นและข้อเสนอแนะ ข้อเสนอแนะ หรือข้อแนะนำอื่น ๆ ของผู้ให้สัมภาษณ์ที่คิดว่าเป็นประโยชน์ต่อแนวคิดใหม่ในการ กำหนดอายุการบรรลุนิติภาวะในยุคพลิกผัน ชุดที่ 2 กลุ่มผู้ประกอบการระดับผู้บริหาร ได้แก่ ผู้บริหารสถานประกอบการประเภทโรงงาน อุตสาหกรรม และผู้บริหารสถานประกอบการประเภทงานบริการ จำนวน 2 คน โดยแบ่งส่วนคำถามดังนี้
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy Mzk3MzI3