การศึกษาอิสระ - วิทยานิพนธ์ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

13 เพื่อมุ่งเน้นให้เกิดจิตสำนึกต่อกำรรักษำระบบนิเวศอย่ำงยั่งยืน และกำรท่องเที่ยวเชิงนิเวศ หมำยถึง กำรท่องเที่ยวในแหล่งที่เป็นธรรมชำติที่มีอยู่เฉพำะถิ่นรวมไปถึงกำรท่องเที่ยวด้ำนวัฒนธรรม โดย กระบวนกำรเรียนรู้ร่วมกับท้องถิ่นเพื่อสร้ำงจิตสำนึกต่อกำรรักษำระบบนิเวศอย่ำงยั่งยืน รวมทั้งส่งผลกระทบต่อระบบนิเวศอย่ำงน้อยสุด หรือไม่มีผลกระทบต่อระบบนิเวศ วิถีทำงธรรมชำติ และวัฒนธรรมท้องถิ่น จนทำให้เกิดกำรเปลี่ยนแปลงไปในทำงลบ (เมธำวี บุหงำเรือง, 2562) จำกควำมหมำยของกำรท่องเที่ยวเชิงนิเวศ รวบรวมและสรุปควำมหมำยได้ว่ำเป็นกำรท่องเที่ยว เชิงธรรมชำติ ไปยังสถำนที่ที่มีทรัพยำกรธรรมชำติ สังคม รวมถึงวัฒนธรรมเฉพำะถิ่น โดยผู้มำ ท่องเที่ยวต้องมีควำมรับผิดชอบในทรัพยำกรธรรมชำติ และกำรได้มีส่วนร่วมของทั้งนักท่องเที่ยว ร่วมกับคนในชุมชน เพื่อที่จะได้เป็นกำรสร้ำงกำรปลูกจิตสำนึกต่อกำรรักษำระบบนิเวศอย่ำงยั่งยืน นอกจำกนี้กำรท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย (กำรท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย (ออนไลน์), 2565) มีกำรจำแนก องค์ประกอบของกำรท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ประเภทของแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ และกิจกรรมกำรท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ดังต่อไปนี้ องค์ประกอบของกำรท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ได้แก่ 1. องค์ประกอบด้ำนพื้นที่ สถำนที่ท่องเที่ยวธรรมชำติประสำนกำรท่องเที่ยวที่ได้ใกล้ชิดกับระบบนิเวศ รวมถึงมีส่วนผสม ของวัฒนธรรมของแต่ละพื้นที่ ตำมเอกลักษณ์เฉพำะท้องถิ่น เป็นกำรท่องเที่ยวที่เกี่ยวกับธรรมชำติที่มี เอกลักษณ์เฉพำะท้องถิ่นรวมถึงวัฒนธรรมและประวัติศำสตร์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชำติ 2. องค์ประกอบด้ำนกำรจัดกำร เป็นกำรท่องเที่ยวที่มีควำมรับผิดชอบ ไม่ก่อให้เกิดผลกระทบกับสิ่งแวดล้อม ยังรวมถึงกำร อนุรักษ์ กำรป้องกันกำรควบคุมกำรพัฒนำทรัพยำกรธรรมชำติสิ่งแวดล้อม กำรจัดกำรสิ่งแวดล้อมให้ เป็นกำรท่องเที่ยวอย่ำงยั่งยืน 3. องค์ประกอบด้ำนกิจกรรมและกระบวนกำร เป็นกำรท่องเที่ยวที่มีกระบวนกำรเรียนรู้ มีกำรศึกษำเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม เพื่อสร้ำงควำมรู้ ควบคู่ไปกับสร้ำงควำมตระหนักและกำรปลุกจิตสำนึกอย่ำงถูกต้อง ให้กับนักท่องเที่ยว ประชำชนใน พื้นที่ และผู้ประกอบกำร 4. องค์ประกอบกำรมีส่วนร่วม มีกำรคำนึงถึงชุมชน และประชำชนในพื้นที่ ไม่ว่ำจะเป็นกำรจัดกำรทรัพยำกรธรรมชำติ กำรได้เข้ำไปมีส่วนร่วมในกำรแสดงควำมคิดเห็น กำรร่วมวำงแผน ปฏิบัติตำมแผน ติดตำมตรวจสอบ