การศึกษาอิสระ - วิทยานิพนธ์ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

94 กระทำเกินไปจากที่ห้วงเวลานั้นกำหนด (ยกเว้นกรณีได้รับอนุญาตเป็นพิเศษ) และรายละเอียด ปลีกย่อยก็ต้องปฏิบัติไปตาม ระเบียบศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9 ว่าด้วยการฝึกอบรม การ ปกครอง นักเรียนนายสิบตำรวจ พ.ศ.2560 นักเรียนนายสิบตำรวจเคยได้รับการเลี้ยง ดูมาไม่ เหมือนกันตามฐานะนุรูปแต่ละคนตอนเป็นพลเรือนความคิด ความอดทนอาจจึงไม่เหมือนกันตามปกติ ชน แต่พอมาอยู่ในศูนย์ฝึกอบรมทุกคนต้องปฏิบัติตัวให้เหมือนกัน เป็นการฝึกฝนเพื่อให้เกิดระเบียบ วินัยหล่อหลอมให้เป็นรูปแบบเดียวกัน เป็นเครื่องมือในการควบคุม บังคับให้มนุษย์อยู่ภายใต้บรรทัด ฐานเดียวกัน หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งครูฝึกนำเอาระเบียบวินัยที่กำหนดในแต่ละวันมาเป็นเครื่องมือใน การที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียนนายสิบตำรวจให้เกิดความเคยชินในการปฏิบัติตามคำสั่ง โดยมี ตาราง กิจกรรม ห้วงเวลาที่กำหนดขึ้น หรือ การสั่งลงโทษโดยการธำรงวินัย ให้ปฏิบัติตามอย่าง เคร่งครัด จนเกิดเป็นพฤติกรรมภาวะปกติ หรือเป็นการสร้าง “ร่าง” อีกร่างหนึ่งขึ้นมาใหม่ “ร่าง” ทีมี ระเบียบวินัยทำตามคำสั่งทันทีเมื่อได้รับคำสั่ง “เป็นทรัพย์สินทางชีวภาพ” มาทำหน้าที่ในงานเฉพาะ อย่างของตำรวจ นักเรียนนายสิบตำรวจจะต้องมีความคิดในระบบการทำงานของตำรวจไปในแนว เดียวกัน ซึ่งทั้งหมดเป็นการฝึกให้นักเรียนนายสิบตำรวจมีวินัยหากนักเรียนนายสิบตำรวจขาดระเบียบ วินัยก็จะเกิดความยุ่งยากในการที่จะฝึกปฏิบัติราชการของระบบตำรวจในการฝึกในเรื่องต่อไป ซึ่งจะมี ครูฝึก และครูปกครอง เช่น ผู้ปฏิบัติหน้าที่สิบเวรปกครองที่ดูแลเฉพาะกองร้อยของตนเองในแต่ละวัน และผู้ปฏิบัติหน้าที่ร้อยเวรปกครองที่ดูแลภาพรวมกองร้อยทั้งหมดที่มีในแต่ละวันร้อยเวรปกครองจะ มาดูแลควบคุมบังคับบัญชาสิบเวรทั้งหมดในแต่ละวันอีกชั้นหนึ่งในทางปฏิบัติส่วนในทางบริหารจะมี นายตำรวจเวรปกครอง มาดูแลบังคับบัญชาร้อยเวรปกครองอีกชั้นหนึ่ง ซึ่งทั้งสิบเวรปกครอง และ ร้อยเวรปกครองจะเป็นผู้ควบคุมเวลาในการปฏิบัติราชการประจำวัน และปกครองให้นักเรียนนายสิบ ตำรวจปฏิบัติตาม กฎ ระเบียบ คำสั่ง ที่กำหนดไว้ หากมีการฝ่าฟืนกฎ ระเบียบ คำสั่ง ก็จะมีอำนาจใน การลงโทษได้ ซึ่งการกระทำดังกล่าวเป็นลักษณะการบริหารเพื่อให้นักเรียนนายสิบตำรวจซึ่งเดิมเป็น พลเรือนที่มีความต้องการที่แตกต่างกันและไม่มีที่สิ้นสุดให้อยู่ในกรอบของการมีระเบียบวินัยที่ เหมือนกันเป็นการป้องกันการกระทำผิดวินัยได้อีกทางหนึ่ง การฝึกให้นักเรียนนายสิบตำรวจมีวินัยดังกล่าวเป็นการละลายพฤติกรรมของการ เป็นพลเรือนมาเป็นข้าราชการตำรวจซึ่งการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมดังกล่าวเป็นการฝึกตนให้มีลักษณะ เป็นการควบคุมตนเองเพื่อให้สอดคล้องกับความจำเป็นที่ต้องอยู่ในฐานะเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจ เพื่อให้เกิดอัตวินัย หรือ ควบคุมตนเองโดยมีเงื่อนไขข้อบังคับจาก กฎ ระเบียบ คำสั่ง ของครูปกครอง เพื่อรักษาระเบียบวินัย ซึ่งเมื่อมีการกระทำผิดก็ต้องกำหนดโทษของการฝ่าฝืนกฎ ระเบียบ คำสั่ง ดังกล่าว การที่จะให้นักเรียนนายสิบตำรวจนั้นมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมก็ต้องมีการควบคุม พฤติกรรมโดยการออกกฎ ระเบียบ คำสั่ง มาเป็นเครื่องมือเพื่อเป็นการสั่งสอนการฝึกอบรมให้เกิด ความรับผิดชอบ ซึ่งจะเกิดพฤติกรรมที่ต้องปฏิบัติตามระเบียบที่กำหนด โดยการลงโทษนั้นจะเป็น