การศึกษาอิสระ - วิทยานิพนธ์ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

ฎ 2.8.2 พระราชบัญญัติอบรมตำรวจ สภานิติบัญญัติแห่งรัฐนิวเจอร์ซีย์ ประเทศสหรัฐอเมริกา ................................................................................................................................. 78 2. 9 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ............................................................................................................... 80 บทที่ 3 ระเบียบวิธีการวิจัย ............................................................................................................ 84 3.1 การวิจัยเอกสาร (Documentary Research) ....................................................................... 84 3.2 การวิจัยภาคสนาม (Field research) .................................................................................. 85 3.3 เครื่องมือในการรวบรวมข้อมูลเชิงคุณภาพ ........................................................................... 90 3.4 การวิเคราะห์ข้อมูลและประมวลผลข้อมูล ............................................................................ 90 บทที่ 4 ผลการวิจัย ........................................................................................................................ 92 4.1 หลักการ แนวคิด เกี่ยวกับการธำรงวินัย หลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ ............................. 92 4.1.1 การรักษาระเบียบวินัย ............................................................................................... 93 4.1.2 ความเข็มแข็งอดทน(Hardiness) สมรรถทางด้านร่างกาย และจิตใจ ......................... 97 4.2 กฎหมายที่เกี่ยวกับการธำรงวินัย หลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ ...................................... 101 4.3 ปัญหาของการธำรงวินัยกับการฝึกอบรมหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ ........................... 102 4.3.1 การธำรงวินัยที่รุนแรงเกินขอบเขต ........................................................................... 103 4.3.2 การธำรงวินัยกับหลักศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ตามรัฐธรรมนูญ .................................. 103 4.3.3 การอ้างหลักความยินยอมในทางอาญากับการสมัครใจในการถูกธำรงวินัย ............... 104 4.3.4 การขาดกฎหมายเฉพาะเรื่องการธำรงวินัย ............................................................... 104 4.3.5 การธำรงวินัยที่เกินขอบเขตกับความรับผิดทางอาญา และทางแพ่ง .......................... 105 4.4 รูปแบบ ขั้นตอน วิธีการธำรงวินัยที่เหมาะสมหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ .................... 108 4.4.1 กำหนดรูปแบบขั้นตอน ท่าทางการออกกำลังกาย ของการธำรงวินัย ....................... 108 4.4.2 กำหนดรูปแบบ ขั้นตอนการธำรงวินัยเป็นลายลักษณ์อักษรลงในระเบียบ ................ 118 บทที่ 5 สรุปผล อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ .............................................................................. 122 5.1 สรุปผล ............................................................................................................................... 122