การศึกษาอิสระ - วิทยานิพนธ์ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

159 แบบสัมภาษณ์สำหรับกลุ่มประชากร : กลุ่มตัวแทนครูฝึกศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9 เพื่อประกอบสารนิพนธ์ เรื่อง ศึกษาความเหมาะสมทางกฎหมายเกี่ยวกับการธำรงวินัยหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ : ศึกษาเฉพาะการฝึกอบรมหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9 ชื่อผู้วิจัย : ร.ต.อ.ภูริวัจน์ กาเส็ม นิสิตหลักสูตร นิติศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยทักษิณ อาจารย์ที่ปรึกษา : ศาสตราจารย์ ดร. กรกฎ ทองขะโชค สถานที่สัมภาษณ์ ............................................................................................................. ................. วันเดือนปี ที่สัมภาษณ์ ...................................................................................................................... เริ่มการสัมภาษณ์ เวลา ....................................................................................................... ........... น. ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ให้สัมภาษณ์ ชื่อผู้ให้สัมภาษณ์ ...................................................................................................................... ......... อายุ ...................................................................................................... .............................................. ส่วนที่ 2 ประเด็นสัมภาษณ์ 1.ในฐานะที่ท่านครูฝึกศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9 ท่านคิดว่า “การธำรงวินัย”มีผลต่อการ ปกครองและการฝึกหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ อย่างไร เพราะเหตุใด ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................................ ................. 2.ท่านคิดว่า “การธำรงวินัย”ที่จะก่อให้เกิดประโยชน์ต่อการปกครองและการฝึกหลักสูตรนักเรียน นายสิบตำรวจ ควรจะมีลักษณะอย่างไร เพราะเหตุใด ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................... .............................................................................. ............................................................................................................................. ................................ ................................................................................................................................................ ............. ..................................................................................................................... ........................................ ............................................................................................................................. ................................