การศึกษาอิสระ - วิทยานิพนธ์ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

162 แบบสัมภาษณ์สำหรับกลุ่มประชากร กลุ่มตัวแทนผู้บังคับบัญชาข้าราชการตำรวจที่ปฏิบัติหน้าที่ ตามหน่วยงานต่าง ๆ ของสำนักงานตำรวจแห่งชาติ เพื่อประกอบสารนิพนธ์ เรื่อง ศึกษาความเหมาะสมทางกฎหมายเกี่ยวกับการธำรงวินัยหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ : ศึกษาเฉพาะการฝึกอบรมหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9 ชื่อผู้วิจัย : ร.ต.อ.ภูริวัจน์ กาเส็ม นิสิตหลักสูตร นิติศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยทักษิณ อาจารย์ที่ปรึกษา : ศาสตราจารย์ ดร. กรกฎ ทองขะโชค สถานที่สัมภาษณ์ .............................................................................................................................. วันเดือนปี ที่สัมภาษณ์ ...................................................................................................... ................ เริ่มการสัมภาษณ์ เวลา .................................................................................................................. น. ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ให้สัมภาษณ์ ชื่อผู้ให้สัมภาษณ์ ................................................................................ ............................................... อายุ ............................................................................................................................. ....................... ส่วนที่ 2 ประเด็นสัมภาษณ์ 1.ในฐานะที่ท่านเป็นระดับผู้บังคับบัญชาข้าราชการตำรวจท่านคิดว่า “การธำรงวินัย”มีผลต่อการ ปกครองและการฝึกหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ อย่างไร เพราะเหตุใด ............................................................................................................................. ................................ .................................................................................................. ........................................................... ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................. ................................ 2.ท่านคิดว่า “การธำรงวินัย”ที่จะก่อให้เกิดประโยชน์ต่อการปกครองและการฝึกหลักสูตรนักเรียน นายสิบตำรวจ ควรจะมีลักษณะอย่างไร เพราะเหตุใด ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................ ............................................................................................................................. ................................ .............................................................................................................................................................