การศึกษาอิสระ - วิทยานิพนธ์ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

5 1.5.1 ขอบเขตด้านเนื้อหา 1) เกี่ยวกับหลักการฝึกอบรมนักเรียนนายสิบตำรวจ หลักการเกี่ยวกับวินัย หลักการ ปกครองและการฝึกนักเรียนนายสิบตำรวจกับการธำรงวินัย หลักความยินยอมในทางอาญา ศักดิ์ศรี ความเป็นมนุษย์ในบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ หลักนิติธรรม หลักไม่มีกฎหมายไม่มีอำนาจ และ หลักการว่าด้วยวิทยาศาสตร์การกีฬาเพื่อเพิ่มสมรรถภาพทางกายสำหรับการฝึก 2) เกี่ยวกับกฎหมายไทยและต่างประเทศ เช่น รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 ประมวลกฎหมายอาญา ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ พระราชบัญญัติ ตำรวจแห่งชาติ พุทธศักราช 2547 ระเบียบสำนักงานตำรวจแห่งชาติ ว่าด้วยประมวลตำรวจไม่เกี่ยวกับคดี ลักษณะที่ 11 การศึกษาและการฝึกอบรม ( ฉบับที่ 16 ) พุทธศักราช 2557 ระเบียบศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธร ภาค 9 ว่าด้วยการฝึกอบรม การปกครอง นักเรียนนายสิบตำรวจ พุทธศักราช 2560 ระเบียบโรงเรียน เตรียมทหาร ว่าด้วยการลงทัณฑ์นักเรียนเตรียมทหารและการตัดคะแนนความประพฤติ พุทธศักราช 2560 กฎหมายต่างประเทศ พระราชบัญญัติอบรมตำรวจ สภานิติบัญญัติแห่งรัฐนิวเจอร์ซีย์ประเทศ สหรัฐอเมริกา 3) เกี่ยวกับงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 1.5.2 ขอบเขตด้านประชากร การเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัยนี้ เป็นการเก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างแบบการสัมภาษณ์เชิง ลึก จำนวน 12 คน แบ่งออกเป็น 6 กลุ่มๆ 2 คน ได้แก่ กลุ่มตัวแทนของนักเรียนนายสิบตำรวจ กลุ่ม ตัวแทนข้าราชการตำรวจที่ปฏิบัติหน้าที่ (อดีตนักเรียนนายสิบตำรวจ) กลุ่มตัวแทนครูฝึกศูนย์ฝึกอบรม ตำรวจภูธรภาค 9 กลุ่มตัวแทนผู้บังคับบัญชาข้าราชการตำรวจที่ปฏิบัติหน้าที่ตามหน่วยงานต่าง ๆ ของสำนักงานตำรวจแห่งชาติ กลุ่มตัวแทนผู้ปกครองนักเรียนนายสิบตำรวจ และกลุ่มตัวแทน ผู้เชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์การกีฬา 1.6 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1.6.1 เพื่อได้ทราบถึงความเหมาะสมทางกฎหมายจากการธำรงวินัยที่รุนแรงเกินขอบเขตของศูนย์ ฝึกอบรมนักเรียนนายสิบตำรวจ 1.6.2 เพื่อได้ทราบถึงหลักสูตร การปฏิบัติฝึกอบรมนักเรียนนายสิบตำรวจของศูนย์ฝึกอบรม ตำรวจภูธรภาค 9 1.6.3 เพื่อได้ข้อเสนอแนะรูปแบบ ขั้นตอน และแนวทางวิธีปฏิบัติธำรงวินัยที่เหมาะสมได้มาตรฐาน สอดคล้องกับกฎหมาย กำหนดขอบเขตให้ผู้มีหน้าที่ปกครองและฝึกให้กับนักเรียนนายสิบตำรวจได้อย่าง เหมาะมีประสิทธิภาพ งานวิจัยนี้เป็นประโยชน์ต่อหน่วยงานศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9 จังหวัดยะลา