การศึกษาอิสระ - วิทยานิพนธ์ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

บทที่ 3 ระเบียบวิธีการวิจัย การศึกษาและวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวคิด ทฤษฎี หลักการ และกฎหมายเกี่ยวกับการ ธำรงวินัยของการฝึกอบรมหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ เพื่อศึกษาปัญหาเกี่ยวกับการธำรงวินัยของ การฝึกอบรมหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ และเพื่อศึกษา รูปแบบ ขั้นตอน และวิธีปฏิบัติให้เหมาะสม ทางกฎหมายเกี่ยวกับการธำรงวินัยของการฝึกอบรมหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจของศูนย์ฝึกอบรม ตำรวจภูธรภาค 9 คำตอบดังกล่าวนี้ย่อมมาจากการเก็บรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลตามวิธีการวิจัยที่ กำหนดไว้ ดังนั้นการเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูลจึงได้กำหนดระเบียบวิธีการวิจัยเป็นการ วิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) ประกอบด้วยการวิจัยเอกสาร (Documentary Research) และ การวิจัยภาคสนาม (Field Research) ด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึก (In-depth Interview) โดยมีรายละเอียด ดังต่อไปนี้ 3.1 การวิจัยเอกสาร (Documentary Research) เป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลที่เป็นเอกสาร โดยการทบทวนวรรณกรรม เกี่ยวกับแนวคิด ทฤษฎี และหลักการ ได้แก่ ศึกษาแนวคิดของศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9 ศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับวินัย แนวคิดเกี่ยวกับการฝึก ศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับหลักความยินยอม แนวคิดหลักนิติธรรม และหลักไม่มี กฎหมายไม่มีอำนาจ แนวคิดเรื่องศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ในบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ ศึกษาหลักการ ว่าด้วยวิทยาศาสตร์การกีฬาเพื่อเพิ่มสมรรถภาพทางกายสำหรับการฝึก ศึกษากฎหมายที่เกี่ยวข้อง เช่น พระราชบัญญัติตำรวจแห่งชาติ พุทธศักราช 2547 ระเบียบสำนักงานตำรวจแห่งชาติ ว่าด้ว ย ประมวลตำรวจไม่เกี่ยวกับคดี ลักษณะที่ 11 การศึกษาและการฝึกอบรม (ฉบับที่ 16) พุทธศักราช 2557 หลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ พุทธศักราช 2560 ระเบียบศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 9 ว่า ด้วย การฝึกอบรม การปกครอง นักเรียนนายสิบตำรวจ พุทธศักราช 2560 ระเบียบโรงเรียนเตรียม ทหาร ว่าด้วยการลงทัณฑ์นักเรียนเตรียมทหารและการตัดคะแนนความประพฤติ พุทธศักราช 2560 ประมวลกฎหมายอาญา รวมไปถึง รายงานวิจัย ตำรา บทความ และข้อมูลเอกสารที่ได้มามีทั้งข้อมูล ปฐมภูมิ (Primary data) ข้อมูลทุติยภูมิ (Secondary data) ที่เกี่ยวข้องกับการธำรงวินัยของการ ฝึกอบรมหลักสูตรนักเรียนนายสิบตำรวจ เพื่อให้ได้ข้อมูลสำคัญที่วางไว้เพื่อนำมาอ้างอิงเป็นข้อค้นพบ อัน จะทำให้ผลการวิจัยเกิดความน่าเชื่อถือ และความแม่นตรง