2566-1 นางสาวปุณฑริก เกิดทิพย์-วิทยานิพนธ์

15 รังแกทางกายภาพ ทางวาจา หรือทางสังคมมากระทาลงบนพื้นที่โลกออนไลน์ โดยกระทาผ่านสื่อ สังคมออนไลน์ สามารถกระทาการกลั่นแกล้งได้ทุกที่ทุกเวลา ผ่านอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ 2.1.4 การกลั่นแกล้งแบบดั้งเดิม (Traditional Bullying) การกลั่นแกล้งแบบดั้งเดิม (Traditional bullying) (พิริยะ กิมาลี, 2563) กล่าวว่า เป็น การกลั่นแกล้งในชีวิตจริงที่ประกอบด้วย การกระทาทางกายภาพ การทาร้ายด้วยคาพูด การละเมิด และการกระทาที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เช่น การกีดกันทางสังคม และกระจายข่าวลือที่อาจมี ผลกระทบด้านลบ เป็นต้น โดยการกลั่นแกล้งแบบดั้งเดิมส่วนใหญ่นั้น มักจะทาการไตร่ตรอง ไว้ล่วงหน้า สามารถคาดการณ์เหตุการณ์ได้ ซึ่งอยู่ในรูปแบบก้าวร้าวของการใช้อานาจในการควบคุม มีรูปแบบของการกระทาที่อยู่ในรูปแบบของตัวต่อตัว สามารถทานายเหตุการณ์ รวมทั้งมีปัจจัยเสี่ยง ที่ชัดเจน เป็นการกลั่นแกล้งที่เกิดทั้งการทาร้ายร่างกาย ด้วยวาจา และการทาร้ายกันทางสังคม แต่ ในท างตรงกันข้ ามกับการกลั่นแกล้ งท างสื่อสังคมออน ไลน์ที่ เป็นการกลั่นแกล้ งกัน ผ่านโลกออนไลน์ โดยเป็นความรุนแรงที่เกิดขึ้นกับใคร เมื่อไหร่ ที่ไหนก็ได้ โดยไม่สามารถระบุได้ว่า ใครเป็นผู้กระทา และผู้กระทาสามารถกระทาได้อย่างต่อเนื่อง เผยแพร่ไปในวงกว้าง เป็นความรุนแรง ที่ไม่มีที่สิ้นสุด การกลั่นแกล้งแบบดั้งเดิม (ธณัศมนต์ จั้นอรัญ, 2560) ได้ให้ความหมายว่า เป็นพฤติกรรม ที่ก่อความหวาดกลัว หรือความราคาญ หรือเป็นการข่มขู่ผู้อื่นโดยส่วนใหญ่มักจะเป็นการกระทาทาง กายภาพ เช่น การชกต่อย ตี หรือใช้ความรุนแรงในรูปแบบอื่น ที่มุ่งประสงค์ให้บาดเจ็บทางร่างกาย ยังรวมถึงพฤติกรรมการบังคับให้ผู้ถูกกลั่นแกล้งกระทาสิ่งที่ไม่ต้องการ โดยผู้กระทามักเป็นผู้มีอานาจ เหนือกว่าผู้ถูกกระทา และมีการข่มเหงรังแกอย่างซ้า ๆ และทาให้กลัว สูญเสียความเป็นตัวเอง ทุกข์ทรมานทางกาย และจิตใจ สรุปได้ว่า การกลั่นแกล้งแบบดั้งเดิม หมายถึงการกลั่นแกล้งที่ผู้กระทา กระทาต่อ ผู้ถูกกระทาด้วยความรุนแรงทางกายภาพ เป็นการแสดงอานาจที่เหนือกว่า อาทิเช่น การเตะ ต่อย ตี หรือการกระทาในรูปแบบอื่นใดให้ผู้ถูกกระทาได้รับความเจ็บปวดทางร่ายกาย ทาให้ผู้ถูกกระทารู้สึก ถึงความไม่ปลอดภัยและหวาดกลัว 2.1.5 การกลั่นแกล้งทางสื่อสังคมออนไลน์ (Cyber Bullying) จากการทบทวนวรรณกรรม รูปแบบของการกลั่นแกล้งรังแกทางสื่อสังคมออนไลน์นั้น สามารถจาแนกรูปแบบได้หลากหลาย ตามแต่ละมุมมองของผู้วิจัยแต่ละท่าน หรือต ามแต่ กลุ่มเป้าหมายที่ผู้วิจัยแต่ละท่านที่ได้ทาการศึกษา โดยเว็บไซต์ (School Team, 2559) ได้แบ่งการ กระทาออก เป็น 6 ประเภท คือ 1) ส่งข้อความนินทาเพื่อน ทาให้เพื่อนได้รับความเสียหาย 2) ไล่บาง คนออกจากกลุ่มออนไลน์ เช่น กลุ่ม Line กลุ่ม Facebook 3) การแอบเข้าไปใช้บัญชีของคนอื่นและ