รายงานประจำปี2552

สรุปผลการประเมินและทิศทางการพัฒนา ส่วนที่ 1 องค์ประกอบคุณภาพตามระบบประกันคุณภาพการศึกษา องค์ประกอบที่ 1 การผลิตบัณฑิต จุดที่ควรพัฒนา/ข้อเสนอแนะในการปรับปรุง 1. พัฒนาอาจารย์ประจ�ำเพื่อให้ด�ำรงต�ำแหน่งทางวิชาการให้มากขึ้น 2. สนับสนุนให้อาจารย์ประจ�ำมีคุณวุฒิปริญญาเอกให้เพิ่มขึ้น 3. สัดส่วนของนิสิตต่ออาจารย์ประจ�ำควรจะสอดคล้องและเหมาะสมกับสาขาวิชามากขึ้น 4. การประเมินคุณภาพของการจัดกิจกรรมและการน�ำผลการประเมินมาปรับปรุงการให้บริการและข้อมูลข่าวสาร 5. แบบฟอร์มประเมินความส�ำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานิสิต องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย จุดที่ควรพัฒนา/ข้อเสนอแนะในการปรับปรุง 1. พัฒนาอาจารย์ให้ท�ำงานวิจัยให้มากขึ้น 2. ควรพัฒนาห้องปฏิบัติการวิจัยและทรัพยากรสนับสนุนพันธกิจการวิจัย องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ จุดแข็ง/แนวทางเสริมจุดแข็ง 1. คณะได้รับการสนับสนุนจากเครือข่ายในการบริการวิชาการทั้งภาครัฐและเอกชน 2. คณะส่งเสริมให้นิสิตเผยแพร่ความรู้ทางกฎหมายแก่ชุมชน จุดที่ควรพัฒนา/ข้อเสนอแนะในการปรับปรุง คณะควรสร้างเครือข่ายในกลุ่มประเทศอาเซียนด้านการบริการวิชาการเพื่อรองรับการเข้าสู่ประชาคม เศรษฐกิจอาเซียน องค์ประกอบที่ 4 การท�ำนุบ�ำรุงศิลปะและวัฒนธรรม จุดแข็ง/แนวทางเสริมจุดแข็ง คณะให้ความส�ำคัญกับการจัดกิจกรรมที่เกี่ยวกับการท�ำนุบ�ำรุงศิลปะและวัฒนธรรมโดยมีการมีส่วนร่วม ระหว่างอาจารย์และนิสิต จุดที่ควรพัฒนา/ข้อเสนอแนะในการปรับปรุง คณะควรมีระบบเชิดชูเกียรติกับบุคลากรที่ประสบความส�ำเร็จและมีชื่อเสียงทางกฎหมายต่าง ๆ องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ จุดที่ควรพัฒนา/ข้อเสนอแนะในการปรับปรุง 1. การระบุปัจจัยเสี่ยงในแผนการบริหารความเสี่ยงต้องถูกต้อง เช่น เป็นปัจจัยจากภายนอกหรือควบคุมไม่ได้ ไม่ใช่ปัญหาจากการปฏิบัติงานปกติและต้องวิเคราะห์และเลือกล�ำดับที่มีความเสี่ยงสูงไม่ต้องเลือกทุกประเด็น 2. ต้องมีเกณฑ์ในการวัดความเสี่ยงเชิงปริมาณว่าลดลงเท่าไร อย่างไร 3. งานประกันคุณภาพการศึกษาใช้ผลการด�ำเนินการตามวงจรคุณภาพ (PDCA) = A ของวงจรต้องน�ำไป ปรับปรุงใช้ในงานปีถัดไป ไม่ใช่อ้าง A ของอดีต เพราะวงจรต้องหมุนไปข้างหน้า 4. การบริหารงานด้วยหลักธรรมาภิบาล 10 ประการ ต้องแยกหลักฐานเป็น 10 ด้าน เพื่อยืนยันผลแต่ละด้าน Annual Report 2557 Faculty of Law Thaksin University 70