Proceeding2562

1961 การประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 29 ประจ�ำปี 2562 วิจัยและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน เขต 2 กาลังประสบปัญหารอการยุบโรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนบ้านกองอิฐ โรงเรียนบ้านทุ่งจัง โรงเรียนวัดท่าเมรุ โรงเรียนวัด บางหยี และโรงเรียนบ้านแม่ทอม (สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2. 2558 : 13-18) ซึ่งปัญหา ดังกล่าวข้างต้นสอดคล้องกับการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมขององค์กร (SWOT Analysis) ของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาสงขลา เขต 3 จากการศึกษาผลการวิเคราะห์ พบว่า ผู้ปกครองส่วนใหญ่มักจะนิยมส่งบุตรหลานของตนเอง ไปศึกษายังโรงเรียนที่มีความพร้อมมากกว่าที่จะส่งเข้าโรงเรียนใกล้บ้าน ส่งผลให้โรงเรียนขนาดเล็กในเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาสงขลา เขต 3 มีแนวโน้มเพิ่มจานวนมากขึ้น อีกทั้งโรงเรียนขนาดเล็กเหล่านี้มีผลสัมฤทธิ์ค่อนข้างต่า (สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3. 2558 : 30) จากสภาพปัญหาและแนวโน้มของโรงเรียนขนาดเล็กในสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัด สงขลาดังกล่าวข้างต้น ผู้วิจัยจึงสนใจที่จะศึกษาความต้องการจาเป็นของการบริหารทั้ง 4 ด้านของโรงเรียนขนาดเล็ก ทั้งนี้ เพื่อให้ได้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์แก่ผู้บริหาร หน่วยงานต้นสังกัด และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการนาข้อมูลสารสนเทศไปใช้ วางแผนการดาเนินการและวางแผนการให้ความช่วยเหลือ สนับสนุนโรงเรียนขนาดเล็กให้สามารถมีศักยภาพในการพัฒนา ตนเองมากขึ้น วิธีการวิจัย การดาเนินการวิจัยการประเมินความต้องการจาเป็นในการบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดสงขลา มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความต้องการจาเป็นในการบริหาร โรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดสงขลา 2) เพื่อประเมินความต้องการจาเป็นใน การบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดสงขลา และ3) เพื่อศึกษาแนวทางใน การบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดสงขลา ประชากร คือ ครูในโรงเรียน ขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดสงขลา ปีการศึกษา 2560 จานวนทั้งสิ้น 1,042 คน กลุ่ม ตัวอย่าง คือ ครูโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดสงขลา ปีการศึกษา 2560 กาหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยเทียบจากตารางสาเร็จรูปของเครจซีและมอร์แกน (Krejcie and Morgan. 1970 : 607- 610) จานวน 285 คน จากนั้นใช้วิธีเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น ( Stratified Random Sampling) จาแนกตาม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา แล้วสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) ด้วยวิธีจับสลาก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย แบ่งออกเป็น 2 ประเภท มีรายละเอียดดังนี้ 1.แบบสอบถามแบ่งออกเป็น 2 ตอน คือ ตอนที่ 1 แบบสอบถามเกี่ยวกับสถานภาพทั่วไปของผู้ตอบ แบบสอบถาม จานวน 4 ข้อ จาแนกตามตัวแปรเพศ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์ในการทางาน และสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษา และตอนที่ 2 แบบสอบถามเกี่ยวกับความต้องการจาเป็นการบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดสงขลา จานวน 70 ข้อ จาแนกเป็น 4 ด้าน ได้แก่ 1) การบริหารวิ ชาการ 2) การบริหาร งบประมาณ 3) การบริหารบุคคล และ4) การบริหารทั่วไป ตรวจสอบค่าความเชื่อมั่นรวมทั้ง2 ฉบับเท่ากับ0.9813 2. แบบสัมภาษณ์ เป็นแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง ใช้ในการสัมภาษณ์ผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็กที่ประสบ ความสาเร็จในการบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก เป็นคาถามปลายเปิด เพื่อให้ผู้ตอบได้แสดงความคิดเห็น โดยประเด็นข้อ คาถามในการสัมภาษณ์จะเป็นข้อคาถามที่เป็นความต้องการจาเป็นที่วิเคราะห์ได้จากแบบสอบถาม การวิเคราะห์และประมวลผลโดยใช้โปรแกรมสาเร็จรูป มีขั้นตอนดังนี้ ตอนที่ 1 ข้อมูลเกี่ยวกับสถานภาพของ ผู้ตอบแบบสอบถาม วิเคราะห์โดยคานวณหาค่าความถี่ (Frequency) และหาค่าร้อยละ (Percentage) ตอนที่ 2 การ วิเคราะห์ข้อมูลความต้องการจาเป็นในการบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา จังหวัดสงขลา โดยแบ่งออกเป็น 2 ส่วนดังนี้ 1) วิเคราะห์ด้วยสถิติบรรยาย โดยการหาค่าเฉลี่ย ( x ) และค่าเบี่ยงเบน มาตรฐาน (S.D) และ 2)วิเคราะห์หาค่าความต้องการจาเป็นในการบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่