Proceeding2562

2093 การประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 29 ประจ�ำปี 2562 วิจัยและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ความรูความสามารถ การศึกษาก็เปนสิ่งที่สําคัญหากเราจบการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไปก็จะทําใหเรามีโอกาสที่จะเลือกอาชีพ ที่ดีได นอกจากนั้นผูที่มีการศึกาสูงยอมมีโอกาสเขาถึงการมีงานทํา การพัฒนาตนเองในดานตางๆไดดีกวาผูที่มีการศึกษาในระดับที่ ต่ํากวา ซึ่งสอดคลองกับงานวิจัยของ จิรา ทองทวี (2541) พบวาคนพิการทางการไดยินมีคุณภาพชีวิตสวนตัวโดยเฉพาะสุขภาพไม ดีและไมมีปจจัยสงเสริมสุขภาพ ไมไดรับการศึกษาอยางเพียงพอ ขาดโอกาสเรียนรูและเขาถึงวิทยาการ สรุปผลการวิจัย การวิจัยนี้มีวัตถุประสงคเพื่อศึกษาคุณภาพชีวิตของผูทุพพลภาพ และเพื่อศึกษาปจจัยสวนบุคคลที่มีอิทธิพลตอคุณภาพ ชีวิตของผูทุพพลภาพในจังหวัดสงขลา โดยเก็บตัวอยางจํานวน 100 ชุด ตัวแปรอิสระที่ใชการศึกษา ไดแก เพศ อายุ สถานภาพ อาชีพ รายไดตอเดือน จํานวนสมาชิกในครอบครัว ระดับการศึกษา ประเภทของความพิการ และระยะเวลาพิการ และตัวแปรตาม คือ คุณภาพชีวิตของคนพิการ แบงเปน ดานรางกาย ดานจิตใจ ดานความสัมพันธทางสังคม และดานสิ่งแวดลอม โดยสถิติที่ใชใน การวิจัย ไดแก ความถี่ รอยละ คาเฉลี่ย สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การประมาณคาของลิเครท และสมการถดถอยโลจิสติกสแบบ อันดับ (Ordinal Logistic Regression : OLR) โดยมีเกณฑการประมาณคาของลิเครท กําหนดคาน้ําหนักคะแนนตัวเลือกแตละ ขอและแปลความหมายของคะแนนตามแบบ Likert ดังนี้ ระดับคุณภาพชีวิต สูงที่สุด สูง ปานกลาง ต่ํา และต่ําที่สุด มีระดับคะแนน 5 4 3 2 และ 1 ตามลําดับ ซึ่งคาเฉลี่ยระหวาง 3.68 - 5.00 หมายถึง ผูตอบแบบสอบถามมีระดับคุณภาพชีวิตสูง คาเฉลี่ยระหวาง 2.34 – 3.67 หมายถึง ผูตอบแบบสอบถามมีระดับคุณภาพปานกลาง และคาเฉลี่ยระหวาง 1.00 – 2.33 หมายถึง ผูตอบแบบสอบถามมีระดับคุณภาพชีวิตต่ํา ผลการศึกษาพบวา ขอมูลทั่วไปของผูตอบแบบสอบถามสวนใหญเปนเพศชาย มี สถานภาพโสด รองลงมาคือ สมรส สวนใหญไมประกอบอาชีพ รองลงมาคือ รับจาง ระดับการศึกษาสวนใหญจะมีการศึกษา ระดับประถมศึกษาหรือต่ํากวา รองลงมามัธยมศึกษาตอนตน สวนใหญจะพิการทางการเคลื่อนไหวหรือรางกาย รองลงมาคือพิการ ทางการไดยินหรือสื่อความหมาย คนพิการจะมีอายุเฉลี่ย 40.70 ป มีรายไดตอเดือนเฉลี่ย 1,140 บาท มีจํานวนสมาชิกใน ครอบครัวเฉลี่ย 3.70 คน และมีระยะเวลาของความพิการเฉลี่ย 20.50 ป สําหรับคาเฉลี่ยของระดับคุณภาพชีวิตของผูทุพพลภาพ โดยรวม และรายดานคือ ดานรางกาย ดานจิตใจ ดานความสัมพันธทางสังคม และดานสิ่งแวดลอม สวนใหญอยูในระดับปานกลาง สําหรับการวิเคราะหปจจัยที่มีอิทธิพลตอคุณภาพชีวิตของผูทุพพลภาพ พบวา รายไดตอเดือน จํานวนสมาชิกในครอบครัวและ ระดับการศึกษามัธยมศึกษาตอนตน มีอิทธิพลตอคุณภาพชีวิตของผูทุพพลภาพ ณ ระดับนัยสําคัญทางสถิติ 0.05 ขอเสนอแนะ 1.จากการวิจัยครั้งนี้ พบวา คุณภาพชีวิตดานรางกาย คนพิการสวนใหญไมสามารถไปไหนมาไหนไดดวยตัวเองมากนักจึง ทําใหขาดโอกาสตางๆ เชน โอกาสในการเรียนหนังสือ โอกาสในการทํางาน โอกาสในการพบปะสังสรรคกับเพื่อนๆ ดังนั้น หนวยงานที่เกี่ยวของ ไดแก กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย กรมสงเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ และ กระทรวง ทบวงกรมตางๆ ควรวางแผนหาวิธีการและพัฒนาเทคโนโลยีตางๆที่ชวยเหลือคนพิการใหสามารถเดินทางไหนมาไหนดวย ตัวเองได 2.จากการวิจัยครั้งนี้ พบวา คุณภาพชีวิตดานจิตใจ คนพิการสวนใหญไมคอยมีสมาธิในการทํางานตางๆเนื่องจากความ พิการและความเครียด ดังนั้นหนวยงานที่เกี่ยวของ ไดแกกระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย กรมสงเสริมและพัฒนา คุณภาพชีวิตคนพิการ และกระทรวง ทบวงกรมตางๆควรจัดกิจกรรมหรือสรางแอปพริเคชันสําหรับการฝกสมาธิของคนพิการ โดยเฉพาะเพื่อที่เสริมสรางสมาธิของคนพิการใหดีขึ้น