Proceeding2562

2149 การประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 29 ประจ�ำปี 2562 วิจัยและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน 8 [2] ฑัชมาวรรณ ดีประเสริฐ. (2557). บทความด้านยาเสพติดเยาวชน. ศูนย์สารสนเทศสานักงานประชาสัมพันธ์เขต1. [3] ลัดดาวัลย์ เชาว์วิวัฒน์. (2557). ศูนย์วิชาการด้านยาเสพติด อะไร คือ สาเหตุที่เยาวชนเกี่ยวข้องกับสิ่งเสพติด . ศูนย์วิชาการด้านยาเสพติด. สืบค้นเมื่อ 29 มิถุนายน 2558, จาก http://nctc.oncb.go.th/ [4] จิตวิทยาการศึกษา : ทฤษฎีความต้องการของมาสโลว์. สืบค้นเมื่อ 25 พฤษจิกายน 2561, จาก http://nuttapong.wikispaces.com/หน่วยที่+3+การจูงใจ [5] กิลลินและออฟเทอร์ อ้างถึงใน สุพัตรา สุภาพ. (2542). ปัญหาสังคม. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: ดีดี บุคสโตร [6] สุพัตรา สุภาพ. (2542). ปัญหาสังคม. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช. [7] สุพิศวง ธรรมพันทา. (2542). พื้นฐานวัฒนธรรมไทย. กรุงเทพฯ: ดีดี บุคสโตร. [8] สุมาลี สันติพลวุฒิ, วลัยภรณ์ อัตตะนันทน์ และ รสดา เวษฎาพันธุ์. (2547). การประเมินผลทางเศรษฐศาสตร์ของแผนปฏิบัติ การเพื่อเอาชนะยาเสพติด พ.ศ. 2544-2545: กรณีศึกษาจังหวัดพระนครศรีอยุธยา. [9] สุวัจนา ตรีรส. (2553). แนวทางการพัฒนาการป้องกันปัญหาการกระทาความผิดคดียาเสพติดของเด็กและเยาวชน กรณีศึกษาศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน พระนครศรีอยุธยา. [10] Froesche,Janet. The efficacy of a drug prevention/Intervention program on adolescent girl. The journal of the American Medical Association 292.2 (2004) p.171-179. [11] กุลชลี สุกัณหะเกตุ. (2521). การกระทาผิดของเด็กและวัยรุ่น. จิตแพทย์, 22(1), หน้า 22-23. [12] สานักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด. (2557). ผลการปราบปรามยาเสพติดทั่วประเทศ. กระทรวงยุติธรรม. [13] พุทธชาติ คาส าโรง. (2549). พระสงฆ์กับการส่งเสริมเยาวชนและประชาชนในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น. [14] อังคณา ชินเดช. (2552). : มูลเหตุจูงใจในการกระทาความผิดที่เกี่ยวข้องกับยาเสพติดของเด็กและเยาวชนในสถานพินิจและ คุ้มครองเด็กและเยาวชน จังหวัดชลบุรี. ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (พัฒนสังคมศาสตร์) สาขาวิชาพัฒนสังคมศาสตร์