คู่มือการศึกษาระดับปริญญาตรี 2556

คู่ มื อการศึ กษา ระดั บปริ ญญาตรี มหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ปี การศึ กษา 2556 26 0102364 เศรษฐกิ จพอเพี ยง 3(3-0-6) Sufficiency Economy ศึ กษาแนวคิ ดเศรษฐกิ จพอเพี ยงทั้ งในฐานะปรั ชญา กระบวนทั ศน์ แบบจำ �ลองทางเศรษฐกิ จ และภู มิ ปั ญญา แนวทางและ เงื่ อนไขของการพั ฒนาเพื่ อการดำ �เนิ นชี วิ ตตามแนวเศรษฐกิ จพอเพี ยง รวมทั้ งแนวปฏิ บั ติ กรอบ เกณฑ์ ดั ชนี ชี้ วั ดเศรษฐกิ จพอเพี ยง โดยศึ กษา จากกรณี ตั วอย่ างการประยุ กต์ เศรษฐกิ จพอเพี ยงในระดั บบุ คคล หรื อ ครั วเรื อน กลุ่ มหรื อองค์ กรชุ มชน เครื อข่ าย และองค์ กรธุ รกิ จ 0102365 วิ สาหกิ จชุ มชน 3(3-0-6) Small and Micro Community Enterprise ศึ กษาความหมาย และหลั กการของวิ สาหกิ จชุ มชน แนวคิ ด และรู ปแบบการดำ �เนิ นงานวิ สาหกิ จชุ มชน การบริ หารจั ดการวิ สาหกิ จ ชุ มชนแบบเกื้ อกู ล และแบบผนึ กพลั ง ความเชื่ อมโยงระหว่ างวิ สาหกิ จ ชุ มชนกั บเศรษฐกิ จชุ มชนและทุ นนิ ยม กระบวนการและวิ ธี การเรี ยนรู้ ที่ จะก่ อให้ เกิ ดการส่ งเสริ มและพั ฒนาวิ สาหกิ จชุ มชน รวมทั้ งกระบวนการ พั ฒนานั กวิ สาหกิ จชุ มชน 0102366 เกษตรกรรมยั่ งยื น 3(3-0-6) Sustainable Agriculture ศึ กษาความหมาย หลั กการ และแนวคิ ดพื้ นฐานของ เกษตรกรรมยั่ งยื น พั ฒนาการของเกษตรกรรมยั่ งยื น ระบบนิ เวศน์ การเกษตร รู ปแบบของเกษตรกรรมยั่ งยื น ตลอดจนระบบการบริ หาร จั ดการทรั พยากรธรรมชาติ และสิ่ งแวดล้ อม ผลผลิ ต และการตลาดทั้ งใน ระดั บบุ คคลหรื อครั วเรื อน กลุ่ มหรื อองค์ กรชุ มชน เครื อข่ าย และองค์ กร ธุ รกิ จ 0102371 การบริ หารงานพั ฒนาชุ มชน 3(3-0-6) Community Development Administration ศึ กษาความหมาย แนวคิ ด ทฤษฎี หลั กการ และองค์ ประกอบของการบริ หารงานพั ฒนา กระบวนการและกลวิ ธี ในการ บริ หารงานพั ฒนา การประยุ กต์ เพื่ อการพั ฒนาชุ มชน โดยศึ กษาจาก กรณี ตั วอย่ างการบริ หารงานพั ฒนาขององค์ กรต่ างๆ ทั้ งองค์ กรภาครั ฐ องค์ กรพั ฒนาเอกชน และองค์ กรภาคประชาชน 0102372 การจั ดการทรั พยากรชุ มชน 3(3-0-6) Community Resource Management ศึ กษาความหมาย ขอบข่ าย และความสำ �คั ญของทรั พยากร ชุ มชน แนวคิ ดและทฤษฎี การจั ดการทรั พยากรชุ มชน การประเมิ น สถานภาพ ปั ญหาและการวางแผนการจั ดการทรั พยากรชุ มชนที่ สอดคล้ องกั บสภาพแวดล้ อม โดยศึ กษาจากกรณี ตั วอย่ างการจั ดการ ของหน่ วยงานภาครั ฐและองค์ กรชุ มชน 0102373 การพั ฒนาทรั พยากรมนุ ษย์ 3(3-0-6) Human Resource Development ศึ กษาแนวคิ ด ขอบข่ าย และเป้ าหมายของการพั ฒนา มนุ ษย์ กระบวนการพั ฒนาทรั พยากรมนุ ษย์ ปั จจั ยสนั บสนุ นการพั ฒนา ทรั พยากรมนุ ษย์ รวมทั้ งการนำ �หลั กธรรมาภิ บาลมาใช้ ในการจั ดการและ พั ฒนาทรั พยากรมนุ ษย์ 0102374 การบริ หารงานท้ องถิ่ น 3(3-0-6) Local Administration ศึ กษาความหมาย ขอบข่ าย หลั กการ และความสำ �คั ญ ของการบริ หารงานท้ องถิ่ น ความสั มพั นธ์ ระหว่ างการกระจายอำ �นา จกั บการปกครองท้ องถิ่ นและองค์ กรท้ องถิ่ นในรู ปแบบต่ างๆ ทฤษฎี การบริ หารงานองค์ กรท้ องถิ่ น เทคนิ คการบริ หารงานองค์ กรท้ องถิ่ น เพื่ อเสริ มประสิ ทธิ ภาพและประสิ ทธิ ผลในการบริ หาร การมี ส่ วนร่ วมของ ประชาชนในการพั ฒนาท้ องถิ่ น ตลอดจนวิ เคราะห์ สถานการณ์ ปั จจุ บั น ปั ญหาอุ ปสรรคของการพั ฒนาชุ มชนที่ เกิ ดจากการกระจายอำ �นาจสู่ ท้ องถิ่ น และแนวทางการบริ หารท้ องถิ่ นที่ เหมาะสม 0102375 การติ ดตามและประเมิ นผลโครงการ 3(2-2-5) Project Monitoring and Evaluation ศึ กษาความหมาย ขอบข่ าย และความสำ �คั ญของการ ติ ดตามและประเมิ นผลโครงการ หลั กการ แนวคิ ด รู ปแบบ ตลอด จนระเบี ยบวิ ธี การติ ดตามและประเมิ นผล กรณี ตั วอย่ างการประเมิ น โครงการของหน่ วยงานภาครั ฐหรื อองค์ กรชุ มชน เขี ยนโครงการ ติ ดตาม และประเมิ นผล และนำ �เสนอผลการประเมิ นโครงการ 0102376 การจั ดการความรู้ เพื่ อการพั ฒนา 3(3-0-6) Knowledge Management for Development ศึ กษาความหมาย รู ปแบบ องค์ ประกอบ และขั้ นตอนใน การจั ดการความรู้ กระบวนการสร้ างและพั ฒนาเครื่ องมื อการจั ดการ ความรู้ การวางแผนและปฏิ บั ติ การจั ดการความรู้ เพื่ อการพั ฒนาชุ มชน กรณี ตั วอย่ างการจั ดการความรู้ ที่ ประสบความสำ �เร็ จ 0102381 การประกอบการชุ มชน 3(3-0-6) Community Enterprise ศึ กษาความหมาย หลั กการ และแนวคิ ดของการประกอบ การ ความสำ �คั ญของการประกอบการต่ อการพั ฒนาเศรษฐกิ จทั้ งใน ระบบทุ นนิ ยมและเศรษฐกิ จชุ มชน การประกอบการชุ มชน นวั ตกรรม รู ปแบบและแนวทางในการประกอบการอย่ างสร้ างสรรค์ รวมทั้ งการ จั ดการความรู้ เพื่ อเพิ่ มประสิ ทธิ ภาพของการประกอบการ การจั ดทำ � แผนประกอบการชุ มชน โดยศึ กษาจากกรณี ตั วอย่ างการประกอบการ ที่ ประสบความสำ �เร็ จทั้ งระดั บองค์ กรชุ มชนและองค์ กรธุ รกิ จ 0102382 นวั ตกรรมและเทคโนโลยี 3(3-0-6) เพื่ อการประกอบการชุ มชน Innovation and Technology for Community Enterprise ศึ กษาความหมาย ความสำ �คั ญ แนวคิ ด และบทบาท ของนวั ตกรรมและเทคโนโลยี ในปั จจุ บั น การเลื อกใช้ นวั ตกรรมและ เทคโนโลยี ที่ เหมาะสมกั บการประกอบการชุ มชน การสร้ าง การพั ฒนา การส่ งเสริ มและเผยแพร่ นวั ตกรรมและเทคโนโลยี เพื่ อเสริ มสร้ างความ เข้ มแข็ งของการประกอบการชุ มชน โดยศึ กษาจากกรณี ตั วอย่ างชุ มชน และองค์ กรธุ รกิ จที่ ประสบความสำ �เร็ จ 0102383 กระบวนการเรี ยนรู้ 3(3-0-6) เพื่ อการประกอบการชุ มชน Learning Process for Community Enterprise ศึ กษาความหมาย ขอบข่ าย ความสำ �คั ญ และแนวคิ ดของ กระบวนการเรี ยนรู้ ขั้ นตอนและกระบวนการเรี ยนรู้ เพื่ อการประกอบการ และการพั ฒนาการประกอบการชุ มชน การเก็ บรวบรวมข้ อมู ล วิ เคราะห์ สั งเคราะห์ จั ดทำ �รายงานและบทความทางวิ ชาการ โดยศึ กษาจากกรณี ตั วอย่ างการประกอบการชุ มชนที่ ประสบความสำ �เร็ จ 0102421 เพศสภาพกั บการพั ฒนา 3(3-0-6) Gender and Development ศึ กษาแนวคิ ด และความแตกต่ างระหว่ างเพศ (sex) และ เพศสภาพ (gender) อั นเนื่ องด้ วยลั กษณะทางชี ววิ ทยา และลั กษณะ ทางวั ฒนธรรมกระบวนการขั ดเกลาทางสั งคม ความเชื่ อทางศาสนา ค่ านิ ยม และกฎหมายที่ มี ผลต่ อการกำ �หนดบทบาทหญิ งชาย แนวทาง การวิ เคราะห์ และส่ งเสริ มบทบาทหญิ งชายในการกำ �หนดนโยบาย แผน งาน และโครงการพั ฒนาชุ มชน โดยศึ กษาจากกรณี ตั วอย่ างบทบาทหญิ ง ชายในงานพั ฒนาชุ มชน