คู่มือการศึกษาระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2557

¤Ù‹ Á× Í¡ÒÃÈÖ ¡ÉÒ ÃÐ´Ñ º»ÃÔ ÞÞÒμÃÕ ÁËÒÇÔ ·ÂÒÅÑ Â·Ñ ¡ÉÔ ³ »‚ ¡ÒÃÈÖ ¡ÉÒ 2557 30 ÓĘ āüçă éāñòāñöă Ùā 1 6 1 Ðāò÷ą ÐøāëĈś ĎÙś - -6 User Studies ÷ą ÐøāČèöÓă ã æóøÝĄ ċÐĄē ñöÐĀ éÓöāðäś üÖÐāò ÐāòČùöÖúā ÐāòĎÙś ùāòùèċæ÷ÑüÖëĈś ĎÙś úôĀ ÐÐāòČôÿÐòÿéöèÐāò÷ą ÐøāëĈś ĎÙś ùāò ùèċæ÷òöðåą Öíóäă ÐòòðÑüÖëĈś ĎÙś ÐĀ éÐāòċêôĄē ñèČêôÖÑüÖùĀ ÖÓð 1 6 Ðāò×Ā ãÐāòùăē Öíă ðíŞ äŚ üċèĆē üÖ - - Serials Management ÷ą ÐøāÓöāðòĈś ċéĆĔ üÖäś èČôÿÐòÿéöèÐāò×Ā ãÐāòùăē Öíă ðíŞ äŚ üċèĆē üÖ ùāòÿùĀ ÖċÑê Ðāòêòÿñć ÐäŞ ċæÓčèčôñĄ æĄē ċÐĄē ñöÑś üÖ Čôÿìœ ÐêÞă éĀ äă Ðāò×Ā ãæĘ āãòòÙèĄ 1 6 Ðāò×Ā ãÐāòæòĀ íñāÐòùāòùèċæ÷Ùć ðÙè - - Community Information Resources Management ÷ą ÐøāòĈ êČééÑüÖùāòùèċæ÷Ùć ðÙèêòÿċïæäŚ āÖđ æĀĔ ÖæĄē ċêŢ èùĆē üùăē Öíă ðíŞ ČôÿùĆē üüă ċôĒ Ðæòüèă ÐùŞ ÐòÿéöèÐāòòöéòöðČôÿ×Ā ã ċÐĒ éùāòùèċæ÷Ùć ðÙè Ðāòéòă ÐāòČôÿÐāòċÑś āåą ÖČúôŚ Öëôă ä ČúôŚ Ö ×Ā ãċÐĒ é ČôÿÐāòĎúś éòă Ðāòùāòùèċæ÷Ùć ðÙè òöðåą ÖÐāò×Ā ãäĀĔ ÖċÓòĆ üÑŚ āñ ùāòùèċæ÷Ùć ðÙè 1 6 ùāòùèċæ÷ùĘ āúòĀ éċãĒ ÐČôÿċñāöÙè - - Information for Children and Teenagers ÷ą ÐøāÑüéċÑä êòÿċïæ Óć âôĀ Ðøâÿùāòùèċæ÷ùĘ āúòĀ é ċãĒ ÐČôÿċñāöÙè ÐāòÓĀ ãċôĆ üÐùāòùèċæ÷ čêòČÐòðúòĆ üċÐðĎúś ċúðāÿ ùðÐĀ éöĀ ñČôÿÓöāðùèĎ×ÑüÖċãĒ ÐČôÿċñāöÙè 1 6 Ðāò×Ā ãÐāòùāòùèċæ÷ïĈ ðă êŠ ÜÜāæś üÖåăē è - - Local Wisdom Information Management ÷ą ÐøāÑüéċÑä ÓöāðùĘ āÓĀ Ü Óć âÓŚ ā êòÿċïæÑüÖ ïĈ ðă êŠ ÜÜāæś üÖåăē è ÐòÿéöèÐāò×Ā ãÐāòÓöāðòĈś ïĈ ðă êŠ ÜÜāæś üÖåăē è êòāÙÜŞ Ùāöéś āè Ðāò×Ā ãÐāòùāòùèċæ÷ïĈ ðă êŠ ÜÜāæś üÖåăē è òöðåą Ö÷ą ÐøāãĈ Öāè ČúôŚ Öùāòùèċæ÷ïĈ ðă êŠ ÜÜāæś üÖåăē è 1 6 1 ïāøāüĀ ÖÐóøùĘ āúòĀ éèĀ Ðùāòùèċæ÷ - -6 English for Information Scientist ÷ą ÐøāïāøāüĀ ÖÐóøæĄē ċÐĄē ñöÑś üÖÐĀ éÖāèãś āèùāòùèċæ÷ ìœ Ð æĀ ÐøÿÐāòüŚ āè×Ā éĎ×Óöāð ÐāòČêôÓöāð ÐāòäĄ Óöāð ČôÿÐāòùòć êÓöāð ×āÐċüÐùāò 1 6 61 ċæÓčèčôñĄ ĎèÖāèùāòùèċæ÷ - - Technology in Information Work ÷ą ÐøāíĀ áèāÐāò ÑüéċÑä éæéāæČôÿÐāòêòÿñć ÐäŞ ċæÓčèčôñĄ ùāòùèċæ÷ĎèÖāèùāòùèċæ÷ÐÝúðāñæĄē ċÐĄē ñöÑś üÖ ìœ ÐêÞă éĀ äă ÐāòĎÙś ċæÓčèčôñĄ ĎèÖāèùāòùèċæ÷Čôÿ÷ą ÐøāãĈ Öāè 1 6 6 üă èċæüòŞ ċèĒ äĎèÖāèùāòùèċæ÷ - - Internet in Information Work ÷ą ÐøāÓöāðùĘ āÓĀ Ü êòÿċïæ Čôÿéòă ÐāòéèċÓòĆ üÑŚ āñ üă èċæüòŞ ċèĒ ä ċÓòĆē üÖðĆ üÙŚ öñÓś è Ðāòêòÿċðă èùāòùèċæ÷éèċÓòĆ üÑŚ āñ üă èċæüòŞ ċèĒ ä ×òă ñçòòðĎèÐāòĎÙś üă èċæüòŞ ċèĒ ä Čôÿìœ ÐêÞă éĀ äă ÐāòĎÙś üă èċæüòŞ ċèĒ äĎèÖāèùāòùèċæ÷ 1 6 6 Ðāò×Ā ãÐāòùĆē ü - - Media Management ÷ą ÐøāÓöāðòĈś ċéĆĔ üÖäś èČôÿÐòÿéöèÐāò×Ā ãÐāòùĆē üčùäæĀ ÷èŞ ùĆē üüă ċôĒ Ðæòüèă ÐùŞ ČôÿùĆē üêòÿùð òöðæĀĔ ÖÐāòéòă úāò×Ā ãÐāò÷Ĉ èñŞ éòă Ðāò ùĆē üČôÿìœ ÐêÞă éĀ äă 1 6111 ÐāòíĀ áèāæòĀ íñāÐòùāòùèċæ÷ - - Information Resources Development ÷ą ÐøāÐòÿéöèÐāòíĀ áèāæòĀ íñāÐòùāòùèċæ÷ Ðāò êòÿñć ÐäŞ ċæÓčèčôñĄ ĎèÐāòíĀ áèāæòĀ íñāÐòùāòùèċæ÷ ÓöāðòŚ öððĆ ü ÐÝúðāñċÐĄē ñöÐĀ éÐāòíĀ áèāæòĀ íñāÐòùāòùèċæ÷ ČôÿÐāòùÖöèòĀ Ðøā æòĀ íñāÐòùāòùèċæ÷ 1 61 1 ÓöāðòĈś ċéĆĔ üÖäś èæāÖùāòùèċæ÷÷āùäòŞ - -6 Introduction to Information Science ÷ą ÐøāÑüéċÑäČôÿíĀ áèāÐāòÑüÖùāòùèċæ÷ êòÿċïæČôÿ ÓöāðùĘ āÓĀ ÜÑüÖùåāéĀ èùāòùèċæ÷æòĀ íñāÐòùāòùèċæ÷ ċæÓčèčôñĄ ùāòùèċæ÷ Čôÿ×òă ñçòòðöă ÙāÙĄ í 1 61 æòĀ íñāÐòùāòùèċæ÷æāÖùĀ ÖÓð÷āùäòŞ - -6 ðèć øñ÷āùäòŞ Čôÿöă æñā÷āùäòŞ Information Resources in Social Sciences, Humanities and Sciences ÷ą ÐøāÑüéċÑä êòÿċïæ úôĀ ÐċÐâàŞ Ðāòíă ×āòâāÓć âÓŚ ā ČúôŚ Öëôă äČôÿÐāòċëñČíòŚ ùāòùèċæ÷æāÖùĀ ÖÓð÷āùäòŞ ðèć øñ÷āùäòŞ Čôÿöă æñā÷āùäòŞ òöðåą Öéć ÓÓôČôÿùåāéĀ èæĄē ċÐĄē ñöÑś üÖ 1 61 ÐāòùĆē üùāòùĘ āúòĀ éÖāèùāòùèċæ÷ - - Communication for Information Work ÷ą ÐøāČèöÓă ã ÓöāðùĘ āÓĀ ÜČôÿÐāòùĆē üùāòĎèÖāèùāò ùèċæ÷ ċæÓèă ÓċÐĄē ñöÐĀ éÐāòüŚ āè Ðāòùòć êÓöāð ÐāòñŚ üÓöāð ČôÿÐāò ċÑĄ ñèċíĆē üÐāòùĆē üùāòĎèÖāèùāòùèċæ÷ 1 6161 æòĀ íñāÐòùāòùèċæ÷üă ċôĒ Ðæòüèă ÐùŞ - - Electronic Information Resources ÷ą ÐøāÑüéċÑä êòÿċïæ ČôÿÓöāðùĘ āÓĀ ÜÑüÖæòĀ íñāÐò ùāòùèċæ÷üă ċôĒ Ðæòüèă ÐùŞ ÐāòċôĆ üÐ Ðāòêòÿċðă è ČôÿÐāòéòă Ðāò ëĈś ëôă äČôÿ×Ę āúèŚ āñùāòùèċæ÷üă ċôĒ Ðæòüèă ÐùŞ ČôÿÐÝúðāñæĄē ċÐĄē ñöÑś üÖ 1 6 11 Ðāòöă ċÓòāÿúŞ ùāòùèċæ÷ 1 - - Information Analysis 1 ÷ą ÐøāÐāò×Ā ãúðöãúðĈŚ úèĀ ÖùĆ ü òÿééÐāò×Ā ãúðĈŚ úèĀ ÖùĆ üæĄē ùĘ āÓĀ Ü Ðāòöă ċÓòāÿúŞ ùāòùèċæ÷ċíĆē üÐāò×Ā ãúðöãúðĈŚ äāðòÿééæ÷èă ñð ãă öüĄĔ ÐāòÐĘ āúèãúĀ öċòĆē üÖċíĆē üÐāòùĆ éÓś èČôÿÐāòċÑś āåą Öùāòùèċæ÷ Ðāò êòÿñć ÐäŞ ċæÓčèčôñĄ Čôÿìœ ÐêÞă éĀ äă 1 6 1 Ðāòöă ċÓòāÿúŞ ùāòùèċæ÷ - - Information Analysis éć òíöă Ùā ÷ą ÐøāÐāòæĘ āòāñÐāòùāòùèċæ÷ċíĆē üÐāòùĆ éÓś èČôÿÐāòċÑś ā åą Öùāòùèċæ÷äāðúôĀ ÐċÐâàŞ ČôÿðāäòßāèÐāòôÖòāñÐāò Ðāòêòÿñć ÐäŞ ċæÓčèčôñĄ Čôÿìœ ÐêÞă éĀ äă 1 6 1 Ðă ×ÐòòðČôÿéòă Ðāòùāòùèċæ÷ - - Activities and Information Services ÷ą Ðøāêòÿċïæ ÓöāðùĘ āÓĀ Ü Ðāò×Ā ãÐă ×ÐòòðČôÿéòă Ðāò ùāòùèċæ÷ ÐāòêòÿÙāùĀ ðíĀ èçŞ ÐāòèĘ āċæÓčèčôñĄ ðāĎÙś ĎèÖāèéòă Ðāò ùāòùèċæ÷ Ðāòêòÿċðă èëô Čôÿìœ ÐêÞă éĀ äă 1 6 éòă Ðāòùāòùèċæ÷ùĘ āúòĀ éëĈś ĎÙś ÐôćŚ ðíă ċ÷ø - - Information Services for Special Users ÷ą ÐøāČèöÓă ã òĈ êČéé öă çĄ ÐāòĎúś éòă Ðāòùāòùèċæ÷ùĘ āúòĀ é ëĈś ĎÙś ÐôćŚ ðíă ċ÷øčãñÐāòéĈ òâāÐāòÓöāðòĈś ãś āèùāòùèċæ÷ČôÿæóøÝĄ æāÖ ×ă äöă æñā