คู่มือการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา 2556

คู่ มื อการศึ กษา ระดั บบั ณฑิ ตศึ กษา มหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ปี การศึ กษา 2556 13 À≈— ° Ÿ μ√√–¥— ∫ª√‘ ≠≠“‡Õ° §Ÿà ¡◊ Õ°“√»÷ °…“ √–¥— ∫∫— ≥±‘ μ»÷ °…“ ¡À“«‘ ∑¬“≈— ¬∑— °…‘ ≥ ªï °“√»÷ °…“ 2553 29 À≈— ° Ÿ μ√°“√»÷ °…“¥ÿ …Æ’ ∫— ≥±‘ μ (°».¥.) “¢“«‘ ™“¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ À≈— ° Ÿ μ√„À¡à æ.».2548 ª√— ™≠“ ¿“«–ºŸâ π”æ— ≤π“°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ «— μ∂ÿ ª√– ß§å ¢ÕßÀ≈— ° Ÿ μ√ 1. ‡æ◊Ë Õº≈‘ μ¥ÿ …Æ’ ∫— ≥±‘ μ “¢“«‘ ™“¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“„Àâ ¡’ §«“¡√Ÿâ §«“¡ “¡“√∂ ‡™’Ë ¬«™“≠¥â “π°“√ªÆ‘ ∫— μ‘ ß“πÕ¬à “ß‚ª√à ß„ ‡ªïò ¬¡¥â «¬®√‘ ¬∏√√¡·≈–§ÿ ≥∏√√¡ ‡ªì πºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ ‡æ◊Ë Õ∑”Àπâ “∑’Ë ¥— ßπ’È 1.1 ‡ªì ππ— °∫√‘ À“√°“√»÷ °…“√–¥— ∫ Ÿ ß ∑”Àπâ “∑’Ë „π°“√æ— ≤π“ °”Àπ¥π‚¬∫“¬·≈–«“ß·ºπ°“√»÷ °…“ 1.2 ‡ªì ππ— °«‘ ®— ¬∑“ß¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ “¡“√∂¥”‡π‘ π°“√«‘ ®— ¬ ·≈–π”º≈°“√«‘ ®— ¬‰ª„™â „π°“√æ— ≤π“°“√»÷ °…“ 1.3 ‡ªì ππ— °«‘ ™“°“√√–¥— ∫ Ÿ ß ¡’ §«“¡ “¡“√∂æ— ≤π“«‘ ∑¬“°“√∑“ß¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“„Àâ ‡ªì π«‘ ™“™’ æ™—È π Ÿ ß 2. ‡æ◊Ë Õæ— ≤π“°“√»÷ °…“„π√–¥— ∫Õÿ ¥¡»÷ °…“¢Õߧ≥–»÷ °…“»“ μ√å „Àâ Õ¥§≈â Õß°— ∫°“√æ— ≤π“ª√–‡∑»·≈–¿Ÿ ¡‘ ¿“§ ‚§√ß √â “ßÀ≈— ° Ÿ μ√ À≈— ° Ÿ μ√°“√»÷ °…“¥ÿ …Æ’ ∫— ≥±‘ μ “¢“«‘ ™“¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ æ.».2548 ª√–°Õ∫¥â «¬√“¬«‘ ™“„πÀ¡«¥μà “ßÊ ¥— ßπ’È §≥–»÷ °…“»“ μ√å À¡«¥«‘ ™“ ®”π«πÀπà «¬°‘ μ 1. À¡«¥«‘ ™“·°π 9 1.1 «‘ ™“∫— ߧ— ∫ 6 1.2 «‘ ™“‡≈◊ Õ° 3 2. À¡«¥«‘ ™“‡Õ° 18 2.1 «‘ ™“∫— ߧ— ∫ 12 2.2 «‘ ™“‡≈◊ Õ° 6 3. À¡«¥«‘ ™“‡∑’ ¬∫‚Õπª√– ∫°“√≥å 9 4. À¡«¥¥ÿ …Æ’ π‘ æπ∏å 36 ®”π«πÀπà «¬°‘ μ√«¡μ≈Õ¥À≈— ° Ÿ μ√ ‰¡à πâ Õ¬°«à “ 72 √“¬«‘ ™“„πÀ≈— ° Ÿ μ√ À¡«¥«‘ ™“·°π 9 Àπà «¬°‘ μ «‘ ™“∫— ߧ— ∫ 6 Àπà «¬°‘ μ 0320701 «‘ ∏’ «‘ ∑¬“°“√«‘ ®— ¬‡™‘ ߪ√‘ ¡“≥ 3(2-2-5) 0320702 «‘ ∏’ «‘ ∑¬“°“√°“√«‘ ®— ¬‡™‘ ߧÿ ≥¿“æ 3(2-2-5) «‘ ™“‡≈◊ Õ° 3 Àπà «¬°‘ μ 0320801 «‘ ∏’ «‘ ∑¬“°“√«‘ ®— ¬∑“ß°“√»÷ °…“ 3(2-2-5) 0320802 ‡∑§π‘ §°“√‡°Á ∫√«∫√«¡·≈–«‘ ‡§√“–Àå ¢â Õ¡Ÿ ≈‡™‘ ߧÿ ≥¿“æ 3(2-2-5) 0320803 °“√ — ¡¡π“°“√«‘ ®— ¬ 3(1-4-4) À¡«¥«‘ ™“‡Õ° 18 Àπà «¬°‘ μ «‘ ™“∫— ߧ— ∫ 12 Àπà «¬°‘ μ 0330711 ∑ƒ…Æ’ Õß§å °“√·≈–°“√∫√‘ À“√®— ¥°“√ 3(2-2-5) 0330712 ∑ƒ…Æ’ ¿“«–ºŸâ π”°— ∫°“√°”Àπ¥π‚¬∫“¬·≈–¬ÿ ∑∏»“ μ√å °“√«“ß·ºπ°“√»÷ °…“ 3(2-2-5) 0330732 Õπ“§μ»÷ °…“·≈–°“√«“ß·ºπ 3(2-2-5) 0330851 — ¡¡π“¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ 3(1-4-4) «‘ ™“‡≈◊ Õ° 6 Àπà «¬°‘ μ 0330724 °“√®— ¥°“√ °“√‡ß‘ π °“√§≈— ß ·≈–°“√∫— ≠™’ ”À√— ∫ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ 3(2-2-5) 0330731 ¿“«–ºŸâ π”„πÕß§å °“√∑“ß°“√»÷ °…“ 3(2-2-5) 0330736 ¿“«–ºŸâ π”°— ∫§«“¡À≈“°À≈“¬∑“ß«— ≤π∏√√¡ 3(2-2-5) 0330738 °“√‡ √‘ ¡ √â “ß ¡√√∂¿“æ¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√»÷ °…“ 3(2-2-5) 0330831 ¿“«–ºŸâ π”‡æ◊Ë Õ§«“¡‡ª≈’Ë ¬π·ª≈ß 3(2-2-5) หน่ วยงานที่ รั บผิ ดชอบ บั ณฑิ ตวิ ทยาลั ย คณะมนุ ษยศาสตร์ และสั งคมศาสตร์ คณะ วิ ทยาศาสตร์ คณะศึ กษาศาสตร์ คณะเทคโนโลยี และการพั ฒนาชุ มชน คณะเศรษฐศาสตร์ และบริ หารธุ รกิ จ คณะวิ ทยาการสุ ขภาพและการกี ฬา และคณะนิ ติ ศาสตร์ ปรั ชญา ความสำ �คั ญ และวั ตถุ ประสงค์ ของหลั กสู ตร ปรั ชญา มุ่ งสร้ างนั กวิ ชาการที่ มี ความรู้ และทั กษะด้ านการพั ฒนาที่ สอดรั บ กั บภู มิ นิ เวศ ภู มิ สั งคม และภู มิ วั ฒนธรรม ความสำ �คั ญ วางพื้ นฐานการบู รณาการสรรพวิ ทยาการ เพื่ อป้ องกั นและแก้ ปั ญหา ที่ เกิ ดจากการพั ฒนาด้ านสั งคม เศรษฐกิ จและสิ่ งแวดล้ อม ทั้ งระดั บ ประเทศ และระดั บชุ มชน วั ตถุ ประสงค์ เพื่ อผลิ ตมหาบั ณฑิ ตและดุ ษฎี บั ณฑิ ต สาขาวิ ชาการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น ที่ มี คุ ณธรรม จริ ยธรรม จรรยาบรรณ และมี คุ ณลั กษณะ ดั งนี้ 1. มี ความรู้ ความเข้ าใจอย่ างลึ กซึ้ งเกี่ ยวกั บทฤษฎี การวางแผน และการวิ เคราะห์ เชิ งระบบด้ านการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 2. มี ความสามารถในการวิ จั ยเพื่ อสร้ างองค์ ความรู้ ใหม่ ในสาขาวิ ชา ที่ เป็ นฐานการพั ฒนาที่ ยั่ งยื นในมิ ติ ใดมิ ติ หนึ่ งหรื อหลายมิ ติ ต่ อไปนี้ 2.1 มิ ติ ทางสั งคม วั ฒนธรรม การเมื องการปกครอง ชุ มชน และ คุ ณภาพประชากร 2.2 มิ ติ ทางเศรษฐกิ จ การค้ า อุ ตสาหกรรม และการท่ องเที่ ยว 2.3 มิ ติ ทางทรั พยากรธรรมชาติ สิ่ งแวดล้ อม และการเกษตร 2.4 มิ ติ ทางวิ ทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี 3. มี ความสำ �นึ กรั บผิ ดชอบในการดำ �เนิ นกิ จกรรมเชิ งพั ฒนา และมี ภาวะผู้ นำ � จำ �นวนหน่ วยกิ ต รวมตลอดหลั กสู ตร ระดั บปริ ญญาเอก 1. หลั กสู ตรแบบ 1.1 จำ �นวนหน่ วยกิ ตรวมตลอดหลั กสู ตร ไม่ น้ อยกว่ า 48 หน่ วยกิ ต 2. หลั กสู ตรแบบ 1.2 จำ �นวนหน่ วยกิ ตรวมตลอดหลั กสู ตร ไม่ น้ อยกว่ า 72 หน่ วยกิ ต 3. หลั กสู ตรแบบ 2.1 จำ �นวนหน่ วยกิ ตรวมตลอดหลั กสู ตร ไม่ น้ อยกว่ า 51 หน่ วยกิ ต 4. หลั กสู ตรแบบ 2.2 จำ �นวนหน่ วยกิ ตรวมตลอดหลั กสู ตร ไม่ น้ อยกว่ า 72 หน่ วยกิ ต ระดั บปริ ญญาโท 1. หลั กสู ตรแบบ ก 1 จำ �นวนหน่ วยกิ ตรวมตลอดหลั กสู ตร ไม่ น้ อยกว่ า 36 หน่ วยกิ ต 2. หลั กสู ตรแบบ ก 2 จำ �นวนหน่ วยกิ ตรวมตลอดหลั กสู ตร ไม่ น้ อยกว่ า 36 หน่ วยกิ ต โครงสร้ างหลั กสู ตร ระดั บปริ ญญาเอก ระดั บปริ ญญาโท 1. โครงสร้ างหลั กสู ตรระดั บปริ ญญาเอก แบบ 1.1 จำ �นวนหน่ วยกิ ต รวมตลอดหลั กสู ตร จำ �นวน 48 หน่ วยกิ ต ก. วิ ทยานิ พนธ์ จำ �นวน 48 หน่ วยกิ ต ข. กิ จกรรมทางวิ ชาการ ประกอบด้ วย 1. การจั ดสั มมนา และการนำ �เสนอผลงานในการสั มมนาอย่ าง น้ อยภาคเรี ยนละ 1 ครั้ ง เป็ นจำ �นวนไม่ น้ อยกว่ า 3 ภาคเรี ยน และนิ สิ ตจะต้ องเข้ าร่ วมสั มมนาทุ กครั้ งตลอดระยะเวลา การศึ กษา 2. ผลงานวิ ทยานิ พนธ์ จะต้ องได้ รั บการตี พิ มพ์ หรื ออย่ างน้ อย ดำ �เนิ นการให้ ผลงานหรื อส่ วนหนึ่ งของผลงานได้ รั บการ ยอมรั บให้ ตี พิ มพ์ ในวารสาร ซึ่ งมี คณะกรรมการภายนอกร่ วม กลั่ นกรอง (Peer Review) ก่ อนการตี พิ มพ์ และเป็ นที่ ยอมรั บ ในสาขาวิ ชานั้ น 3. ต้ องรายงานผลการศึ กษาตามแบบรายงานผลของบั ณฑิ ต วิ ทยาลั ย โดยผ่ านความเห็ นชอบของคณะกรรมการผู้ รั บผิ ด ชอบหลั กสู ตร และส่ งบั ณฑิ ตวิ ทยาลั ยทุ กภาคการศึ กษา 4. สอบภาษาต่ างประเทศตามหลั กเกณฑ์ ที่ บั ณฑิ ตวิ ทยาลั ย กำ �หนด หมวดวิ ชา จำ �นวนหน่ วยกิ ต แบบ 1.1แบบ 1.2แบบ 2.1 แบบ 2.2 วิ ชาเอก ไม่ น้ อยกว่ า วิ ชาเอกบั งคั บ วิ ชาเอกเลื อก ไม่ น้ อยกว่ า 24 15 9 15 9 6 - - - - - - วิ ทยานิ พนธ์ 48 48 72 72 36 51 48 72 จำ �นวนหน่ วยกิ ตรวม (ตลอดหลั กสู ตร) หมวดวิ ชา จำ �นวนหน่ วยกิ ต แบบ ก 1 แบบ ก 2 วิ ชาเอก ไม่ น้ อยกว่ า วิ ชาเอกบั งคั บ วิ ชาเอกเลื อก ไม่ น้ อยกว่ า 21 12 9 - - - วิ ทยานิ พนธ์ 36 36 15 36 จำ �นวนหน่ วยกิ ตรวม (ตลอดหลั กสู ตร) หลั กสู ตรศิ ลปศาสตรมหาบั ณฑิ ตและปรั ชญาดุ ษฎี บั ณฑิ ต สาขาวิ ชาการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น พ.ศ. 2554 À≈— ° Ÿ μ√√–¥— ∫ª√‘ ≠≠“‡Õ° §Ÿà ¡◊ Õ°“√»÷ °…“ √–¥— ∫∫— ≥±‘ μ»÷ °…“ ¡À“«‘ ∑¬“≈— ¬∑— °…‘ ≥ ªï °“√»÷ °…“ 2553 29 À≈— ° Ÿ μ√°“√»÷ °…“¥ÿ …Æ’ ∫— ≥±‘ μ (°».¥.) “¢“«‘ ™“¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ À≈— ° Ÿ μ√„À¡à æ.».2548 ª√— ™≠“ ¿“«–ºŸâ π”æ— ≤π“°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ «— μ∂ÿ ª√– ß§å ¢ÕßÀ≈— ° Ÿ μ√ 1. ‡æ◊Ë Õº≈‘ μ¥ÿ …Æ’ ∫— ≥±‘ μ “¢“«‘ ™“¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“„Àâ ¡’ §«“¡√Ÿâ §«“¡ “¡“√∂ ‡™’Ë ¬«™“≠¥â “π°“√ªÆ‘ ∫— μ‘ ß“πÕ¬à “ß‚ª√à ß„ ‡ªïò ¬¡¥â «¬®√‘ ¬∏√√¡·≈–§ÿ ≥∏√√¡ ‡ªì πºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ ‡æ◊Ë Õ∑”Àπâ “∑’Ë ¥— ßπ’È 1.1 ‡ªì ππ— °∫√‘ À“√°“√»÷ °…“√–¥— ∫ Ÿ ß ∑”Àπâ “∑’Ë „π°“√æ— ≤π“ °”Àπ¥π‚¬∫“¬·≈–«“ß·ºπ°“√»÷ °…“ 1.2 ‡ªì ππ— °«‘ ®— ¬∑“ß¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ “¡“√∂¥”‡π‘ π°“√«‘ ®— ¬ ·≈–π”º≈°“√«‘ ®— ¬‰ª„™â „π°“√æ— ≤π“°“√»÷ °…“ 1.3 ‡ªì ππ— °«‘ ™“°“√√–¥— ∫ Ÿ ß ¡’ §«“¡ “¡“√∂æ— ≤π“«‘ ∑¬“°“√∑“ß¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“„Àâ ‡ªì π«‘ ™“™’ æ™—È π Ÿ ß 2. ‡æ◊Ë Õæ— ≤π“°“√»÷ °…“„π√–¥— ∫Õÿ ¥¡»÷ °…“¢Õߧ≥–»÷ °…“»“ μ√å „Àâ Õ¥§≈â Õß°— ∫°“√æ— ≤π“ª√–‡∑»·≈–¿Ÿ ¡‘ ¿“§ ‚§√ß √â “ßÀ≈— ° Ÿ μ√ À≈— ° Ÿ μ√°“√»÷ °…“¥ÿ …Æ’ ∫— ≥±‘ μ “¢“«‘ ™“¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ æ.».2548 ª√–°Õ∫¥â «¬√“¬«‘ ™“„πÀ¡«¥μà “ßÊ ¥— ßπ’È §≥–»÷ °…“»“ μ√å À¡«¥«‘ ™“ ®”π«πÀπà «¬°‘ μ 1. À¡«¥«‘ ™“·°π 9 1.1 «‘ ™“∫— ߧ— ∫ 6 1.2 «‘ ™“‡≈◊ Õ° 3 2. À¡«¥«‘ ™“‡Õ° 18 2.1 «‘ ™“∫— ߧ— ∫ 12 2.2 «‘ ™“‡≈◊ Õ° 6 3. À¡«¥«‘ ™“‡∑’ ¬∫‚Õπª√– ∫°“√≥å 9 4. À¡«¥¥ÿ …Æ’ π‘ æπ∏å 36 ®”π«πÀπà «¬°‘ μ√«¡μ≈Õ¥À≈— ° Ÿ μ√ ‰¡à πâ Õ¬°«à “ 72 √“¬«‘ ™“„πÀ≈— ° Ÿ μ√ À¡«¥«‘ ™“·°π 9 Àπà «¬°‘ μ «‘ ™“∫— ߧ— ∫ 6 Àπà «¬°‘ μ 0320701 «‘ ∏’ «‘ ∑¬“°“√«‘ ®— ¬‡™‘ ߪ√‘ ¡“≥ 3(2-2-5) 0320702 «‘ ∏’ «‘ ∑¬“°“√°“√«‘ ®— ¬‡™‘ ߧÿ ≥¿“æ 3(2-2-5) «‘ ™“‡≈◊ Õ° 3 Àπà «¬°‘ μ 0320801 «‘ ∏’ «‘ ∑¬“°“√«‘ ®— ¬∑“ß°“√»÷ °…“ 3(2-2-5) 0320802 ‡∑§π‘ §°“√‡°Á ∫√«∫√«¡·≈–«‘ ‡§√“–Àå ¢â Õ¡Ÿ ≈‡™‘ ߧÿ ≥¿“æ 3(2-2-5) 0320803 °“√ — ¡¡π“°“√«‘ ®— ¬ 3(1-4-4) À¡«¥«‘ ™“‡Õ° 18 Àπà «¬°‘ μ «‘ ™“∫— ߧ— ∫ 12 Àπà «¬°‘ μ 0330711 ∑ƒ…Æ’ Õß§å °“√·≈–°“√∫√‘ À“√®— ¥°“√ 3(2-2-5) 0330712 ∑ƒ…Æ’ ¿“«–ºŸâ π”°— ∫°“√°”Àπ¥π‚¬∫“¬·≈–¬ÿ ∑∏»“ μ√å °“√«“ß·ºπ°“√»÷ °…“ 3(2-2-5) 0330732 Õπ“§μ»÷ °…“·≈–°“√«“ß·ºπ 3(2-2-5) 0330851 — ¡¡π“¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ 3(1-4-4) «‘ ™“‡≈◊ Õ° 6 Àπà «¬°‘ μ 0330724 °“√®— ¥°“√ °“√‡ß‘ π °“√§≈— ß ·≈–°“√∫— ≠™’ ”À√— ∫ºŸâ π”∑“ß°“√∫√‘ À“√°“√»÷ °…“ 3(2-2-5) 0330731 ¿“«–ºŸâ π”„πÕß§å °“√∑“ß°“√»÷ °…“ 3(2-2-5) 0330736 ¿“«–ºŸâ π”°— ∫§«“¡À≈“°À≈“¬∑“ß«— ≤π∏√√¡ 3(2-2-5) 0330738 °“√‡ √‘ ¡ √â “ß ¡√√∂¿“æ¿“«–ºŸâ π”∑“ß°“√»÷ °…“ 3(2-2-5) 0330831 ¿“«–ºŸâ π”‡æ◊Ë Õ§«“¡‡ª≈’Ë ¬π·ª≈ß 3(2-2-5) บั ณฑิ ตวิ ทยาลั ย