คู่มือการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา 2556

คู่ มื อการศึ กษา ระดั บบั ณฑิ ตศึ กษา มหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ปี การศึ กษา 2556 18 ระดั บปริ ญญาโท แบบ ก 1 ชั้ นปี ที่ 1 ภาคเรี ยนต้ น 1/56 ชั้ นปี ที่ 1 ภาคเรี ยนปลาย 2/56 วิ ทยานิ พนธ์ 9 วิ ทยานิ พนธ์ 9 9901691 วิ ทยานิ พนธ์ 9(0-27-0) 9901691 วิ ทยานิ พนธ์ 9(0-27-0) รวมหน่ วยกิ ต 9 รวมหน่ วยกิ ต 9 ระดั บปริ ญญาโท แบบ ก 2 ชั้ นปี ที่ 1 ภาคเรี ยนต้ น 1/56 ชั้ นปี ที่ 1 ภาคเรี ยนปลาย 2/56 วิ ชาบั งคั บ 10 วิ ชาบั งคั บ 1 9901501 วิ ธี วิ ทยาการวิ จั ย 3(3-0-6) 9901504 สั มมนาการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 2 1(0-2-3) 9901502 วิ ธี ทางสถิ ติ สำ �หรั บการวิ จั ย 3(3-0-6) วิ ชาเลื อก 6 9901511 การพั ฒนาที่ ยั่ งยื น: แนวคิ ด ทฤษฎี 3(3-0-6) 9901..… ………………………………… 3(3-0-6) และการปฏิ บั ติ 9901..… ………………………………… 3(3-0-6) 9901503 สั มมนาการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 1 1(0-2-3) รวมหน่ วยกิ ต 10 รวมหน่ วยกิ ต 7 ชั้ นปี ที่ 2 ภาคเรี ยนต้ น 1/57 ชั้ นปี ที่ 2 ภาคเรี ยนปลาย 2/57 วิ ชาบั งคั บ 1 วิ ทยานิ พนธ์ 9 9901505 สั มมนาการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 3 1(0-2-3) 9901692 วิ ทยานิ พนธ์ 9(0-27-0) วิ ชาเลื อก 3 9901..… …………………………………… 3(3-0-6) วิ ทยานิ พนธ์ 6 9901692 วิ ทยานิ พนธ์ 6(0-18-0) รวมหน่ วยกิ ต 10 รวมหน่ วยกิ ต 9 ชั้ นปี ที่ 2 ภาคเรี ยนต้ น 1/57 ชั้ นปี ที่ 2 ภาคเรี ยนปลาย 2/57 วิ ทยานิ พนธ์ 9 วิ ทยานิ พนธ์ 9 9901691 วิ ทยานิ พนธ์ 9(0-27-0) 9901691 วิ ทยานิ พนธ์ 9(0-27-0) รวมหน่ วยกิ ต 9 รวมหน่ วยกิ ต 9 คำ �อธิ บายรายวิ ชา 9901501 วิ ธี วิ ทยาการวิ จั ย 3(3-0-6) Research Methodology ศึ กษาหลั กการและวิ ธี การวิ จั ยทั้ งเชิ งปริ มาณและเชิ ง คุ ณภาพ การวิ เคราะห์ และกำ �หนดปั ญหา กรอบความคิ ด ตั วแปร และ สมมุ ติ ฐานการวิ จั ย การออกแบบการวิ จั ย การกำ �หนดประชาการและ กลุ่ มตั วอย่ าง การสร้ างและพั ฒนาเครื่ องมื อการวิ จั ย การเก็ บรวบรวม ข้ อมู ล การวิ เคราะห์ ข้ อมู ลทั้ งเชิ งปริ มาณและเชิ งคุ ณภาพ การเขี ยน เค้ าโครงและรายงานการวิ จั ย การเขี ยนบทความจากงานวิ จั ย จริ ยธรรม และจรรยาบรรณนั กวิ จั ย 9901502 วิ ธี ทางสถิ ติ สำ �หรั บการวิ จั ย 3(3-0-6) Statistical Methods for Research ศึ กษามโนทั ศน์ พื้ นฐานเกี่ ยวกั บสถิ ติ และการวิ จั ย ข้ อมู ล และการแจกแจงความถี่ แบบต่ างๆ ประชากรและกลุ่ มตั วอย่ าง การ แจกแจงสิ่ งตั วอย่ าง การทดสอบสมมุ ติ ฐานกรณี ประชากรมี การแจกแจง ปกติ การทดสอบไคสแควร์ สหสั มพั นธ์ การวิ เคราะห์ การถดถอย และ การวิ เคราะห์ ความแปรปรวน 9901503 สั มมนาการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 1 1(0-2-3) Seminar on Sustainable Development 1 ศึ กษา วิ เคราะห์ และวิ จารณ์ บทความ งานวิ จั ย หรื อการ ดำ �เนิ นโครงการ ที่ เกี่ ยวข้ องกั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น จั ดทำ �รายงานและนำ � เสนอในรู ปแบบสั มมนา 9901504 สั มมนาการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 2 1(0-2-3) Seminar on Sustainable Development 2 วิ เคราะห์ บทความ งานวิ จั ย หรื อโครงการการพั ฒนาในมิ ติ ต่ างๆ สั งเคราะห์ ผลเป็ นบทความที่ มี การกำ �หนดประเด็ นคำ �ถามใหม่ หรื อตั้ งโจทย์ วิ จั ยใหม่ และนำ �เสนอผลงานในรู ปแบบการสั มมนา 9901505 สั มมนาการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 3 1(0-2-3) Seminar on Sustainable Development 3 ศึ กษาและวิ เคราะห์ งานวิ จั ยด้ านการพั ฒนาที่ ยั่ งยื นใน ประเด็ นที่ ผู้ เรี ยนสนใจ สั งเคราะห์ ผลจากงานวิ จั ยเพื่ อตั้ งคำ �ถามใหม่ หรื อ ตั้ งโจทย์ วิ จั ยใหม่ ที่ อาจนำ �ไปสู่ การทำ �วิ ทยานิ พนธ์ จั ดทำ �รายงานและนำ � เสนอผลงานในรู ปแบบการสั มมนา

RkJQdWJsaXNoZXIy Mzk3MzI3