คู่มือการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา 2558

คู่ มื อการศึ กษา ระดั บบั ณฑิ ตศึ กษา 109 มหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ปี การศึ กษา 2558 คำ �อธิ บายรายวิ ชา 0226511 วิ ธี วิ ทยาการวิ จั ย 3(2-2-5) Research Methodology ความรู้ พื้ นฐานของการวิ จั ย การออกแบบการวิ จั ย เครื่ องมื อ และการตรวจสอบคุ ณภาพสำ �หรั บการวิ จั ย สถิ ติ ที่ สำ �คั ญสำ �หรั บการวิ จั ย ด้ านวิ ทยาศาสตร์ และวิ ทยาศาสตรศึ กษา การวิ เคราะห์ ข้ อมู ลโดยใช้ โปรแกรม สำ �เร็ จรู ป การเขี ยนเค้ าโครงและรายงานการวิ จั ย การเขี ยนบทความวิ จั ย จริ ยธรรมและจรรยาบรรณนั กวิ จั ย และฝึ กปฏิ บั ติ 0226512 นวั ตกรรมทางวิ ทยาศาสตรศึ กษา 3(2-2-5) Innovations in Science Education ศึ กษาการเรี ยนรู้ ในศตวรรษที่ 21 รวมทั้ งนวั ตกรรมทาง วิ ทยาศาสตรศึ กษา วิ เคราะห์ และสั งเคราะห์ นวั ตกรรมที่ สร้ างจากการบู รณาการ ความรู้ ทางวิ ทยาศาสตร์ เพื่ อส่ งเสริ มความคิ ดสร้ างสรรค์ ฝึ กออกแบบและ สร้ างนวั ตกรรม ทดลองใช้ และประเมิ นคุ ณภาพ 0226513 ปรั ชญาวิ ทยาศาสตร์ 2(2-0-4) Philosophy of Science แนวคิ ดทางปรั ชญา ธรรมชาติ ของวิ ทยาศาสตร์ วิ วั ฒนาการ ของความรู้ ทางวิ ทยาศาสตร์ ความสั มพั นธ์ ระหว่ างปรั ชญากั บวิ ทยาศาสตร์ ในช่ วงเวลาต่ าง ๆ วิ เคราะห์ ปั ญหาเกี ่ ยวกั บปรั ชญาวิ ทยาศาสตร์ ที่ น่ าสนใจ ผลกระทบของความก้ าวหน้ าทางวิ ทยาศาสตร์ ที่ มี ต่ อแนวคิ ดทางปรั ชญา และการประยุ กต์ ใช้ ในการเรี ยนการสอน 0226514 สั มมนาทางวิ ทยาศาสตรศึ กษา 1(0-2-1) Seminar in Science Education แนวคิ ดและหลั กการทางวิ ทยาศาสตร์ ศึ กษา วิ เคราะห์ และ ประเมิ นผลงานวิ จั ยทางด้ านวิ ทยาศาสตรศึ กษาทั้ งในและต่ างประเทศ สั งเคราะห์ งานวิ จั ยในประเด็ นที่ น่ าสนใจ เขี ยนรายงานและนำ �เสนอโดย วิ ธี สั มมนา 0226521 ชี ววิ ทยาศึ กษา 3(2-2-5) Biology Education วิ เคราะห์ เนื้ อหา บทปฏิ บั ติ การ ความเข้ าใจคลาดเคลื่ อนในเนื้ อหา ชี ววิ ทยา การวั ดและประเมิ นผลทางการศึ กษาด้ านชี ววิ ทยา การเลื อกใช้ นวั ตกรรมที่ เหมาะสมกั บการจั ดการองค์ ความรู้ ทางชี ววิ ทยา 0226522 ชี ววิ ทยาบู รณาการ 1 3(3-0-6) Integrative Biology 1 ความสั มพั นธ์ และเชื่ อมโยงของระบบชี วิ ตที่ เกิ ดจากปฏิ สั มพั นธ์ ระหว่ างส่ วนประกอบที่ มี ชี วิ ตกั บส่ วนประกอบที่ ไม่ มี ชี วิ ต ตั้ งแต่ ระดั บเคมี ระดั บชี วภาพ และระดั บนิ เวศ โดยเน้ นการบู รณาการทั ้ งด้ านโครงสร้ าง หน้ าที่ และศาสตร์ อื่ นที่ เกี่ ยวข้ อง โดยระดมความคิ ดผ่ านการเสวนา 0226523 ชี ววิ ทยาบู รณาการ 2 3(2-2-5) Integrative Biology 2 การเรี ยนรู้ ชี ววิ ทยาเชิ งบู รณาการที่ สั มพั นธ์ และเชื่ อมโยงกั บ วิ ถี ชี วิ ตปั จจุ บั นในสั งคมเมื องและสั งคมชนบท ด้ านโภชนาการ เกษตรกรรม อุ ตสาหกรรม และสิ่ งแวดล้ อม โดยระดมความคิ ดผ่ านการเสวนาทางวิ ชาการ เพื่ อค้ นหาแนวทางการปรั บตั วที่ เหมาะสมในการดำ �รงชี วิ ต และศึ กษาดู งาน 0226531 เคมี ศึ กษา 3(2-2-5) Chemistry Education วิ เคราะห์ เนื้ อหา บทปฏิ บั ติ การ ความเข้ าใจคลาดเคลื่ อนในเนื้ อหา เคมี การวั ดและประเมิ นผลทางการศึ กษาด้ านเคมี การเลื อกใช้ นวั ตกรรม ที่ เหมาะสมกั บการจั ดการองค์ ความรู้ ทางเคมี 0226532 เคมี บู รณาการ 1 3(3-0-6) Integrative Chemistry 1 ความสั มพั นธ์ เชิ งบู รณาการความรู้ ทางเคมี และศาสตร์ อื่ นที่ เกี่ ยวข้ อง โดยศึ กษาและวิ เคราะห์ เชิ งทฤษฎี ที่ เกี่ ยวข้ องกั บคุ ณสมบั ติ ทาง กายภาพ ทางเคมี โครงสร้ าง ปฏิ กิ ริ ยา และเทคนิ คการวิ เคราะห์ สาร และ การประยุ กต์ ความรู้ ทางเคมี เพื่ อพั ฒนาคุ ณภาพชี วิ ต โดยระดมความคิ ด ผ่ านการเสวนา 0226533 เคมี บู รณาการ 2 3(2-2-5) Integrative Chemistry 2 การเรี ยนรู้ เคมี เชิ งบู รณาการที่ สั มพั นธ์ และเชื่ อมโยงกั บวิ ถี ชี วิ ต ปั จจุ บั นในสั งคมเมื องและสั งคมชนบท ด้ านโภชนาการ เกษตรกรรม อุ ตสาหกรรม และสิ่ งแวดล้ อม โดยระดมความคิ ดผ่ านการเสวนาทางวิ ชาการ เพื่ อค้ นหาแนวทางการปรั บตั วที่ เหมาะสมในการดำ �รงชี วิ ต และศึ กษาดู งาน 0226541 ฟิ สิ กส์ ศึ กษา 3(2-2-5) Physics Education วิ เคราะห์ เนื้ อหา บทปฏิ บั ติ การ ความเข้ าใจคลาดเคลื่ อนในเนื้ อหา เคมี การวั ดและประเมิ นผลทางการศึ กษาด้ านฟิ สิ กส์ การเลื อกใช้ นวั ตกรรม ที่ เหมาะสมกั บการจั ดการองค์ ความรู้ ทางฟิ สิ กส์ 0226542 ฟิ สิ กส์ บู รณาการ 1 3(3-0-6) Integrative Physics 1 ความสั มพั นธ์ เชิ งบู รณาการของวิ ทยาศาสตร์ สาขาต่ างๆ โดยมี ฟิ สิ กส์ เป็ นแกนกลาง ชี วฟิ สิ กส์ เน้ นความรู ้ ทางฟิ สิ กส์ ไปอธิ บายโครงสร้ าง ของสิ่ งมี ชี วิ ตและกระบวนการภายในเซลล์ ของสิ่ งมี ชี วิ ต แรงและผลของแรง ในสิ่ งมี ชี วิ ต ไบโอเซนเซอร์ กระแสไฟฟ้ าชี วภาพ เคมี ฟิ สิ กส์ เน้ นการนำ �ความรู้ ฟิ สิ กส์ ไปอธิ บายเนื้ อหาทางเคมี โครงสร้ างอะตอม ทฤษฎี จลน์ ของแก๊ ส อุ ณหพลศาสตร์ สารละลายอิ เล็ กโทรไลต์ และเซลล์ ไฟฟ้ าเคมี โดยระดม ความคิ ดผ่ านการเสวนา ชั้ นปี ที่ 2 ภาคเรี ยนต้ น หน่ วยกิ ต ชั้ นปี ที่ 2 ภาคเรี ยนปลาย หน่ วยกิ ต วิ ชาเลื อก 6 วิ ทยานิ พนธ์ 8 0226..... ................................................. 3(............) 0226691 วิ ทยานิ พนธ์ (ครั้ งที่ 2) 8(0-24-0) 0226..... ................................................. 3(............) วิ ทยานิ พนธ์ 4 0226691 วิ ทยานิ พนธ์ (ครั้ งที่ 1) 4(0-12-0) รวมหน่ วยกิ ต 10 รวมหน่ วยกิ ต 8 รวมหน่ วยกิ ตตลอดหลั กสู ตร ไม่ น้ อยกว่ า 36 หน่ วยกิ ต