คู่มือการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา 2558

คู่ มื อการศึ กษา ระดั บบั ณฑิ ตศึ กษา มหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ปี การศึ กษา 2558 16 คู่ มื อการศึ กษา ระดั บบั ณฑิ ตศึ กษา มหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ปี การศึ กษา 2556 31 ๖. คำ าอธิ บายรายวิ ชา : ฝึ กการอ่ านภาษาอั งกฤษเพื่ อวิ ชาการหลากหลายลั กษณะ โดยมี การฝึ กพู ด ประกอบตามความจำ าเป็ น เพื่ อให้ เกิ ดสมรรถภาพ เต็ มที่ ในการอ่ านภาษาอั งกฤษ พร้ อมทั้ งศึ กษาหลั กพื้ นฐานในการเขี ยนภาษาอั งกฤษเพื่ อวิ ชาการ Course Description : To practice reading a variety of English texts of academic nature with some oral performance on the side needed in order to develop full reading competency in English. Also to study writing fundamentals for academic English. ๗. แผนการจั ดการสอน ๗.๑ จุ ดมุ่ งหมาย : ให้ นิ สิ ตมี ความสามารถในการอ่ านเรื่ องราวภาษาอั งกฤษได้ หลากหลายและเขี ยนภาษาอั งกฤษเชิ ง Program of course วิ ชาการได้ โดยอาศั ยหลั กที่ เป็ นรากฐานในการเขี ยน instruction Purpose : To enable the student to read a variety of English texts and to write academic English on the basis of English writing fundamentals. ๗.๒ เนื้ อหารายวิ ชา : เรื่ องราวที่ เป็ นวิ ชาการลั กษณะต่ างๆ Course Contents : Various types of academic texts. ๗.๓ กระบวนการเรี ยนการสอน ๗.๓.๑ การบรรยายและการถามตอบ ๗.๓.๒ นิ สิ ตร่ วมอ่ านและอภิ ปรายเรื่ องราววิ ชาการชนิ ดต่ างๆ และฝึ กเขี ยนสรุ ปสั้ นๆ ๗.๓.๓ นิ สิ ตนำ าเสนอผลการอ่ านเป็ นรายบุ คคลทั้ งด้ วยการพู ดและการเขี ยน Instructional Procedure 7.3.1 Lectures and questions-answers 7.3.2 Students jointly read and discuss academic texts of various types and practice writing miniature summaries. 7.3.3 Oral and written presentation of academic texts read by individual students. ๗.๔ การประเมิ นผล Course Evaluation ๗.๔.๑ ผลงานตาม ๗.๓.๓ ๗.๔.๒ การทดสอบสี่ ครั้ งตลอดภาคเรี ยน