คู่มือการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา 2558

คู่ มื อการศึ กษา ระดั บบั ณฑิ ตศึ กษา มหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ปี การศึ กษา 2558 60 0324561 การศึ กษาตามอั ธยาศั ย 3(2-2-5) Informal Education ศึ กษาวิ เคราะห์ หลั กการและทฤษฎี การศึ กษาตามอั ธยาศั ย สภาพ ปั ญหาและแนวทางการพั ฒนาการจั ดการศึ กษาตามอั ธยาศั ย ตามพระราช บั ญญั ติ การศึ กษาแห่ งชาติ สั งเคราะห์ งานวิ จั ยเกี่ ยวกั บการศึ กษาตามอั ธยาศั ย ปฎิ บั ติ การออกแบบการจั ดการศึ กษาตามอั ธยาศั ย ให้ เหมาะสมกั บ กลุ่ มเป้ าหมายและน� ำไปทดลองใช้ วั ดและประเมิ นตามสภาพจริ ง 0324562 การศึ กษานอกระบบ 3(2-2-5) Non-Formal Education ศึ กษาวิ เคราะห์ หลั กการและทฤษฎี การศึ กษานอกระบบ สภาพ ปั ญหาและแนวทางการพั ฒนาการจั ดการศึ กษานอกระบบ ตามพระราช บั ญญั ติ การศึ กษาแห่ งชาติ สั งเคราะห์ งานวิ จั ยเกี่ ยวกั บการศึ กษานอกระบบ ปฎิ บั ติ การออกแบบการจั ดการศึ กษานอกระบบ ให้ เหมาะสมกั บกลุ ่ มเป้ าหมาย และน� ำไปทดลองใช้ วั ดและประเมิ นตามสภาพจริ ง 0324563 การศึ กษาส� ำหรั บผู้ ที่ มี ความต้ องการพิ เศษ 3(3-0-6) Education for Individual with Special Needs ศึ กษาวิ เคราะห์ หลั กการและทฤษฎี การศึ กษาส� ำหรั บผู ้ ที่ มี การ ต้ องการพิ เศษ สภาพปั ญหาและแนวทางการพั ฒนาการจั ดการศึ กษาส� ำหรั บ ผู ้ ที่ มี ความต้ องการพิ เศษตามพระราชบั ญญั ติ การศึ กษาแห่ งชาติ สั งเคราะห์ งานวิ จั ยเกี่ ยวกั บการศึ กษาส� ำหรั บผู ้ ที่ มี ความต้ องการพิ เศษ ปฎิ บั ติ การออกแบบ การจั ดการศึ กษาส� ำหรั บผู ้ ที่ มี ความต้ องการพิ เศษให้ เหมาะสมกั บกลุ ่ มเป้ าหมาย และน� ำไปทดลองใช้ วั ดและประเมิ นตามสภาพจริ ง 0324564 การพั ฒนาหลั กสู ตรโดยใช้ ชุ มชนเป็ นฐาน 3(3-0-6) Community-Based Curriculum Development ศึ กษาแนวคิ ด ทฤษฎี ที่ เกี่ ยวข้ องกั บชุ มชน ภู มิ ปั ญญาท้ องถิ่ น และการน� ำภู มิ ปั ญญาท้ องถิ่ นสู ่ การจั ดการศึ กษา วิ เคราะห์ วิ ถี ชี วิ ตและภู มิ ปั ญญา ท้ องถิ่ นเพื ่ อการจั ดการศึ กษา การจั ดการศึ กษาเพื่ อชุ มชน ตามพระราชบั ญญั ติ การศึ กษาแห่ งชาติ กระบวนการสร้ างความร่ วมมื อกั บชุ มชนในการพั ฒนา หลั กสู ตร พั ฒนาหลั กสู ตรโดยใช้ ชุ มชนเป็ นฐาน 0324565 การพั ฒนากิ จกรรมเสริ มหลั กสู ตร 3(3-0-6) Development of Extra-Curricular Activities ศึ กษา วิ เคราะห์ แนวคิ ดและทฤษฎี ที่ เกี่ ยวข้ องกั บกิ จกรรมเสริ ม หลั กสู ตร กระบวนการพั ฒนากิ จกรรมเสริ มหลั กสู ตร การออกแบบและตรวจสอบ กิ จกรรมเสริ มหลั กสู ตรจากแหล่ งเรี ยนรู ้ ทั้ งภายในและภายนอกสถานศึ กษา ที่ สอดคล้ องกั บความต้ องการและความสามารถของผู ้ เรี ยน รวมทั้ งบริ บทของ ชุ มชน พหุ วั ฒนธรรม การใช้ และการประเมิ นกิ จกรรมเสริ มหลั กสู ตร 0324621 สั มมนาหลั กสู ตรและการสอน 3(2-2-5) Seminar in Curriculum and Instruction ศึ กษา วิ เคราะห์ และสั งเคราะห์ การด� ำเนิ นงานด้ านการพั ฒนา หลั กสู ตร ด้ านการจั ดกระบวนการเรี ยนรู ้ และด้ านความเป็ นครู น� ำเสนอใน รู ปแบบการสั มมนาและเขี ยนแผนรายงาน 0324691 สารนิ พนธ์ 6(0-18-0) Master Project ศึ กษากรณี ศึ กษา ปั ญหาเกี่ ยวกั บหลั กสู ตรและการเรี ยนการสอน ที่ ใช้ ระเบี ยบวิ ธี วิ จั ยช่ วยในการหาค� ำตอบอย่ างเจาะลึ ก เรี ยบเรี ยงแล้ วเขี ยน รายงานในลั กษณะสารนิ พนธ์ 0324692 วิ ทยานิ พนธ์ 12(0-36-0) Thesis ศึ กษาค้ นคว้ าและท� ำวิ จั ยทางด้ านหลั กสู ตรและการเรี ยนการสอน โดยผลงานวิ จั ยมี คุ ณภาพระดั บตี พิ มพ์ ได้ ในวารสาร หรื อสิ ่ งพิ มพ์ ทางวิ ชาการ ที่ มี ผู ้ ทรงคุ ณวุ ฒิ กลั่ นกรอง หรื อเสนอต่ อที่ ประชุ มวิ ชาการที่ มี รายงานการประชุ ม 0324553 การเรี ยนการสอนวิ ทยาศาสตร์ 3(2-2-5) Instruction of Science ศึ กษาวิ เคราะห์ ทฤษฎี การสอนและรู ปแบบการสอนที่ สอดคล้ อง กั บธรรมชาติ ของวิ ทยาศาสตร์ สภาพปั ญหาและแนวทางการพั ฒนาการเรี ยน การสอนตามแนวปฎิ รู ปการศึ กษา สั งเคราะห์ งานวิ จั ยเกี่ ยวกั บการเรี ยนการสอน วิ ทยาศาสตร์ ปฎิ บั ติ การออกแบบการสอนวิ ทยาศาสตร์ ให้ เหมาะสมกั บ กลุ่ มเป้ าหมายและน� ำไปทดลองใช้ วั ดและประเมิ นตามสภาพจริ ง 0324554 การเรี ยนการสอนสั งคมศึ กษา 3(2-2-5) ศาสนา และวั ฒนธรรม Instruction of Social Studies, Religions and Culture ศึ กษาวิ เคราะห์ ทฤษฎี การสอนและรู ปแบบการสอนที่ สอดคล้ อง กั บธรรมชาติ ของสั งคมศึ กษา ศาสนาและวั ฒนธรรม สภาพปั ญหาและ แนวทางการพั ฒนาการเรี ยนการสอนตามแนวปฎิ รู ปการศึ กษา สั งเคราะห์ งานวิ จั ยเกี่ ยวกั บการเรี ยนการสอนสั งคมศึ กษา ศาสนาและวั ฒนธรรม ให้ เหมาะสมกั บกลุ่ มเป้ าหมายและน� ำไปทดลองใช้ วั ดและประเมิ นตามสภาพจริ ง 0324555 การเรี ยนการสอนสุ ขศึ กษาและพลศึ กษา 3(2-2-5) Instruction of Health and Physical Education ศึ กษาวิ เคราะห์ ทฤษฎี การสอนและรู ปแบบการสอนที่ สอดคล้ อง กั บธรรมชาติ ของสุ ขศึ กษาและพลศึ กษา สภาพปั ญหาและแนวทางการ พั ฒนาการเรี ยนการสอนตามแนวปฎิ รู ปการศึ กษา สั งเคราะห์ งานวิ จั ยเกี่ ยวกั บ การเรี ยนการสอนสุ ขศึ กษาและพลศึ กษา ปฎิ บั ติ การออกแบบการสอน สุ ขศึ กษาและพลศึ กษา ให้ เหมาะสมกั บกลุ ่ มเป้ าหมายและน� ำไปทดลองใช้ วั ดและประเมิ นตามสภาพจริ ง 0324556 การเรี ยนการสอนศิ ลปะ 3(2-2-5) Instruction of Arts ศึ กษาวิ เคราะห์ ทฤษฎี การสอนและรู ปแบบการสอนที่ สอดคล้ อง กั บธรรมชาติ ของศิ ลปะ สภาพปั ญหาและแนวทางการพั ฒนาการเรี ยนการสอน ตามแนวปฏิ รู ปการศึ กษา สั งเคราะห์ งานวิ จั ยเกี่ ยวกั บการเรี ยนการสอนศิ ลปะ ปฏิ บั ติ การออกแบบการสอนศิ ลปะให้ เหมาะสมกั บกลุ ่ มเป้ าหมายและน� ำไป ทดลองใช้ วั ดและประเมิ นตามสภาพจริ ง 0324557 การเรี ยนการสอนดนตรี นาฎศิ ลป์ 3(2-2-5) Instruction of Music and Dance ศึ กษาวิ เคราะห์ ทฤษฎี การสอนและรู ปแบบการสอนที่ สอดคล้ อง กั บธรรมชาติ ของดนตรี และนาฎศิ ลป์ สภาพปั ญหาและแนวทางการพั ฒนา การเรี ยนการสอนตามแนวปฎิ รู ปการศึ กษาสั งเคราะห์ งานวิ จั ยเกี่ ยวกั บการเรี ยน การสอนดนตรี และนาฎศิ ลป์ ปฎิ บั ติ การออกแบบการสอนดนตรี และนาฎศิ ลป์ ให้ เหมาะสมกั บกลุ ่ มเป้ าหมายและน� ำไปทดลองใช้ วั ดและประเมิ นตาม สภาพจริ ง 0324558 การเรี ยนการสอนการงานอาชี พและเทคโนโลยี 3(2-2-5) Instruction of Work, Occupation and Tehnology ศึ กษาวิ เคราะห์ ทฤษฎี การสอนและรู ปแบบการสอนที่ สอดคล้ อง กั บธรรมชาติ ของการงานอาชี พและเทคโนโลยี สภาพปั ญหาและแนวทางการ พั ฒนาการเรี ยนการสอนตามแนวปฎิ รู ปการศึ กษา สั งเคราะห์ งานวิ จั ยเกี่ ยวกั บ การเรี ยนการสอนการงานอาชี พและเทคโนโลยี ปฎิ บั ติ การออกแบบการสอน การงานอาชี พและเทคโนโลยี ให้ เหมาะสมกั บกลุ ่ มเป้ าหมายและน� ำไปทดลอง ใช้ วั ดและประเมิ นตามสภาพจริ ง 0324559 การเรี ยนการสอนภาษาต่ างประเทศ 3(2-2-5) Instruction of Foreign Languages ศึ กษาวิ เคราะห์ ทฤษฎี การสอนและรู ปแบบการสอนที่ สอดคล้ อง กั บธรรมชาติ ของภาษาต่ างประเทศ สภาพปั ญหาและแนวทางการพั ฒนา การเรี ยนการสอนตามแนวปฎิ รู ปการศึ กษา สั งเคราะห์ งานวิ จั ยเกี่ ยวกั บการเรี ยน การสอนภาษาต่ างประเทศ ปฎิ บั ติ การออกแบบการสอนภาษาต่ างประเทศ ให้ เหมาะสมกั บกลุ ่ มเป้ าหมายและน� ำไปทดลองใช้ วั ดและประเมิ นตาม สภาพจริ ง