คู่มือการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา 2558

คู่ มื อการศึ กษา ระดั บบั ณฑิ ตศึ กษา มหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ปี การศึ กษา 2558 66 แผนการศึ กษา หลั กสู ตรการศึ กษามหาบั ณฑิ ต : สาขาวิ ชาพลศึ กษา ภาคพิ เศษ แผน ก แบบ ก 2 ชั ้ นปี ที ่ 1 ภาคเรี ยนต้ น 1/58 ชั ้ นปี ที ่ 1 ภาคเรี ยนปลาย 2/58 พื ้ นฐานทางการศึ กษาและวิ จั ย (บั งคั บ) 6 วิ ชาเอก (บั งคั บ) 9 0320501 บู รณาการพื ้ นฐานการศึ กษา 3(3-0-6) 0319541 การพั ฒนาหลั กสู ตรและการสอนพลศึ กษา 3(2-2-5) 0320511 การวิ จั ยทางการศึ กษา 3(2-2-5) 0319542 การทดสอบทางพลศึ กษา 3(2-2-5) วิ ชาเอก (บั งคั บ) 6 0319551 การวิ จั ยทางพลศึ กษาและกี ฬา 3(2-2-5) 0319521 สรี รวิ ทยาการออกกำ �ลั งกายขั ้ นสู ง 3(2-2-5) 0319531 การจั ดการทางพลศึ กษาและกี ฬา 3(2-2-5) รวมหน่ วยกิ ต 12 รวมหน่ วยกิ ต 9 ชั ้ นปี ที ่ 2 ภาคเรี ยนต้ น 1/59 ชั ้ นปี ที ่ 2 ภาคเรี ยนปลาย 2/59 วิ ชาเอก (เลื อก) 6 วิ ทยานิ พนธ์ 9 0319..... ........................................................... 3(.........) 0319691 วิ ทยานิ พนธ์ (ครั ้ งที ่ 2) 9(0-27-0) 0319..... ........................................................... 3(.........) วิ ทยานิ พนธ์ 3 0319691 วิ ทยานิ พนธ์ (ครั ้ งที ่ 1) 3(0-9-0) รวมหน่ วยกิ ต 9 รวมหน่ วยกิ ต 9 รวมหน่ วยกิ ตตลอดหลั กสู ตร ไม่ น้ อยกว่ า 39 หน่ วยกิ ต 0319542 การทดสอบทางพลศึ กษา 3(2-2-5) Test in Physical Education วิ เคราะห์ การทดสอบแบบต่ างๆ ที่ ใช้ ในวงการพลศึ กษา การ จ� ำแนกประเภทของการทดสอบ การสร้ างแบบทดสอบตามกลุ ่ มเป้ าหมาย การวิ เคราะห์ ผลประเมิ นและการแปรผลการทดสอบ ฝึ กปฎิ บั ติ การสร้ างและ หาคุ ณภาพแบบทดสอบ 0319551 การวิ จั ยทางพลศึ กษาและกี ฬา 3(2-2-5) Research in Physical Education and Sports หลั กการ แนวคิ ด ความหมาย กระบวนการวิ จั ยทั้ งเชิ งปริ มาณและ คุ ณภาพ ในการพั ฒนาองค์ ความรู ้ และประยุ กต์ ใช้ ทางพลศึ กษาและกี ฬา การวิ เคราะห์ ปั ญหา การก� ำหนดกรอบ แนวคิ ดและการวางแผนการวิ จั ย ตั วแปรและสมมติ ฐาน การก� ำหนดประชากรและการเลื อกกลุ ่ มตั วอย่ าง การสร้ างและพั ฒนาเครื่ องมื อการวิ จั ย การเก็ บรวบรวมข้ อมู ลและการวิ เคราะห์ ข้ อมู ล ฝึ กเขี ยนเค้ าโครงวิ จั ยและน� ำเสนอ 0319611 กี ฬาและสั งคม 3(3-0-6) Sports and Society วิ เคราะห์ ความสั มพั นธ์ ระหว่ างกี ฬากั บสั งคม วั ฒนธรรม การเมื อง การปกครอง ทั้ งในอดี ตและปั จจุ บั น ปั จจั ยทางสั งคมที่ มี อิ ทธิ พลต่ อการกี ฬา ทั ้ งในระดั บท้ องถิ่ นและระดั บประเทศ การวิ เคราะห์ แนวโน้ มทางการกี ฬา ในประเทศและต่ างประเทศ โดยอาศั ยปั จจั ยและองค์ ประกอบทางสั งคม เป็ นพื้ นฐาน 0319612 พลศึ กษาเปรี ยบเที ยบ 3(3-0-6) Comparative Physical Education วิ เคราะห์ เปรี ยบเที ยบ ปรั ชญาการจั ดหลั กสู ตร การเรี ยนการสอน วิ ชาพลศึ กษา โครงสร้ างและการจั ดการทางพลศึ กษาและกี ฬาในบริ บทต่ างๆ ทั้ งในประเทศไทยและต่ างประเทศ คำ �อธิ บายรายวิ ชา 0319521 สรี รวิ ทยาการออกก� ำลั งกายขั้ นสู ง 3(2-2-5) Advanced Exercise Physiology ทฤษฎี และแนวคิ ดของสรี รวิ ทยาของการออกก� ำลั งกายที่ เกี่ ยวกั บ กระบวนการเผาผลาญพลั งงานของร่ างกาย การเพิ่ มและการขจั ดแลกเตด การใช้ พลั งงานของร่ างกาย การควบคุ มของระบบประสาท การปรั บใช้ ระบบ แอโรบิ กและแอนแอโรบิ กของร่ างกายในสภาวะแวดล้ อมต่ างๆ ศึ กษาวิ เคราะห์ และอภิ ปรายผลการวิ จั ยทางด้ านสรี รวิ ทยาทั้ งในและต่ างประเทศ ฝึ กปฎิ บั ติ ทาง ด้ านสรี รวิ ทยาการออกก� ำลั งกายขั้ นสู ง 0319531 การจั ดการทางพลศึ กษาและกี ฬา 3(2-2-5) Management of Physical Education and Sports วิ เคราะห์ ระบบพลศึ กษาและความเกี่ ยวข้ องของระบบพลศึ กษา กั บระบบสั งคม เศรษฐกิ จ วั ฒนธรรม และการเมื อง แนวโน้ มรู ปแบบการจั ด พลศึ กษาและกี ฬาทั้ งในระบบและนอกระบบโรงเรี ยน การวางแผนกลยุ ทธ์ เพื่ อพั ฒนาการพลศึ กษาและกี ฬา การเลื อกกลยุ ทธ์ การพั ฒนาพลศึ กษาและ กี ฬาให้ สอดคล้ องเหมาะสมกั บสภาพสั งคม เศรษฐกิ จ วั ฒนธรรม การเมื อง เทคโนโลยี และทรั พยากรในการบริ หารจั ดการ ฝึ กปฎิ บั ติ การวางแผนกลยุ ทธ์ ทาง ด้ านพลศึ กษาและกี ฬา 0319541 การพั ฒนาหลั กสู ตรและการสอนพลศึ กษา 3(2-2-5) Curriculum and Instruction Development in Physical Education วิ เคราะห์ หลั กสู ตรพลศึ กษาระดั บต่ างๆ ในปั จจุ บั น และแนวโน้ ม ในอนาคต เปรี ยบเที ยบหลั กสู ตรพลศึ กษาของไทยกั บประเทศในภู มิ ภาค อาเซี ยน ศึ กษา วิ เคราะห์ ปั ญหาการใช้ หลั กสู ตรและการจั ดการเรี ยนรู ้ ในปั จจุ บั น จากงานวิ จั ย ฝึ กปฎิ บั ติ การพั ฒนาหลั กสู ตรและการสอนพลศึ กษาและศึ กษา ดู งาน