คู่มือการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา 2558

คู่ มื อการศึ กษา ระดั บบั ณฑิ ตศึ กษา มหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ปี การศึ กษา 2558 67 0319613 พลศึ กษาส� ำหรั บผู้ สู งอายุ 3(2-2-5) Physical Education for Aging วิ เคราะห์ การเปลี่ ยนแปลงสภาพร่ างกาย จิ ตใจ ระบบต่ างๆ ของ ร่ างกาย ภาวะสุ ขภาพที่ มี ผลเกี่ ยวข้ องกั บการจั ดกิ จกรรมพลศึ กษาส� ำหรั บ ผู ้ สู งอายุ การจั ดแผนประเมิ นสุ ขภาพผู ้ สู งอายุ การจั ดกิ จกรรมทางพลศึ กษา ที่ เหมาะสมส� ำหรั บการสร้ างเสริ มสุ ขภาพผู ้ สู งอายุ ฝึ กการวางแผนการจั ด โปรแกรมการฝึ กและทดสอบสมรรถภาพส� ำหรั บผู้ สู งอายุ 0319622 ชี วกลศาสตร์ การเคลื่ อนไหวขั้ นสู ง 3(2-2-5) Advanced Movement Biomechanics แรงภายนอกและแรงภายในที่ มี อิ ทธิ พลต่ อการเคลื่ อนไหว ผลที่ เกิ ดขึ ้ นจากการเคลื่ อนไหวในการเล่ นกี ฬาของมนุ ษย์ การน� ำเทคนิ ค หลั กการทางชี วกลศาสตร์ ไปใช้ ในการพั ฒนาการสอนและการฝึ กกี ฬา การศึ กษา และวิ จั ยที่ เกี่ ยวข้ อง ฝึ กปฎิ บั ติ ทางชี วกลศาสตร์ ที่ เกี่ ยวกั บการสอนและการฝึ ก กี ฬา 0319623 จิ ตวิ ทยาการกี ฬาประยุ กต์ 3(3-0-6) Applied Sports Psychology การน� ำเทคนิ คและกลวิ ธี ทางจิ ตวิ ทยาการกี ฬามาพั ฒนาศั กยภาพ ของนั กกี ฬา ฝึ กวิ เคราะห์ สถานการณ์ ทางการกี ฬา เพื่ อน� ำจิ ตวิ ทยาการกี ฬา มาใช้ ในการฝึ กทั กษะ การแข่ งขั น และการสอนพลศึ กษา 0319624 โภชนาการเพื่ อสุ ขภาพและสมรรถนะทางการกี ฬา 3(3-0-6) Nutrition for Health and Sport Performance ความส� ำคั ญของโภชนาการที่ มี ต่ อการออกก� ำลั งกายและกี ฬา ปั จจั ยที่ มี ผลต่ อค่ าสมดุ ลพลั งงานในภาวะปกติ ขณะออกก� ำลั งกายและเพื่ อ การแข่ งขั นของบุ คคลในแต่ ละวั ย การประเมิ นภาวะทางโภชนาการ การ วางแผนและการจั ดโภชนาการที่ เหมาะสมกั บนั กกี ฬาในสภาวะต่ างๆ งานวิ จั ย ที่ เกี่ ยวข้ องและการประยุ กต์ 0319632 การจั ดการอุ ปกรณ์ และสิ่ งอ� ำนวยความสะดวก 3(3-0-6) ด้ านกี ฬา Sport Facilities and Equipment Management หลั กการจั ดการอุ ปกรณ์ และสิ่ งอ� ำนวยความสะดวกด้ านกี ฬา ลั กษณะ คุ ณภาพและมาตรฐานการบ� ำรุ งรั กษา วิ ธี การพั ฒนาของอุ ปกรณ์ และสิ่ งอ� ำนวยความสะดวก 0316933 การจั ดการนั นทนาการและกี ฬาชุ มชน 3(2-2-5) Community Recreation and Sports Management วิ เคราะห์ ปั ญหาการจั ดการนั นทนาการและกี ฬาชุ มชน มาตรฐาน คุ ณภาพ และวิ ธี ประเมิ นการจั ดการนั นทนาการและกี ฬาชุ มชน ฝึ กปฎิ บั ติ การจั ดการนั นทนาการและกี ฬาชุ มชน 0319643 การนิ เทศทางพลศึ กษา 3(2-2-5) Supervision in Physical Education ความส� ำคั ญ หน้ าที่ และความรั บผิ ดชอบของผู ้ นิ เทศพลศึ กษา หลั กการ วิ ธี การ และปั ญหาในการนิ เทศพลศึ กษา การใช้ นวั ตกรรมในการพั ฒนาการ เรี ยนรู ้ ทางพลศึ กษา การนิ เทศพลศึ กษากั บการประกั นคุ ณภาพการศึ กษา ฝึ กปฎิ บั ติ การนิ เทศทางพลศึ กษา 0319652 การสั มมนาทางพลศึ กษาและกี ฬา 3(2-2-5) Seminar in Physical Education and Sports ศึ กษาและวิ เคราะห์ การพลศึ กษาและกี ฬาในปั จจุ บั นและอนาคต การบริ หารจั ดการพลศึ กษาและกี ฬา การวิ จั ยและพั ฒนาทางพลศึ กษาและ กี ฬา น� ำเสนอในรู ปแบบการสั มมนา 0319653 การศึ กษาเฉพาะเรื่ องทางพลศึ กษาและกี ฬา 3(0-9-0) Selected Topics in Physical Education and Sports ศึ กษาค้ นคว้ าเกี่ ยวกั บพลศึ กษาและกี ฬาที่ ผู ้ เรี ยนสนใจตาม ค� ำแนะน� ำของผู ้ สอนอย่ างเป็ นระบบ น� ำเสนอด้ วยวาจาและเขี ยนรายงาน 0319691 วิ ทยานิ พนธ์ 12(0-36-0) Thesis ค้ นคว้ าและท� ำวิ จั ยทางด้ านพลศึ กษา สามารถตี พิ มพ์ ในวารสาร หรื อสิ่ งพิ มพ์ ทางวิ ชาการที่ มี ผู้ ทรงคุ ณวุ ฒิ กลั่ นกรอง หรื อน� ำเสนอต่ อที่ ประชุ ม วิ ชาการที่ มี รายงานการประชุ ม 0320501 บู รณาการพื้ นฐานการศึ กษา 3(3-0-6) Integration of Education Foundation ศึ กษาวิ เคราะห์ และบู รณาการความรู ้ พื้ นฐานทางปรั ชญา จิ ตวิ ทยา สั งคมวิ ทยา และเศรษฐศาสตร์ ที่ มี อิ ทธิ พลต่ อการศึ กษา รวมทั้ งการ ประยุ กต์ การแก้ ปั ญหา การก� ำหนดนโยบายและแผนพั ฒนาการศึ กษา ตลอดจนผลกระทบจากแนวคิ ดทางการศึ กษาของต่ างประเทศ 0320511 การวิ จั ยทางการศึ กษา 3(2-2-5) Educational Research ศึ กษาแนวคิ ด หลั กการ วิ ธี การวิ จั ยทั ้ งเชิ งปริ มาณและคุ ณภาพ ในการพั ฒนาองค์ กรความรู ้ และการประยุ กต์ ใช้ ทางการศึ กษา การวิ เคราะห์ ปั ญหา การก� ำหนดกรอบความคิ ด และการวางแผนการวิ จั ย ตั วแปรและ สมมติ ฐาน การออกแบบการวิ จั ย การก� ำหนดประชากรและการเลื อกกลุ ่ ม ตั วอย่ าง การสร้ างและพั ฒนาเครื่ องมื อการวิ จั ย การเก็ บรวบรวมข้ อมู ลและ การวิ เคราะห์ ข้ อมู ลทั้ งเชิ งปริ มาณและคุ ณภาพ การประมวลผลข้ อมู ล โดย ใช้ คอมพิ วเตอร์ การเขี ยนเค้ าโครงการวิ จั ยและรายงานการวิ จั ย ตลอดจน การพั ฒนาความมี จรรยาบรรณในการวิ จั ยทางการศึ กษา