คู่มือการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ปีการศึกษา 2559

๓๔.๓ กรณี การประเมิ นผลการสอบพิ เศษ การประเมิ นคุ ณภาพวิ ทยานิ พนธ หรื อการค้ นคว้ าอิ สระ ให รายงานผลเป นสั ญลั กษณ และ มี ความหมาย ดั งนี้ สั ญลั กษณ ความหมาย VG ผ านระดั บดี มาก (Very Good) G ผ านระดั บดี (Good) P ผ าน (Pass) F ไม ผ าน (Fail) ๓๔.๓.๑ การสอบพิ เศษตามที่ มหาวิ ทยาลั ยกํ าหนด ได แก การสอบภาษา (Language Examination) การสอบประมวล ความรู (Comprehensive Examination) และการสอบวั ดคุ ณสมบั ติ (Qualifying Examination) ๓๔.๓.๒ การประเมิ นคุ ณภาพวิ ทยานิ พนธ หรื อการค้ นคว้ าอิ สระ จะประเมิ นเมื่ อเสร็ จสิ้ นการสอบปากเปล าวิ ทยานิ พนธ หรื อ การค้ นคว้ าอิ สระ โดยคณะกรรมการสอบวิ ทยานิ พนธ หรื อการค นคว้ าอิ สระ ทั้ งนี้ การประเมิ นความก้ าวหน้ าวิ ทยานิ พนธ์ หรื อการค้ นคว้ าอิ สระในระหว่ างที่ ลงทะเบี ยนเรี ยนในแต่ ละภาคเรี ยนให้ คณะกรรมการที่ ปรึ กษาวิ ทยานิ พนธ์ หรื อการค้ นคว้ าอิ สระประเมิ นผลเป็ นจ� ำนวนหน่ วยกิ ตวิ ทยานิ พนธ์ หรื อการค้ นคว้ าอิ สระ โดยให้ มี การประเมิ นผลเป็ นสั ญลั กษณ์ S สํ าหรั บผลการประเมิ นความก้ าวหน้ าในการทํ าวิ ทยานิ พนธ์ หรื อการค้ นคว้ าอิ สระของนิ สิ ตเป็ นที่ พอใจ โดยระบุ จํ านวนหน่ วยกิ ตวิ ทยานิ พนธ์ หรื อการค้ นคว้ า อิ สระที่ ได้ รั บการประเมิ นในแต่ ละภาคเรี ยนนั้ น และใช้ สั ญลั กษณ์ U สํ าหรั บผลการประเมิ นที่ ไม่ มี ความก้ าวหน้ าหรื อไม่ เป็ นที่ พอใจ แต่ ต้ องไม่ เกิ นจํ านวน หน่ วยกิ ตที่ ลงทะเบี ยน และหลั กเกณฑ์ การประเมิ นความก้ าวหน้ าวิ ทยานิ พนธ์ หรื อการค้ นคว้ าอิ สระให้ เป็ นไปตามข้ อก� ำหนดของคณะกรรมการผู ้ รั บผิ ดชอบ หลั กสู ตรโดยความเห็ นชอบของคณะกรรมการประจ� ำบั ณฑิ ตวิ ทยาลั ย ๓๔.๔ นอกจากการแสดงผลการประเมิ นผลเป นระดั บขั้ นตามข อ ๓๔.๑ หรื อเป นสั ญลั กษณ ตามข อ ๓๔.๒ แล วให ใช เครื่ องหมาย กํ ากั บผลการเรี ยนรายวิ ชาตามความหมาย ดั งนี้ เครื่ องหมาย ความหมาย # รายวิ ชาที่ ไม คํ านวณค าระดั บขั้ น ## รายวิ ชาที่ โอนจากสถาบั นการศึ กษาอื่ น หรื อจากมหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ### รายวิ ชาที่ เที ยบโอนประสบการณ * รายวิ ชาที่ เที ยบ/เรี ยนแทน ** รายวิ ชาที่ ยกเว้ นหน่ วยกิ ต ๓๔.๕ การให ระดั บขั้ น F หรื อ U อาจารย ผู สอนให ระดั บขั้ น F หรื อ U ในกรณี ต อไปนี้ ได ด วย ๓๔.๕.๑ นิ สิ ตลงทะเบี ยนแล วไม เข าชั้ นเรี ยนในรายวิ ชานั้ น หรื อมี เวลาเรี ยนน้ อยกว่ าร้ อยละ ๘๐ ของเวลาเรี ยนทั้ งหมด ๓๔.๕.๒ นิ สิ ตทุ จริ ตในการสอบ โดยมี หลั กฐานการทุ จริ ต ให้ อาจารย์ ผู ้ สอนประเมิ นผลการเรี ยนในรายวิ ชานั้ น เป็ นระดั บขั้ น F ทั้ งนี้ ไม ต้ องรอผลการลงโทษทางวิ นั ยนิ สิ ต ๓๔.๕.๓ นิ สิ ตที่ ได รั บการให สั ญลั กษณ I ตามข อ ๓๔.๖ แต ไม่ ได ขอประเมิ นผลเพื่ อแก สั ญลั กษณ I ให เสร็ จสิ้ นภายใน ๓๐ วั น นั บจากวั นเปิ ดภาคเรี ยนถั ดไป หากพ้ นก� ำหนดดั งกล่ าว มหาวิ ทยาลั ยจะเปลี่ ยนสั ญลั กษณ์ เป็ นระดั บขั้ น F หรื อ U ๓๔.๕.๔ นิ สิ ตที่ ไม่ มี ส่ วนร่ วมในกิ จกรรมการเรี ยนการสอน ตามเงื่ อนไขที่ ก� ำหนดไว้ ตามแผนหรื อก� ำหนดการจั ดการเรี ยนการสอน และการสอบของรายวิ ชานั้ น ซึ่ งเป็ นไปตามประกาศของมหาวิ ทยาลั ย ๓๔.๖ การให I ในรายวิ ชาใดจะกระทํ าได ในกรณี ต อไปนี้ ๓๔.๖.๑ นิ สิ ตที่ มี เวลาเรี ยนครบตามเกณฑ ในข อ ๓๒ แต ไม ได สอบเพราะป วยหรื อเหตุ สุ ดวิ สั ย และได รั บอนุ มั ติ จากหั วหน า ส วนงานวิ ชาการที่ นิ สิ ตสั งกั ด ๓๔.๖.๒ อาจารย์ ผู ้ สอน ประธานคณะกรรมการผู ้ รั บผิ ดชอบหลั กสู ตร และหั วหน้ าส่ วนงานวิ ชาการที ่ หลั กสู ตรสั งกั ด เห็ นสมควรให้ รอผลการประเมิ นระดั บขั้ น ๓๔.๗ นิ สิ ตที่ ได รั บสั ญลั กษณ I ตามความในข อ ๓๔.๖.๑ ในรายวิ ชาใดจะต องดํ าเนิ นการขอประเมิ นผลเพื่ อแก สั ญลั กษณ I ให สมบู รณ์ ภายใน ๓๐ วั น นั บจากวั นเปิ ดภาคเรี ยนถั ดไปตามระบบการศึ กษา หากพ นกํ าหนดเวลาดั งกล าว มหาวิ ทยาลั ยจะเปลี่ ยนสั ญลั กษณ I เป นระดั บขั ้ น F หรื อ U โดยอั ตโนมั ติ เว้ นแต่ ได้ รั บอนุ มั ติ จากอธิ การบดี หรื อรองอธิ การบดี ที่ ได้ รั บมอบหมาย เห็ นสมควรให้ ขยายเวลา เนื่ องจากเหตุ สุ ดวิ สั ย ทั้ งนี้ ให้ น� ำผลการประเมิ นที่ แก้ สั ญลั กษณ์ I แล้ วมาค� ำนวณในภาคเรี ยนเดิ มที่ นิ สิ ตได้ สั ญลั กษณ์ I ๓๔.๘ การให สั ญลั กษณ W ในรายวิ ชาใด กระทํ าได ในกรณี ต อไปนี้ ๓๔.๘.๑ นิ สิ ตได รั บอนุ มั ติ ให ถอนรายวิ ชานั้ น ๓๔.๘.๒ นิ สิ ตถู กสั่ งพั กการเรี ยนในภาคเรี ยนนั้ น ๓๔.๘.๓ นิ สิ ตได รั บอนุ มั ติ จากหั วหน้ าส่ วนงานวิ ชาการของคณะที่ นิ สิ ตสั งกั ดให้ เปลี่ ยนจากสั ญลั กษณ์ I ที่ นิ สิ ตได้ รั บตามข้ อ ๓๔.๖.๑ และครบก� ำหนดการเปลี่ ยนสั ญลั กษณ์ I แล้ วแต่ การป่ วยหรื อเหตุ สุ ดวิ สั ยยั งไม่ สิ้ นสุ ด ๓๔.๘.๔ นิ สิ ตลาออกหรื อเสี ยชี วิ ตก่ อนวั นสุ ดท้ ายของการประเมิ นผลประจ� ำภาคเรี ยนนั้ น ข อ ๓๕ การนั บจํ านวนหน วยกิ ต เพื่ อใช ในการคํ านวณหาค าระดั บขั้ นเฉลี่ ย คู่ มื อการศึ กษา ระดั บบั ณฑิ ตศึ กษา มหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ปี การศึ กษา 2559 200