คู่มือการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ปีการศึกษา 2559

คู่ มื อการศึ กษา ระดั บบั ณฑิ ตศึ กษา มหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ปี การศึ กษา 2558 25 คู่ มื อการศึ กษา ระดั บบั ณฑิ ตศึ กษา มหาวิ ทยาลั ยทั กษิ ณ ปี การศึ กษา 2556 21 9901673 สถาปั ตยกรรมกั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 3(3-0-6) Architecture and Sustainable Development ศึ กษาทฤษฎี และงานวิ จั ยเกี่ ยวกั บอาคารประหยั ดพลั งงาน แนวคิ ดและเทคโนโลยี การออกแบบก่ อสร้ างอาคารที่ เหมาะสมและ กลมกลื นกั บสิ่ งแวดล้ อม บริ บทวั ฒนธรรม และภู มิ ปั ญญาท้ องถิ่ น กรณี ศึ กษาตั วอย่ างที่ ดี ด้ านสถาปั ตยกรรมทั้ งในและต่ างประเทศ 9901681 หั วข้ อการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 1 3(3-0-6) Topics in Sustainable Development 1 ศึ กษาหั วข้ อที่ น่ าสนใจเกี่ ยวกั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื นซึ่ งกำ าหนด โดยคณะกรรมการผู้ รั บผิ ดชอบหลั กสู ตร โดยเนื้ อหาไม่ ซ้ำ าซ้ อนกั บ รายวิ ชาที่ ได้ ลงทะเบี ยนเรี ยนแล้ วหรื อรายวิ ชาที่ ระบุ ไว้ แล้ วในหลั กสู ตร 9901682 หั วข้ อการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 2 3(3-0-6) Topics in Sustainable Development 2 ศึ กษาหั วข้ อที่ น่ าสนใจเกี่ ยวกั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื นซึ่ งกำ าหนด โดยคณะกรรมการผู้ รั บผิ ดชอบหลั กสู ตร โดยเนื้ อหาไม่ ซ้ำ าซ้ อนกั บ รายวิ ชาที่ ได้ ลงทะเบี ยนเรี ยนแล้ วหรื อรายวิ ชาที่ ระบุ ไว้ แล้ วในหลั กสู ตร 9901683 หั วข้ อการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 3 3(3-0-6) Topics in Sustainable Development 3 ศึ กษาหั วข้ อที่ น่ าสนใจเกี่ ยวกั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื นซึ่ งกำ าหนด โดยคณะกรรมการผู้ รั บผิ ดชอบหลั กสู ตร โดยเนื้ อหาไม่ ซ้ำ าซ้ อนกั บ รายวิ ชาที่ ได้ ลงทะเบี ยนเรี ยนแล้ วหรื อรายวิ ชาที่ ระบุ ไว้ แล้ วในหลั กสู ตร 9901684 การศึ กษารายบุ คคลด้ านการพั ฒนา 3(3-0-6) ที่ ยั่ งยื น 1 Individual Studies in Sustainable Development 1 ศึ กษาเพิ่ มเติ มในเรื่ องเฉพาะที่ เป็ นประโยชน์ ต่ อการทำ า วิ ทยานิ พนธ์ ของผู้ เรี ยนโดยมี อาจารย์ รั บผิ ดชอบดู แลและให้ คำ าแนะนำ า ทั้ งนี้ โดยความเห็ นชอบของคณะกรรมการผู้ รั บผิ ดชอบหลั กสู ตร โดย เนื้ อหาไม่ ซ้ำ าซ้ อนกั บรายวิ ชาที่ ได้ ลงทะเบี ยนเรี ยนแล้ วหรื อรายวิ ชาที่ ระบุ ไว้ แล้ วในหลั กสู ตร 9901685 การศึ กษารายบุ คคลด้ านการพั ฒนา 3(3-0-6) ที่ ยั่ งยื น 2 Individual Studies in Sustainable Development 2 ศึ กษาเพิ่ มเติ มในเรื่ องเฉพาะที่ เป็ นประโยชน์ ต่ อการทำ า วิ ทยานิ พนธ์ ของผู้ เรี ยนโดยมี อาจารย์ รั บผิ ดชอบดู แลและให้ คำ าแนะนำ า ทั้ งนี้ โดยความเห็ นชอบของคณะกรรมการผู้ รั บผิ ดชอบหลั กสู ตร โดย เนื้ อหาไม่ ซ้ำ าซ้ อนกั บรายวิ ชาที่ ได้ ลงทะเบี ยนเรี ยนแล้ วหรื อรายวิ ชาที่ ระบุ ไว้ แล้ วในหลั กสู ตร 9901686 การศึ กษารายบุ คคลด้ านการพั ฒนา 3(3-0-6) ที่ ยั่ งยื น 3 Individual Studies in Sustainable Development 3 ศึ กษาเพิ่ มเติ มในเรื่ องเฉพาะที่ เป็ นประโยชน์ ต่ อการทำ า วิ ทยานิ พนธ์ ของผู้ เรี ยนโดยมี อาจารย์ รั บผิ ดชอบดู แลและให้ คำ าแนะนำ า ทั้ งนี้ โดยความเห็ นชอบของคณะกรรมการผู้ รั บผิ ดชอบหลั กสู ตร โดย เนื้ อหาไม่ ซ้ำ าซ้ อนกั บรายวิ ชาที่ ได้ ลงทะเบี ยนเรี ยนแล้ วหรื อรายวิ ชาที่ ระบุ ไว้ แล้ วในหลั กสู ตร 9901691 วิ ทยานิ พนธ์ 36(0-108-0) Thesis ทำ าวิ จั ยเกี่ ยวกั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น สามารถตี พิ มพ์ ใน วารสารหรื อสิ่ งพิ มพ์ ทางวิ ชาการที่ มี ผู้ ทรงคุ ณวุ ฒิ กลั่ นกรอง หรื อเสนอ ต่ อที่ ประชุ มวิ ชาการที่ มี รายงานการประชุ ม 9901692 วิ ทยานิ พนธ์ 15(0-45-0) Thesis ทำ าวิ จั ยเกี่ ยวกั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น สามารถตี พิ มพ์ ใน วารสารหรื อสิ่ งพิ มพ์ ทางวิ ชาการที่ มี ผู้ ทรงคุ ณวุ ฒิ กลั่ นกรอง หรื อเสนอ ต่ อที่ ประชุ มวิ ชาการที่ มี รายงานการประชุ ม 9901701 วิ ธี วิ ทยาการวิ จั ยและวิ ธี ทางสถิ ติ ขั้ นสู ง 3(3-0-6) Advanced Research Methodology and Statistical Methods ศึ กษาแนวคิ ดพื้ นฐานและระเบี ยบวิ ธี วิ จั ยที่ จำ าเป็ นต่ อการ ออกแบบการวิ จั ย การบู รณาการวิ ธี วิ จั ยเชิ งปริ มาณและเชิ งคุ ณภาพ การเลื อกใช้ วิ ธี ทางสถิ ติ และการวิ เคราะห์ ข้ อมู ลที่ เหมาะสมกั บปั ญหา และแบบการวิ จั ย กรณี ศึ กษาตั วอย่ างงานวิ จั ยด้ านการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 9901702 สั มมนาการวิ จั ยด้ านการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 1 1(0-2-3) Seminar on Research in Sustainable Development 1 สั มมนาเกี่ ยวกั บการออกแบบการวิ จั ยและการเลื อกใช้ วิ ธี การทางสถิ ติ ขั้ นสู ง การเขี ยนรายงาน และการเขี ยนบทความวิ จั ย วิ เคราะห์ และวิ จารณ์ งานวิ จั ยด้ านการพั ฒนาอย่ างหลากหลาย 9901703 สั มมนาการวิ จั ยด้ านการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 2 1(0-2-3) Seminar on Research in Sustainable Development 2 ศึ กษา วิ เคราะห์ และวิ จารณ์ งานวิ จั ยด้ านการพั ฒนา สั งเคราะห์ ผลจากงานวิ จั ยด้ านการพั ฒนาในมิ ติ ต่ าง ๆ เพื่ อการประยุ กต์ หรื อตั้ งคำ าถามใหม่ หรื อตั้ งโจทย์ วิ จั ยใหม่ จั ดทำ ารายงานและนำ าเสนอผล งานในรู ปแบบการสั มมนา 9901704 สั มมนาการวิ จั ยด้ านการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 3 1(0-2-3) Seminar on Research in Sustainable Development 3 ศึ กษาและวิ เคราะห์ เชิ งลึ กงานวิ จั ยด้ านการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น ในประเด็ นที่ ผู้ เรี ยนสนใจ สั งเคราะห์ ผลจากงานวิ จั ยเพื่ อตั้ งคำ าถามใหม่ หรื อตั้ งโจทย์ วิ จั ยใหม่ ที่ อาจนำ าไปสู่ การทำ าดุ ษฎี นิ พนธ์ จั ดทำ ารายงานและ นำ าเสนอผลงานในรู ปแบบการสั มมนา 9901711 กระบวนทั ศน์ การพั ฒนาที่ ยั่ งยื น 3(3-0-6) Paradigms in Sustainable Development ศึ กษาพั ฒนาการด้ านกระบวนทั ศน์ แนวคิ ด และทฤษฎี การ พั ฒนา กระบวนทั ศน์ แนวคิ ด และทฤษฎี การพั ฒนาที่ ยั่ งยื น เงื่ อนไข จริ ยธรรมสำ าหรั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น ความล้ มเหลวเชิ งกระบวนทั ศน์ และ สถาบั นเกี่ ยวกั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น ปรากฏการณ์ การพั ฒนาที่ ไม่ ยั่ งยื น การวิ เคราะห์ เชิ งระบบเกี่ ยวกั บผลกระทบด้ านต่ าง ๆ ของการพั ฒนา การพั ฒนาที่ ยั่ งยื นด้ วยเศรษฐกิ จพอเพี ยง 9901791 ดุ ษฎี นิ พนธ์ 48(0-144-0) Dissertation ทำ าวิ จั ยเกี่ ยวกั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น สามารถตี พิ มพ์ ใน วารสารหรื อสิ่ งพิ มพ์ ทางวิ ชาการที่ มี ผู้ ทรงคุ ณวุ ฒิ กลั่ นกรอง หรื อเสนอ ต่ อที่ ประชุ มวิ ชาการที่ มี รายงานการประชุ ม 9901792 ดุ ษฎี นิ พนธ์ 72(0-216-0) Dissertation ทำ าวิ จั ยเกี่ ยวกั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น สามารถตี พิ มพ์ ใน วารสารหรื อสิ่ งพิ มพ์ ทางวิ ชาการที่ มี ผู้ ทรงคุ ณวุ ฒิ กลั่ นกรอง หรื อเสนอ ต่ อที่ ประชุ มวิ ชาการที่ มี รายงานการประชุ ม 9901793 ดุ ษฎี นิ พนธ์ 36(0-108-0) Dissertation ทำ าวิ จั ยเกี่ ยวกั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น สามารถตี พิ มพ์ ใน วารสารหรื อสิ่ งพิ มพ์ ทางวิ ชาการที่ มี ผู้ ทรงคุ ณวุ ฒิ กลั่ นกรอง หรื อเสนอ ต่ อที่ ประชุ มวิ ชาการที่ มี รายงานการประชุ ม 9901794 ดุ ษฎี นิ พนธ์ 48(0-144-0) Dissertation ทำ าวิ จั ยเกี่ ยวกั บการพั ฒนาที่ ยั่ งยื น สามารถตี พิ มพ์ ใน วารสารหรื อสิ่ งพิ มพ์ ทางวิ ชาการที่ มี ผู้ ทรงคุ ณวุ ฒิ กลั่ นกรอง หรื อเสนอ ต่ อที่ ประชุ มวิ ชาการที่ มี รายงานการประชุ ม ู่ มื ึ ก ั ั ิ ต ึ ก ิ ท ั ั ก ิ ณ ี ึ ก 9