เอกสารการประชุมวิชาการและเสนอผลงานวิจัย มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 19 2552 - page 1286

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To Study Potential Development Model form of the Teacher in the Integration of
Native Song Dikir Hulu to Insert Moral, Ethics Teaching, Valuing and Harmonious for the
Purpose of the Arrangement of Lesson Plan According to Formations Curriculum of 2001 as
5 Aspects of Participation.
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Montri Denduang, Urairat Yamareng , Kessaree Ladlia and Kasem Yamareng
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