-47-
การพั
ฒนาตั
วบ
งชี้
สำหรั
บการประเมิ
นการสอนของอาจารย
มหาวิ
ทยาลั
ยทั
กษิ
ณ
A Development of Indicators for Teaching Evaluation of the Teachers at
Thaksin University
ชั
ยลิ
ขิ
ต สร
อยเพชรเกษม
1*
Chailikit Soipetkasem
1*
บทคั
ดย
อ
การวิ
จั
ยการพั
ฒนาตั
วบ
งชี้
สำหรั
บการประเมิ
นการสอนของอาจารย
มหาวิ
ทยาลั
ยทั
กษิ
ณนี้
มี
วั
ตถุ
ประสงค
เพื่
อพั
ฒนาตั
วบ
งชี้
สำหรั
บการประเมิ
นการสอนของอาจารย
มหาวิ
ทยาลั
ยทั
กษิ
ณ ดำเนิ
นการ
วิ
จั
ยตามกระบวนการวิ
จั
ยและพั
ฒนา ตามขั้
นตอน 1) การวิ
จั
ยสำรวจเกี่
ยวกั
บลั
กษณะการสอนของอาจารย
มหาวิ
ทยาลั
ยทั
กษิ
ณ โดยใช
เทคนิ
คการทบทวนเหตุ
การณ
วิ
กฤติ
(Critical Incident technique) 2) การสร
าง
ตั
วบ
งชี้
สำหรั
บการประเมิ
นการสอนของอาจารย
มหาวิ
ทยาลั
ยทั
กษิ
ณ โดยการวิ
เคราะห
และสั
งเคราะห
ด
วยวิ
ธี
เชิ
งคุ
ณภาพ จากข
อมู
ลการวิ
จั
ยสำรวจในขั้
นตอนแรก 3) การตรวจสอบคุ
ณคุ
ณภาพด
านความ
เหมาะสม และความเป
นไปได
ของตั
วบ
งชี้
และความเที่
ยง (Reliability) ของตั
วบ
งชี้
เมื่
อนำไปใช
ประเมิ
น
การสอน และ 4) การทดลองนำตั
วบ
งชี้
ที
่
ได
ไปทดลองประเมิ
นการสอนอาจารย
มหาวิ
ทยาลั
ยทั
กษิ
ณ
เพื่
อกำหนดองค
ประกอบของการประเมิ
นการสอนโดยการวิ
เคราะห
องค
ประกอบ(Factor analysis)
กลุ
มตั
วอย
างทั้
งหมดเป
นนิ
สิ
ตมหาวิ
ทยาลั
ยทั
กษิ
ณ ป
การศึ
กษา 2549 และ 2550 จำนวนทั้
งสิ้
น 1,901 คน
ผลการวิ
จั
ยสรุ
ปว
า ตั
วบ
งชี้
สำหรั
บการประเมิ
นการสอนของอาจารย
มหาวิ
ทยาลั
ยทั
กษิ
ณ
มี
ความเหมาะสม และความเป
นไปได
สำหรั
บนำไปประเมิ
นตามเกณฑ
ที่
กำหนด และมี
ความเที่
ยงสู
งมาก
(ค
าสั
มประสิ
ทธิ์
ความเที่
ยงเท
ากั
บ 0.984) มี
ตั
วบ
งชี้
ทั้
งหมด 79 ตั
ว แบ
งเป
น 13 องค
ประกอบ ได
แก
1) องค
ประกอบด
านวิ
ชาชี
พ 2) องค
ประกอบด
านทั
กษะการสอน 3) องค
ประกอบด
านการแนะแนว
4) องค
ประกอบด
านความเป
นครู
5) องค
ประกอบด
านรู
ปแบบการสอน 6) องค
ประกอบด
าน
การเตรี
ยมการสอน 7) องค
ประกอบด
านการนำความรู
ไปใช
8) องค
ประกอบด
านการควบคุ
มบุ
คลิ
กภาพ
9) องค
ประกอบด
านการรั
กษาเวลา 10) องค
ประกอบด
านการสร
างความสั
มพั
นธ
11) องค
ประกอบ
ด
านการไม
สร
างความกดดั
น 12) องค
ประกอบด
านการตรวจสอบเวลาเรี
ยน และ13) องค
ประกอบ
ด
านการจั
ดประสบการณ
ที่
หลากหลาย องค
ประกอบที่
สำคั
ญที่
สุ
ดได
แก
องค
ประกอบด
านวิ
ชาชี
พ
คำสำคั
ญ:
ตั
วบ
งชี้
การประเมิ
นการสอน เทคนิ
คการทบทวนเหตุ
การณ
วิ
กฤต การวิ
เคราะห
องค
ประกอบ
การวิ
เคราะห
ส
วนประกอบสำคั
ญ
1*
อาจารย
ประจำภาควิ
ชาการประเมิ
นผลและวิ
จั
ย คณะศึ
กษาศาสตร
มหาวิ
ทยาลั
ยทั
กษิ
ณ
*
e-mail:
O24