เอกสารการประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัย ครั้งที่ 21 / 2554 (Oral) - page 734

5
กิจกรรม การยอมรับในดานตาง ๆ รวมกั น ในสวนของกิจกรรมการดําเนินงานการสงเสริมสุขภาพ ผูสูงอายุในระดับ
หมู บาน
วิธี การตรวจสอบขอมูล
การตรวจสอบความถูกตองของขอมูลทางดานบริบทของชุมชน และขอมู ลทางดานบุคคล ใช วิธีการตรวจสอบ
ขอมูลแบบสามเสา (Triangulation) สวนขอมู ลที่ได จากหนวยงานที่เกี่ยวข องทําการตรวจสอบความถูกต องความ
ครบถวนและทําการตรวจสอบกับเจาหนาที่ปฏิบั ติงานจริงในพื้นที่เพื่อยืนยันความถู กตองอีกครั้งหนึ่ง
การตรวจสอบขอมู ลทางดานดําเนินงานการประชุมเชิงปฏิบัติการอย างมีสวนร วมเกิดขึ้ นในระหวางการทํา
กิจกรรมในทุก ๆ ขั้นตอนโดยการเป ดโอกาสใหผูเขารวมกิจกรรมใหขอมูลอยางเต็ มที่ เนนบรรยากาศแบบเปนกันเอง
ความเสมอภาคการตรวจสอบขอมูลจากสมาชิกภายใน กลุมที่มีการทักทวง การอางหลักฐาน การหาเหตุ ผลสนับสนุน
เพื่อใหตรงกั บความเปนจริง เปนการตรวจสอบขอมูลโดยชุ มชนเอง มีการสะทอนกลับ (Reflexivity) และตรวจสอบ
ความสมบูรณของขอมู ลที่เก็บจากวิธีการอื่นๆ โดยพยายามเชื่อมโยงเนื้อหา วัตถุประสงค นําเสนอตอผูใหขอมูลเพื่ อหา
ความตรง (Validity)
การวิเคราะห ขอมูล
การวิเคราะห ขอมู ลทําไปพรอม ๆ กัน กั บการเก็บรวบรวมขอมูลทุกครั้ง โดยจะเปนการวิเคราะห เชิงเนื้อหา
จริยธรรมการวิจัย
ผูวิจัยมีการพิทักษสิทธิของผูรวมวิจัยโดยผูวิจัยไดมีการประชุมชี้แจงแกผูรวมวิจัยกอนเขารวมเก็บขอมูล โดย
การแนะนําตัวผู วิจัย ชี้แจงวัตถุประสงคการศึกษาวิ จัย ขั้นตอนการเก็บขอมู ล การดําเนินกิจกรรม ระยะเวลาของ
การศึกษากอนขอความร วมมือในการเก็บรวบรวมขอมู ลและเปดโอกาสให ผูรวมวิจัยไดซั กถามปญหาหรือขอสงสัยต าง
ๆกอนที่จะตัดสินใจเขารวมโครงการวิจัย ระหว างการเก็บรวบรวมขอมู ลผูเขารวมโครงการวิจัยสามารถปฏิเสธไมเขา
รวมโครงการหรือปฏิเสธการใหขอมู ลตาง ๆได ข อมูลที่ไดจากโครงการวิจัยจะเก็บเปนความลั บโดยไมมีชื่อของ ผูรวม
วิจัยปรากฏในแบบสัมภาษณ และรายงานการวิจัย รวมทั้งผูวิจัยจะไมรบเร าขอขอมู ลอันทําใหเกิดความเสียหายกับผูรวม
วิจัย รวมถึงชุมชนและขอมูลที่ไดจากการวิจัยจะนํ าไปใชเพื่อประโยชนในทางที่ชอบและถูกต องเทานั้น
ผลการวิจัยและการอภิปรายผลการวิจัย
จากผลการวิเคราะหขอมูลของการศึกษาแผนการสงเสริมสุขภาพผูสู งอายุโดยการมีสวนรวมของชุมชนบาน
รามราช ต.รามราช อ.ทาอุเทน จ.นครพนม ผู วิจัยขอเสนอประเด็นที่ จะอภิปรายผลดังนี้
1. แผนการส งเสริมสุขภาพผูสูงอายุ
จากการศึกษาพบวาการดําเนินงานดานการสงเสริมสุขภาพผู สูงอายุในบานรามราช ต.รามราช อ.ทาอุเทน จ.
นครพนมยั งไมมีรูปแบบหรือเปนกิจกรรมที่ชัดเจน ยังไมมีผูรับผิดชอบที่แนนอนดังนั้นการดู แลสงเสริมสุขภาพของ
ผูสูงอายุจึงยังไมประสบความสําเร็จเทาที่ควร การดูแลผู สูงอายุยังไมแตกตางจากการดูแลกลุมประชากรกลุมอื่นๆ และ
บางครั้งยังดูดอยกวาประชากรกลุมอื่นๆเนื่ องจากผูสูงอายุบางคนไม มีคนดูแลพอที่จะพาผูสู งอายุมารั บบริการที่
สถานพยาบาลได บางคนตองรับภาระในครอบครัวมากขึ้นตองทํางานหนักขึ้นดวย ซึ่งสอดคลองกับการวิจัยของปรียา
นุ ช ชมพูนท(2549) ที่ศึกษาการการบริหารจัดการการส งเสริมสุขภาพผู สูงอายุของพยาบาลวิชาชีพ ซึ่งพบว า ปญหาที่
พบขณะบริหารจัดการการส งเสริมสุ ขภาพผูสูงอายุคือปญหาทรัพยากรการบริหารจั ดการที่ไมสอดคลองกับการ
ดําเนินงานสงเสริมสุขภาพผูสูงอายุ ไดแกคน เงิน วัสดุอุปกรณที่ ไมเพียงพอตอการดําเนินงานรวมไปถึงสถานที่ในการ
ดําเนินงานที่ไมเหมาะสมดวย