การประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยทักษิณ 2559 - page 274

273
จานวนทั้
งหมด 311 คน ทาการเลื
อกตามคุ
ณสมบั
ติ
ดั
งนี้
(1) มี
ตาแหน่
งเป็
นพยาบาลวิ
ชาชี
พ โรงพยาบาลพั
ทลุ
ง (2) ขึ้
ปฏิ
บั
ติ
งานระบบผลั
ดเวรที่
มี
การหมุ
นเวี
ยนกะในช่
วงเวลาที่
ทาการรวบรวมข้
อมู
กลุ่
มตั
วอย่
าง ใช้
วิ
ธี
การสุ่
มตั
วอย่
างโดยวิ
ธี
การเลื
อกหน่
วยตั
วอย่
างแบบเจาะจง (Purposive sampling) มี
เกณฑ์
พิ
จารณา คื
อ กาลั
งคน (manpower) ระยะเวลาในการเก็
บข้
อมู
ล (period of time for field work) ลั
กษณะของ
ประชากรที่
ต้
องการศึ
กษา (characteristic under study) ตั
วพารามิ
เตอร์
(parameter)
พยาบาลวิ
ชาชี
พเวรผลั
ด คานวณขนาดตั
วอย่
าง โดยใช้
สู
ตร ดั
งนี้
n
=
Z
2
p.q
d
2
โดยที่
n
=
จานวนตั
วอย่
าง
Z
=
ค่
าที่
ได้
จากการแจกแจงความถี่
ปกติ
ที่
ระดั
บความเชื่
อมั่
น ในการวิ
จั
ยนี้
คื
กาหนดค่
าความเชื่
อมั่
น 95% มี
ค่
าเท่
ากั
บ 1.96
p
=
ความชุ
กของความล้
าในพยาบาล จากการศึ
กษาของ Bultman และคณะซึ่
งค่
าที่
ใช้
ในการศึ
กษาครั้
งนี้
เท่
ากั
บ 0.19
q
=
1 - p = 1 - 0.19 = 0.81
d
=
ความคลาดเคลื่
อนของโอกาสที่
จะพบโรค ในการวิ
จั
ยนี้
กาหนดที่
0.05
จากการคานวณขนาดกลุ่
มตั
วอย่
างได้
เท่
ากั
บ 29.56 (30 คน) แต่
เนื่
องจากวิ
ธี
การเลื
อกหน่
วยตั
วอย่
างแบบเจาะจง
(Purposive sampling) ได้
แก่
งานอุ
บั
ติ
เหตุ
และฉุ
กเฉิ
นและงานหอผู้
ป่
วยหนั
ก ดั
งนั้
น ในการวิ
จั
ยครั้
งนี้
จึ
งเก็
บข้
อมู
ลกลุ่
ตั
วอย่
างทุ
กคน เท่
ากั
บ 55 คน ตามเกณฑ์
ในการพิ
จารณาเลื
อกกลุ่
มตั
วอย่
าง
เครื่
องมื
อที่
ใช้
เป็
นแบบสอบถามจาแนกออกเป็
น 3 ส่
วน ดั
งนี้
(1) แบบสารวจข้
อมู
ลทั่
วไป แบ่
งเป็
นข้
อคาถาม
จานวนทั้
งสิ้
น 16 ข้
อ ประกอบด้
วย ข้
อมู
ลส่
วนบุ
คคล จานวน 8 ข้
อ ข้
อมู
ลครอบครั
ว จานวน 3 ข้
อ ข้
อมู
ลสุ
ขภาพ จานวน 5
ข้
อ (2) แบบประเมิ
น Morningness–Eveningness Questionnaire ฉบั
บภาษาไทย (T-MEQ) จานวน 19 ข้
อ [12] โดยมี
ค่
าความสอดคล้
องภายใน (Cronbach’s coefficient alpha) 0.95 มี
เกณฑ์
ในการประเมิ
นผล ดั
งนี้
คะแนนอยู่
ในช่
วง 59 -
86 คะแนน จั
ดเป็
น morning type คะแนนอยู่
ในช่
วง 42 - 58 คะแนน จั
ดเป็
น intermediate type คะแนนอยู่
ในช่
วง
16 - 41 คะแนน จั
ดเป็
น evening type (3) แบบสอบถามความล้
าในการทางาน [13] มี
ค่
าความตรงเชิ
งเนื้
อหาและค่
ความเชื่
อมั่
นที่
0.956 จานวน 30 ข้
อ แบ่
งเป็
น 3 ด้
าน ประกอบด้
วยคาถามด้
านละ 10 ข้
อ คื
อ ความล้
าทั่
วไป ความล้
าด้
าน
จิ
ตใจและความล้
าด้
านร่
างกาย การแปลผลแบบสอบถามความล้
าในการทางาน แบ่
งช่
วงระดั
บคะแนนโดยใช้
คะแนนเฉลี่
เป็
นเกณฑ์
ในการพิ
จารณา ดั
งนี้
คะแนน 1.00 – 2.33 หมายถึ
ง มี
ความล้
าในระดั
บต่
า คะแนน 2.34 – 3.67 หมายถึ
ง มี
ความล้
าในระดั
บปานกลาง คะแนน 3.68 – 5.00 หมายถึ
ง มี
ความล้
าในระดั
บรุ
นแรง
วิ
ธี
การเก็
บและรวบรวมข้
อมู
แบบแผนการหมุ
นเวี
ยนผลั
ดของพยาบาลวิ
ชาชี
พ จั
ดทาตารางการทางานเป็
นระยะเวลาจานวน 7 วั
น ตั้
งแต่
วั
จั
นทร์
– วั
นอาทิ
ตย์
โดยให้
กลุ่
มตั
วอย่
างกรอกช่
วงเวลาที่
เข้
าทางาน ได้
แก่
เช้
า (08.00–16.00 น.), บ่
าย (16.00–24.00 น.)
และดึ
ก (24.00–08.00 น.) และกะต่
อไปที่
มี
การผลั
ดเวร
แบบแผนการจาแนกความแตกต่
างระหว่
างบุ
คคล เป็
นการศึ
กษาความแตกต่
างของ circadian type โดยจาแนก
เป็
น morning type (MT), intermediate type (IT) และ evening type (ET) มี
ขั้
นตอน ดั
งนี
(1) ดาเนิ
นการสารวจ
ลั
กษณะความแตกต่
างระหว่
างบุ
คคลทางด้
าน circadian type ในกลุ่
มโดยกรอกแบบสอบถาม T-MEQ (2) คั
ดเลื
อก
แบบสอบถามจากงานอุ
บั
ติ
เหตุ
และฉุ
กเฉิ
นและงานหอผู้
ป่
วยหนั
ก นามาคิ
ดคะแนนและจั
ดกลุ่
มตาม circadian type
แบบแผนการประเมิ
นความล้
าในการทางาน ให้
กลุ่
มตั
วอย่
างตอบแบบสอบถามประเมิ
นความล้
าในการทางาน
ต่
อเนื่
องภายในระยะเวลา 7 วั
น (วั
นจั
นทร์
– อาทิ
ตย์
) มี
ขั้
นตอน คื
อ ในแต่
ละวั
นให้
กลุ่
มตั
วอย่
างตอบแบบสอบถามความล้
ในการทางานทั
นที
ตามช่
วงเวลา ได้
แก่
เช้
า (08.00 น.) บ่
าย (16.00 น.) และดึ
ก (24.00 น.)
การวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ล (1) สถิ
ติ
บรรยาย (Descriptive Statistics) เพื่
อใช้
ในการบรรยายคุ
ณลั
กษณะของกลุ่
ตั
วอย่
างที่
นามาศึ
กษาและความแตกต่
างระหว่
างบุ
คคล คื
อร้
อยละ (Percentage) ค่
าเฉลี่
ยเลขคณิ
ต (Mean) และส่
วน
เบี่
ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) (2) สถิ
ติ
Chi-square และ Fisher’s Exact test ในการทดสอบความสั
มพั
นธ์
ระหว่
างการใช้
T-MEQ และการทางานกะในการประเมิ
นความแตกต่
างของ circadian type (3) สถิ
ติ
ANOVA (Analysis
of Variance) วิ
เคราะห์
หาระดั
บความล้
าในการทางานในพยาบาลวิ
ชาชี
พเวรผลั
ดในแต่
ละกะการทางาน ( 4) สถิ
ติ
Multivariate Regression Analysis วิ
เคราะห์
ด้
วย Generalized Estimation Equation (GEE) ระหว่
างคะแนนจาก
1...,264,265,266,267,268,269,270,271,272,273 275,276,277,278,279,280,281,282,283,284,...300
Powered by FlippingBook