การประชุมวิชาการและผลงานวิจัย มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 17 2550 - page 650

ยองานวิจัย
การใชฐานขอมูลเพื่อจัดการระบบสารสนเทศในสถานศึกษา
Database for Information System Management in Schools
บทคัดย อ
การวิจัยนี้มีจุดมุงหมายเพื่อทราบความจําเป นในการใชฐานข อมูลของสถานศึกษาเพื่อนําไป
จัดการระบบสารสนเทศในสถานศึกษา และเพื่อประมวลข อเสนอแนะ ความคิ ดเห็น อุปสรรค การ
ปรับปรุงพัฒนาการฐานขอมูลเพื่อจัดการระบบสารสนเทศในสถานศึกษา
กลุมตัวอยางที่ใชในการวิจัยครั้งนี้ ไดแก บุคลากรที่ปฏิบัติ งานของสถานศึกษาในจังหวัด
สงขลา กําหนดกลุ มตัวอยางโดยวิธีการสุมแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ได สถานศึกษาที่ใช
ฐานขอมูลเพื่ อจัดการสารสนเทศจํานวน 5 โรงเรียน เครื่องมือที่ใชในการเก็บรวบรวมขอมูล เปน
แบบสอบถามประมาณคา และแบบสัมภาษณเจาะลึก (In depth Interview) และแบบสนทนากลุ ม
เจาะจง(Focus Group) สถิติ ที่ใชในการวิ เคราะหขอมูลไดแก ความถี่ รอยละ คาเฉลี่ย และคะแนน
ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบวา
1. ความจําเป นในการใชฐานขอมูลของสถานศึกษาเพื่อใชสําหรับจัดการระบบสารสนเทศ
ในสถานศึกษา โดยภาพรวมและรายองคประกอบอยูในระดับปานกลาง
2. การใชฐานขอมูลเพื่ อใชสําหรับจัดการระบบสารสนเทศในสถานศึกษาโดยภาพรวม
และรายองคประกอบอยูในระดับมาก ยกเวนงานพัสดุ ครุภัณฑ งานทําบัตรนักเรียน งานแนะแนว
งานบริการสารสนเทศ งานอาคารสถานที่และงานยานยนตอยูในระดับปานกลาง
3. ขอเสนอแนะ ความคิดเห็น อุปสรรค การปรับปรุงพัฒนาการออกแบบฐานข อมูลเพื่อ
จัดการระบบสารสนเทศในสถานศึกษา
3.1 ดานฐานขอมูล
การสรางฐานขอมูลของสถานศึกษาควรพิจารณาถึงความตองการภายในโรงเรียนให
ครบถวน ครอบคลุมถึงงานทุกงาน ให การพัฒนาฐานขอมูลไดมีการศึกษาที่ ละเอียด เก็บรวบรวม
ขอมูลใหครบถวน แลวจึ งนํามาพัฒนา
3.2 ดานระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศควรพั ฒนาใหสามารถโอนถายข อมูลได และรายงานจะตองพัฒนา
ไดตามความตองการของสถานศึกษา จั ดบุคลากรที่มีความรับผิดชอบสู ง ปรับเปลี่ ยนขอมูลใหเปน