การประชุมวิชาการและผลงานวิจัย มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 17 2550 - page 351

6
วิธีดําเนิ นการศึกษาคนควา
1. ประชากรและกลุมตัวอยาง
ประชากรที่ใชในการศึกษาคนควาครั้งนี้ เปนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 6 ป การศึกษา 2549 สังกัด
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสงขลา มีจํ านวนทั้งหมด 14,819 คน จาก 476 โรงเรียน (สํานักงานเขตพื้นที่
การศึกษาสงขลา. 2547 : ไมมีเลขหนา )
กลุมตัวอยางที่ใชในการศึ กษาครั้งนี้ เปนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 6 ปการศึกษา 2549 สั งกัด
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสงขลา จํ านวน 856 คน ไดมาโดยการสุมแบบหลายขั้นตอน (multi - stage random
sampling)
2. เครื่องมือที่ ใชในการวิจัย
การวิจัยครั้งนี้ เปนแบบทดสอบวัดสมรรถภาพสมองทางรูปภาพแบบการแปลงรูป จํานวน 6 ฉบับ ซึ่ง
ประกอบดวยแบบทดสอบเลือกตอบ ชนิด 5 ตั วเลือก จํานวน 5 ฉบับ ฉบับละ 20 ขอ ไดแก แบบทดสอบวั ด
การรูจักและความเขาใจทางรูปภาพแบบการแปลงรูป แบบทดสอบวัดการจําชั่วขณะทางรูปภาพแบบการแปลงรูป
แบบทดสอบวัดการจําถาวรทาง รูปภาพแบบการแปลงรูป แบบทดสอบวัดการคิ ดเอกนัยทางรูปภาพแบบการแปลง
รูป แบบทดสอบวั ดการประเมินทางรู ปภาพแบบการแปลงรูป และแบบทดสอบเขียนตอบ จํานวน 1 ฉบั บ คือ
แบบทดสอบวัดการคิดอเนกนัยทางรูปภาพแบบการแปลงรูป จํานวน 3 ขอ
3. วิธีดําเนิ นการเก็บรวบรวมขอมูล
การดําเนินการเก็บรวบรวมขอมูล ผูวิจัยได ดําเนินการเก็บรวบรวมตามขั้นตอน ดังนี้
1. ขอหนังสือแนะนําผูวิจัยจากมหาวิ ทยาลัยทักษิ ณ ถึงผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึ กษา
สงขลา เพื่อขอความรวมมือในการเก็ บรวบรวมขอมูลจากโรงเรี ยนตางๆ
2. ติ ดตอสถานศึกษาที่ใช เปนกลุมตัวอยางในการทดสอบ และขออนุญาตผูบริ หารโรงเรียนเพื่อ
นัดหมาย วัน เวลาที่ จะไปทดสอบ
3. จัดเตรียมขอสอบใหเพียงพอกับจํานวนกลุมตัวอยางที่สอบแตละครั้ง วางแผนการดําเนินการสอบ
โดยผูวิจั ยดําเนินการสอบเอง
4. แจงใหกลุมตัวอยางทราบถึงวัตถุ ประสงค วิธีตอบแบบทดสอบกอนที่จะลงมือทําแบบทดสอบ
เพื่อให ไดผลตามความเปนจริง
5. รวบรวมแบบทดสอบจากกลุมตัวอยางเพื่อนําไปวิเคราะหข อมูล
4. การวิเคราะหขอมูลและสถิติ ที่ใช ในการวิเคราะหขอมูล
ในการหาคุณภาพของแบบทดสอบวัดสมรรถภาพสมองทางรูปภาพแบบการแปลงรูปผูวิจั ยนําขอมูลที่
เก็บรวบรวมมาทําการหาคุณภาพดานตาง ๆ ดังนี้
1. สถิติพื้นฐาน ไดแก คะแนนเฉลี่ย และความเบี่ ยงเบนมาตรฐาน
2. คาสถิติที่ใช ในการตรวจสอบคุณภาพของแบบทดสอบ ไดแก