การประชุมวิชาการและผลงานวิจัย มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 17 2550 - page 383

3
การพัฒนาเครื่องมือประเมิ นจิตวิ ทยาศาสตรสําหรับนักเรียนชวงชั้ นที่ 3
สังกัดสํ านักงานเขตพื้ นที่การศึกษาสงขลา
The Development of the Instruments of Scientific-Mind Assessment for Students
of the Third Stage under Songkhla Educational Zones
สนิท ยุจันทร*
Sanit Yuchan
บทคัดยอ
การศึกษาครั้งนี้ เปนการพั ฒนาเครื่องมือประเมิ นจิตวิทยาศาสตร สําหรับนั กเรียนช วงชั้นที่ 3 สังกั ด
สํานั กงานเขตพื้นที่การศึกษาสงขลา พร อมทั้งสรางเกณฑปกติและคูมือการใช เครื่องมือประกอบด วยแบบทดสอบ
สถานการณ แบบสังเกตโดยครูผูสอนและเพื่อน และแบบประเมินตนเอง กลุมตัวอยางเป นนักเรียนชวงชั้ นที่ 3 ชั้น
มัธยมศึกษาปที่ 3 ภาคเรี ยนที่ 2 ปการศึกษา 2549 สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึ กษาสงขลา จํานวน 826 คน โดยใช
วิธีการสุ มแบบหลายขั้นตอน ผลการศึกษาปรากฏดังนี้
1. แบบทดสอบสถานการณ มีความเที่ยงตรงเชิ งเนื้อหาโดยมีคาดัชนี ความสอดคลองตั้งแต .80 ถึง 1.00
ความเที่ยงตรงเชิงโครงสรางใชสัมประสิ ทธิ์สหสั มพันธระหวางคะแนนรายขอกับคะแนนรวมแตละด าน และคะแนน
รวมรายดานกับคะแนนรวมทั้งฉบับมีคาสัมประสิทธิ์สหสัมพันธตั้งแต .154 ถึง .648 ซึ่งมีนั ยสําคัญทางสถิติที่ ระดับ
.01 อํานาจจํ าแนกรายขอใชการทดสอบทีซึ่งมี นัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ความเชื่อมั่นใชสู ตรสัมประสิ ทธิ์แอลฟา
มีคาความเชื่ อมั่น .844 และเกณฑปกติมีคะแนนทีปกติ ตั้งแต T 18 ถึง T 74
2. แบบสั งเกตมีความเที่ยงตรงเชิ งเนื้อหาโดยมี คาดัชนี ความสอดคลองตั้งแต .80 ถึง 1.00 มี ความ
เที่ยงตรงเชิงโครงสรางคํานวณโดยใชสั มประสิทธิ์สหสัมพั นธระหวางคะแนนรายขอกับคะแนนรวมแตละดาน และ
คะแนนรวมรายดานกับคะแนนรวมทั้งฉบับมี คาสั มประสิทธิ์สหสัมพันธตั้งแต .188 ถึง .875 ซึ่งมี นัยสําคัญทางสถิติ
ที่ระดับ .01 อํ านาจจําแนกรายข อ ใชดัชนีพอยท ไบซีเรียล แบบสั งเกตโดยครู มีคาตั้งแต .34 ถึง .64 แบบสังเกตโดย
เพื่อนมีคาตั้งแต .28 ถึง .61 ความเชื่อมั่นใชสูตร KR – 20 มี คา .920 และเกณฑปกติ มีคะแนนทีปกติ ตั้งแต T 18
ถึง T 63
3. แบบประเมิ นตนเองมีความเที่ยงตรงเชิงเนื้ อหาโดยมีคาดัชนี ความสอดคลอง ตั้งแต .80 ถึง 1.00 มี
ความเที่ยงตรงเชิงโครงสรางใชสั มประสิทธิ์สหสั มพันธระหวางคะแนนรายขอกับคะแนนรวมรายดาน และคะแนน
รวมรายดานกับคะแนนรวมทั้งฉบับมีคาสัมประสิทธิ์สหสัมพั นธตั้งแต .341 ถึ ง 742 ซึ่งมีนั ยสําคัญทางสถิติที่ ระดับ
.01 อํานาจจํ าแนกรายขอโดยใชทดสอบที ซึ่งมี นั ยสําคัญทางสถิติที่ ระดับ .01 ความเชื่อมั่นคํานวณโดยใช สูตร
สัมประสิทธิ์แอลฟา มีคาความเชื่ อมั่น .906 และเกณฑปกติ มีคะแนนทีปกติตั้งแต T 15 ถึง T 75
คําสําคัญ : จิตวิทยาศาสตร, เครื่ องมือประเมินจิ ตวิทยาศาสตร
*มหาบัณฑิต หลักสูตร กศ.ม. สาขาวิ ชาการวัดผลการศึกษา คณะศึกษาศาสตร มหาวิทยาลัยทักษิณ 90000
เรื่ องเต็ม