การประชุมวิชาการและผลงานวิจัย มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 17 2550 - page 389
9
ถึ
ง 120 คะแนนที
ปกติ
ตั้
งแต
18 ถึ
ง 63 และแบบประเมิ
นตนเองมี
คะแนนดิ
บตั้
งแต
133 ถึ
ง 257 คะแนนที
ปกติ
ตั้
งแต
15 ถึ
ง 75
การคิ
ดคะแนนผลการสอบ เมื่
อสามารถวั
ดได
ว
านั
กเรี
ยนคนใดได
คะแนนที
ปกติ
เท
าใดแล
ว
ประเมิ
นว
านั
กเรี
ยนคนนั้
น มี
จิ
ตวิ
ทยาศาสตร
ในระดั
บใดของกลุ
มให
ตั
ดสิ
นตามเกณฑ
ดั
งนี้
(ชวาล แพรั
ตกุ
ล. 2520 : 53)
ตั้
งแต
T
65
ขึ้
นไป แปลว
า มี
จิ
ตวิ
ทยาศาสตร
ในระดั
บสู
งมาก
ตั้
งแต
T
55
- T
65
แปลว
า มี
จิ
ตวิ
ทยาศาสตร
ในระดั
บสู
ง
ตั้
งแต
T
45
- T
55
แปลว
า มี
จิ
ตวิ
ทยาศาสตร
ในระดั
บปานกลาง
ตั้
งแต
T
35
- T
45
แปลว
า มี
จิ
ตวิ
ทยาศาสตร
ในระดั
บต่ํ
า
ตั้
งแต
T
35
ลงมา แปลว
า มี
จิ
ตวิ
ทยาศาสตร
ในระดั
บต่ํ
ามาก
ถ
าผู
ใดได
คะแนนตรงจุ
ดแบ
งพอดี
คื
อ ตั้
งแต
T
65
, T
55
, T
45
และ T
35
ให
เลื่
อนขึ้
นไปอยู
ในกลุ
ม
ถั
ดขึ้
นไปเสมอ
2.2 คู
มื
อการใช
เครื่
องมื
อประเมิ
นจิ
ตวิ
ทยาศาสตร
สํ
าหรั
บนั
กเรี
ยนสํ
าหรั
บนั
กเรี
ยนช
วงชั้
นที่
3 สั
งกั
ด
สํ
านั
กงานเขตพื้
นที่
การศึ
กษาสงขลา
ผู
วิ
จั
ยได
ดํ
าเนิ
นการสร
างคู
มื
อประเมิ
นจิ
ตวิ
ทยาศาสตร
สํ
าหรั
บนั
กเรี
ยนสํ
าหรั
บนั
กเรี
ยนช
วงชั้
นที่
3
สั
งกั
ดสํ
านั
กงานเขตพื
้
นที่
การศึ
กษาสงขลา ประกอบด
วย
2.2.1 ความหมายของจิ
ตวิ
ทยาศาสตร
2.2.2 ความมุ
งหมายของการใช
เครื่
องมื
อประเมิ
นจิ
ตวิ
ทยาศาสตร
2.2.3 โครงสร
างของเครื่
องมื
อประเมิ
นจิ
ตวิ
ทยาศาสตร
2.2.4 การพั
ฒนาเครื่
องมื
อประเมิ
นจิ
ตวิ
ทยาศาสตร
2.2.5 วิ
ธี
การดํ
าเนิ
นการสอบ
2.2.6 วิ
ธี
การตรวจให
คะแนน
2.2.7 เกณฑ
ปกติ
ของเครื่
องมื
อประเมิ
นจิ
ตวิ
ทยาศาสตร
2.2.8 เกณฑ
การตั
ดสิ
น
ข
อเสนอแนะ
1. ข
อเสนอแนะในการนํ
าผลการวิ
จั
ยไปใช
1.1 การใช
เครื่
องมื
อประเมิ
นจิ
ตวิ
ทยาศาสตร
สํ
าหรั
บนั
กเรี
ยนช
วงชั้
นที่
3 สั
งกั
ดสํ
านั
กงานเขตพื้
นที่
การศึ
กษาสงขลา ผู
ใช
เครื่
องมื
อควรศึ
กษาคู
มื
อการใช
ให
เข
าใจ และอธิ
บายวิ
ธี
การทํ
าให
ผู
สอบเข
าใจตรงกั
น
1.2 การนํ
าเครื่
องมื
อประเมิ
นจิ
ตวิ
ทยาศาสตร
สํ
าหรั
บนั
กเรี
ยนช
วงชั้
นที่
3 สั
งกั
ดสํ
านั
กงานเขตพื้
นที่
การศึ
กษาสงขลา ไปใช
กั
บกลุ
มตั
วอย
างอื่
นๆ ในบริ
บทที่
แตกต
างกั
น ควรหาเกณฑ
ปกติ
ใหม
สํ
าหรั
บการแปลผล
คะแนนกลุ
ม
1.3 การใช
เครื่
องมื
อสํ
าหรั
บนั
กเรี
ยนช
วงชั้
นที่
3 สั
งกั
ดสํ
านั
กงานเขตพื้
นที่
การศึ
กษา สงขลา แต
ละ
ชนิ
ดในการจั
ดการเรี
ยนการสอนควรเลื
อกตามความเหมาะสมกั
บนั
กเรี
ยนในระดั
บชั้
นเรี
ยน
1.4 การเลื
อกใช
เครื่
องมื
อประเมิ
นจิ
ตวิ
ทยาศาสตร
สํ
าหรั
บนั
กเรี
ยนช
วงชั้
นที่
3 สั
งกั
ดสํ
านั
กงานเขตพื้
นที่
การศึ
กษาสงขลา ให
ใช
เกณฑ
ปกติ
ของเครื่
องมื
อตรงตามชนิ
ดของเครื่
องมื
อ เท
านั้
น
1...,379,380,381,382,383,384,385,386,387,388
390,391,392,393,394,395,396,397,398,399,...702