การประชุมวิชาการและผลงานวิจัย มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 17 2550 - page 394

4
Abstract
This study developed aptitude tests for police study by determining the quality of the instruments, and
constructing norms and manuals. The instruments were: a test of reasoning mathematics, a test of ability in
vocabulary and application of language principles, a test of ability in decision-making based on comprehension, and
a test of ability in planning. The sample, by means of cluster random sampling, consisted of 443 non-
commissioned police cadets in the 2006 academic year. The findings of the study were as follows.
The content validity of the four tests as checked by experts showed correspondence-index values
from .60 to 1.00. The construct validity by means of correlation coefficients between item scores and total-test
scores showed the following values of statistical significance at the .01 level for all the tests. The reliability by
means of the Kuder-Richardson (KR 20) formula, the values were as follows: .66 for the reasoning-mathematics
test, .70 for the test of ability in vocabulary and application of language principles, .85 for the test of ability in
decision-making based on comprehension, and .89 for the test of planning ability. The norms showed the following
normal T values: T14- T64 for the reasoning-mathematics test, T21- T67 for the test of ability in vocabulary and
application of language principles, T24 – T61 for the test of ability in decision-making based on comprehension, and
T32 – T 69 for the test of planning ability.
Keywords : Aptitude for Police Study, Aptitude Tests for Police Study
คํ านํา
พระบาทสมเด็ จพระเจาอยูหั วทรงพระราชทานพระบรมราโชวาทในวันพระราชทานกระบี่แกผูสํ าเร็จ
การศึกษาจากโรงเรียนนายรอยตํารวจ เมื่อวั นอังคารที่ 3 มิถุนายน พ.ศ. 2540 ไว วา “ …ตํารวจเปนผูพิ ทักษรักษา
ความสงบสุข ความมั่นคงปลอดภั ย และความถูกตองเป นธรรมในบานเมือง งานในหนาที่ จึงเต็ มไปดวยความ
ยากลําบากที่จะต องตรากตรําปฏิบั ติและมากไปด วยป ญหายุ งยากนานาชนิ ดที่ จะต องขบคิดวิ นิ จฉัย รวมทั้ ง
อาชญากรรมทุกรู ปแบบที่จะตองเสี่ยงอันตรายเขาระงับปราบปราม ด วยเหตุนี้ ทางราชการบานเมืองจึงไดมอบหมาย
สิทธิ และอํานาจทางกฎหมายให เพื่อเปนเครื่องมื อปฏิ บัติงานและป องกันรักษาชี วิต ผูเป นตํารวจควรต องทราบ
ตระหนักถึงความรับผิ ดชอบในหนาที่และสิทธิพิ เศษของตนดังกล าว แลวตั้งใจพยายามฝกฝนตนเองใหมีความรู
ความสามารถจริง มี ระเบียบวินั ย มีความเขมแข็งอดทน และมีสติยั้งคิดสูง ที่จะใชอํานาจที่มีอยู ดวยความเที่ยงตรง ด วย
ความฉลาดรอบคอบ และดวยความสังวรระวัง มิใหเกินขอบเขตและความจําเปน ถ าทําไดดังนี้งานทุกอยางก็จะดําเนิน
ไปโดยราบรื่น และบรรลุผลสําเร็จ ที่ถูกต องสมบูรณชวยใหบั งเกิดผลดีทั้งแกตน และส วนรวม… ”
การปฏิบัติงานในหนาที่ ตํารวจซึ่ งเปนอาชีพผูใชกฎหมาย การนํากฎหมายไปใช ตองเขาใจขอกฎหมาย นํา
ขอเท็ จจริงที่ เกิ ดขึ้ นรวมกับข อกฎหมายเพื่ อใหการบั งคั บใช กฎหมายเป นไปดวยความถู กตองและเป นธรรม
(กองบัญชาการศึกษา. 2546 : 1) กอปรกับตํารวจมีบทบาทในการบํ าบัดทุกข บํารุงสุขใหแกประชาชนตลอด 24
ชั่วโมง การปฏิบั ติงานและการบริหารงานตํารวจจะตองเปนไปอยางถู กตองชัดเจน โปร งใส สามารถตรวจสอบได
นอกจากนี้ ภารกิจอันหนั กหนวงของตํ ารวจจําเป นที่จะต องได รับความรวมมื อและช วยเหลือจากประชาชน แนว
ทางการปองกันและปราบปรามอาชญากรรมสมัยใหมจึ งมุงเนนไปที่การดึ งประชาชนให เขามามี สวนร วม และ
กระจายกําลังตํารวจส วนปฏิบั ติการไปสู พื้ นที่ใหมากที่สุด เพื่ อสรางความไววางใจ ความศรัทธา อั นจะนํามาสู ความ