การประชุมวิชาการและผลงานวิจัย มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 17 2550 - page 560

7
2.4. ความเชื่อมั่นของเครื่องมือ (reliability)
2.4.1 ใชสู ตร KR-20 ของคูเดอรริชารดสัน (สมนึก ภัททิ ยธนี. 2544 : 224 - 225) สําหรับ
แบบทดสอบวัดความสามารถในการจํา และแบบทดสอบวัดความคิดวิจารณญาณ
2.4.2 ใชสูตรสัมประสิ ทธิ์แอลฟา (Alpha-coefficient) ของครอนบาค (ลวน สายยศ และ
อังคณา สายยศ. 2538 : 200) สําหรับแบบทดสอบวัดความคิดสรางสรรค แบบทดสอบวัดสามารถในการคิ ด
แกปญหา และแบบวัดความสนใจในการรวบรวมความรูทางคณิตศาสตร
3. สร างเกณฑปกติ (norms) โดยนําคะแนนจากการทดสอบกับกลุมตั วอยางเพื่ อหาคุณภาพไปแปลงเปน
คะแนนทีปกติแลวปรับขยายคะแนนที ปกติโดยใชวิธีกําลังสองต่ําที่สุด (least quares method) (เสริม ทัศศรี. 2545 :
20 - 23)
สรุ ปผลและอภิปรายผล
สรุปผล
1. คุณภาพของเครื่องมือวัดความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร
1.1 ความเที่ยงตรงของเครื่ องมือวั ดความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร
1.1.1 ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา โดยผู เชี่ยวชาญเปนผูพิจารณาตรวจสอบวาแตละข อคําถามหรือแต
ละขอความสามารถวัดไดตรงตามคุณลักษณะของความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร ซึ่งเครื่องมือทั้ง 5 ฉบับ มีคา
ดัชนีความสอดคลองตั้งแต 0.71 ถึ ง 1.00
1.1.2 ความเที่ยงตรงเชิงโครงสรางของเครื่ องมือวัดความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตรแต ละ
ฉบับ โดยตรวจสอบความสั มพั นธระหวางคะแนนรายขอกั บคะแนนรวมทั้งฉบับดวยสั มประสิทธิ์สหสั มพันธอย าง
งายของเพี ยรสั น ผลปรากฏวา เครื่องมือทั้ง 5 ฉบับ มีคาสัมประสิ ทธิ์สหสัมพั นธระหวางคะแนนรายขอกับคะแนน
รวมทั้งฉบับมี ความสัมพันธกันอยางมี นัยสําคัญทางสถิติที่ระดั บ 0.01
1.2 ความยากงายและอํ านาจจําแนกของเครื่องมือวัดความสามารถพิ เศษทางคณิตศาสตร ผลปรากฏวา
แบบทดสอบวัดความสามารถในการจํา ความยากงายมี คาตั้งแต 0.40 ถึง 0.69 อํ านาจจําแนกตั้ งแต 0.35 ถึง 0.83
แบบทดสอบวัดความคิดสรางสรรค ความยากงายมีคาตั้งแต 0.38 ถึ ง 0.74 อํานาจจําแนกตั้งแต 0.33 ถึง 0.60
แบบทดสอบวัดความคิดวิจารณญาณ ความยากงายมีคาตั้งแต 0.24 ถึง 0.60 อํ านาจจําแนกตั้งแต 0.20 ถึง 0.60
แบบทดสอบวัดความสามารถในการคิดแกป ญหา ความยากงายมีคาตั้งแต 0.32 ถึ ง 0.70 คาอํ านาจจําแนกตั้งแต 0.36
ถึง 0.71 และแบบวั ดความสนใจในการรวบรวมความรูทางคณิตศาสตร อํานาจจําแนก คาสถิติที มีนัยสําคัญทางสถิติ
ที่ระดับ 0.05
1.3 ความเชื่ อมั่นของเครื่องมือวั ดความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตรทั้ง 5 ฉบับ ผลปรากฏวา ความ
เชื่อมั่นของเครื่องมือทั้ง 5 ฉบั บ มีคาตั้งแต 0.88 ถึง 0.81
2. เกณฑปกติ (norms) ของเครื่องมือวัดความสามารถพิ เศษทางคณิตศาสตร ผูวิจัยสรางเกณฑปกติของ
เครื่องมือวัดความสามารถพิ เศษทางคณิตศาสตรแตละฉบับอยูในรูปคะแนนทีปกติ (normalized T-score) แลวปรับ
ขยายขอบเขตของคะแนนทีปกติโดยใชกําลังสองต่ํ าสุด (least squares method) ผลปรากฏวา แบบทดสอบวัด
ความสามารถในการจํา มี คะแนนทีปกติตั้งแต T21 ถึง T67 แบบทดสอบวัดความคิดสรางสรรค มีคะแนนทีปกติ
ตั้งแต T16 ถึง T72