การประชุมวิชาการและผลงานวิจัย มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 17 2550 - page 620

3
ผูวิจัยสรางขึ้น และสถิติที่ใชในการวิเคราะหขอมูลไดแก คาความถี่ คารอยละ คาเฉลี่ย สวนเบี่ ยงเบนมาตรฐาน คา F -
test และค าสถิติ LSD. (Least Significant Different Test)
ผลการวิจัยและอภิ ปรายผล
1.ขอมูลทั่วไปของประชาชนในทองถิ่ น
ผลการวิจัยพบว ากลุมตัวอยาง 315 คน สวนใหญเปนเพศชาย มีอายุอยูในช วงระหวาง 41-50 ป ประกอบ
อาชีพทําสวนยาง มีรายไดเฉลี่ยอยูในช วง 5,001 – 15,000 บาทตอเดือน ถือครองที่ดินนอยกวา 10 ไร มีจํานวนบุ ตรที่
กําลังศึกษาสวนใหญอยูที่ 1-2 คน สวนใหญอยูห างจากมหาวิทยาลัยในระยะ 5 กิโลเมตร รั บรูขอมู ลขาวสารเกี่ยวกับ
การกอสร างมหาวิทยาลัยทักษิณ เมื่อ 4-5 ปที่แลวจากการติ ดตอสนทนากับคนละแวกบาน โดยสวนใหญไมทราบ
รายละเอียดในการกอสร างและรายละเอียดเกี่ยวกับคณะวิ ชาที่จะเปดสอน
2. ความคาดหวังของประชาชนในทองถิ่นที่มีตอการกอตั้ งมหาวิทยาลัยทั กษิณ
ผลการวิ จัย พบวา กลุมตัวอยางสวนใหญคาดหวั งวาการกอสร างมหาวิทยาลัยจะกอใหเกิดผลกระทบใน
ดานบวกมากกว าด านลบ ซึ่งเป นไปตามสมมติฐานที่วางไว ความคาดหวังด านบวกที่ สําคั ญ 5 อันดั บซึ่ งเรี ยง
ตามลําดับคาคะแนนความคาดหวังไดแก
1. การกอสร างมหาวิทยาลั ยจะสงผลใหราคาที่ ดินในทองถิ่นสูงขึ้น เนื่องจากมีการใช ที่ดินในเชิงพาณิชย
เพิ่มขึ้น อีกทั้งยังชวยใหธุ รกิจอสังหาริมทรัพย ขยายตัว เกิดการซื้อขายเปลี่ยนมื อที่ดิน และการกวานซื้อที่ดิน
2. สงผลใหตําบลบานพร าวมีเศรษฐกิจความเปนอยูที่ ดีขึ้น เนื่องจากการก อสรางมหาวิทยาลัยจะส งผลให
เกิ ดการขยายตัวของเศรษฐกิจรอบมหาวิทยาลัยตามมา มีการประกอบธุ รกิจที่ เกี่ยวเนื่องกั บการศึกษา และการ
ใหบริการแก นักศึ กษาและบุคลากรของมหาวิทยาลัย เชน รานถายเอกสาร รานคาปลีก รานอาหาร รานซักรีด หอพัก
และบานเช า ฯลฯ
3. ส งผลใหบุตรหลานไดมีโอกาสศึ กษาตอในระดับที่สูงขึ้น เนื่องจากที่ผานมาผูปกครองตองสงบุตรหลาน
ไปศึกษาในจังหวัดอื่นๆ เชน จังหวัดสงขลา และกรุงเทพมหานคร สงผลใหมีคาใชจายสูง ทําใหผูปกครองบางรายไม
สามารถแบกรั บคาใช จ ายทางการศึกษาของบุตรได การกอสร างมหาวิทยาลัยทําให ผูปกครองคาดหวังวาไม
จําเปนตองสงบุตรหลานไปเรียนในจังหวัดอื่ นๆ ชวยลดคาใชจายในดานคาที่ พัก คาอาหาร และคาใชจายอื่ นๆ อีกทั้ง
ผูปกครองสามารถดูแลบุตรหลานในระหวางการศึกษาไดใกลชิดมากยิ่ งขึ้น จึ งคาดวาผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยนของ
บุ ตรหลานนาจะดีขึ้นดวย
4. ช วยสรางโอกาสในการประกอบอาชี พ ซึ่งจําแนกเป นการสรางอาชี พในระหวางการก อสร าง
มหาวิทยาลัย ไดแก อาชีพดานการรับเหมากอสราง แรงงานกอสราง และอาชีพรั บจางทั่วไป นอกจากนี้มหาวิทยาลัย
ยังชวยสรางอาชีพอื่นๆ ใหแก คนในท องถิ่น เชน อาชีพขายอาหารในมหาวิ ทยาลัย หรือบริเวณใกลเคียง อาชีพขั บรถ
รับจาง และเปนลูกจ างชั่วคราวในมหาวิทยาลัย เปนตน
5. กิจการคาขายจะมีรายไดเพิ่มขึ้นและเกิดการขยายกิจการ เนื่องจากการกอสรางมหาวิทยาลัยจะสงผลใหมี
จํานวนประชากรเพิ่มขึ้นในบริเวณโดยรอบ กลุ มลูกคาของผู ประกอบการเพิ่มขึ้น จึงคาดวาธุรกิ จนาจะขยายตั วและมี
ผลประกอบการดีขึ้นตามไปด วย
นอกเหนื อจากความคาดหวัง 5 ประการที่กล าวมาขางต นยังพบว าประชาชนในทองถิ่นยังคาดหวั งการ
กอสรางมหาวิทยาลัยจะส งผลใหเกิดการเปลี่ยนแปลงจากสังคมชนบทเปนสังคมเมืองมากขึ้น มหาวิทยาลัยจะเปน