full2010.pdf - page 1699

1661
สําเร็จการศึ กษา แตไมได เปนไปตามเวลาที่หลักสูตรกําหนด ดังนั้นการวิจัยครั้งนี้ จึงมีวัตถุประสงค
เพื่อศึกษาความคิ ดเห็ นของนักศึกษาที่ มีต อผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยนของนักศึกษาภาควิชาวิ ศวกรรม
เครื่องกล คณะวิศวกรรมศาสตร มหาวิ ทยาลัยสงขลานครินทร
ª·›¸„µ¦ª·‹´¥
ž¦³µ„¦Â¨³„¨»n¤˜´ª°¥nµŠ เปนนักศึกษาที่ศึกษาอยูในภาควิชาวิศวกรรมเครื่องกล คณะ
วิศวกรรมศาสตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร แบงเปน 2 กลุ มตัวอยาง คือกลุมนักศึ กษาที่มีผลการ
เรียนอยูในภาวะปกติ และกลุมนักศึกษาที่มีผลการเรียนอยูในภาวะรอพินิ จ โดยใชการกําหนดขนาด
ตัวอยางแบบ Taro Yamane (อางถึงใน ธานิ นทร ศิลปจารุ, 2551) ไดกลุมตัวอย างนักศึกษาที่ภาวะ
ปกติ (N=240, e=0.05) มีจํานวน 150 คน กลุมตัวอยางของนักศึกษาที่มีภาวะรอพินิ จ (N=36, e=0.05)
มีจํานวน 33 คน
Á‡¦ºÉ°Š¤º°š¸ÉčoĜ„µ¦ª·‹´ ¥ เปนแบบสอบถาม แบงออกเปน 3 ตอน
ตอนที่ 1 ขอมูลทั่วไปเกี่ยวกับสถานภาพของผูตอบแบบสอบถาม
ตอนที่ 2 ปจจัยที่มีตอผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยนของนักศึกษาด านตาง ๆ ปจจั ยภายใน
ไดแก ดานการปรับตัวด านการเรียน ดานแรงจู งใจใฝสัมฤทธิ์ ทางการเรียน ดานสติ ปญญาของ
นักศึกษา ความสัมพันธกั บกลุมเพื่อน ด านความเชื่อมั่นในตนเอง ปจจัยภายนอก ได แก ดาน
หลักสูตรการศึ กษา ดานบรรยากาศการเรียนการสอน ด านสภาพแวดลอมภายในภาควิชา ดาน
กิจกรรมตาง ๆ ของภาควิชา ดานการดูแลของอาจารยที่ปรึกษา ดานการดูแลของอาจารยผูสอน ขอ
คําถาม มีลักษณะเปนแบบสอบถามมาตราสวนประมาณคา (rating scale) 5 ระดับ
ตอนที่ 3 เปนแบบสอบถามปลายเปด ใหนักศึกษาแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับปจจัยที่
มีตอผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยนของนักศึกษาภาควิชาวิศวกรรมเครื่องกล คณะวิศวกรรมศาสตร
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร
„µ¦ª·Á‡¦µ³®ro°¤¼¨Â¨³™·˜·š¸Éčo Ĝ„µ¦ª·Á‡¦µ³®ro°¤¼¨ ใชโปรแกรมสถิติ สําเร็จรู ป การวิเคราะห เชิง
พรรณนา เปนการนําเสนอขอมูลในรู ปจํานวน รอยละ และคาเฉลี่ย การวิ เคราะหเชิงอนุมาน โดยใช
การทดสอบกลุมตัวอยาง 2 กลุมที่เปนอิสระตอกัน (t-test Independent)
ในการแปลความหมายค าคะแนนเฉลี่ยของผูตอบแบบสอบถาม กําหนดชวงคะแนนเฉลี่ย
โดยใชเกณฑของเบส (Best, 1970:75 อางถึงใน ทิ พพาศรี อิ นทะกูล, 2547:43) ดังนี้ คะแนน 4.51-
5.00 ระดับความคิดเห็นมากที่สุด 3.51-4.50 ระดับความคิดเห็นมาก 2.51-3.50 ระดับความคิ ดเห็น
ปานกลาง 1.51-2.50 ระดับความคิดเห็นนอย 1.00-1.50 ระดับความคิดเห็นนอยที่สุด