การประชุมวิชาการและผลงานวิจัย มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 17 2550 - page 312

care center. Therefore, this program should be promoted to implement in developing other child care centers in
the future.
Keywords : An Application of the Demming's PDCA Cycle, and Appreciation Influence Control (AIC)
Planning, Health Child Care Center, Participatory
บทนํา
การพัฒนาทรัพยากรมนุษยเปนเรื่องที่
ทุกฝายต องรวมกั นดําเนินการอยางจริงจังเริ่มตั้งแต
ชวงชีวิตปฐมวัย เมื่อแรกเกิดจนถึงอายุ 5 ป เปน
ชวงวัยที่สําคัญที่สุ ดของการเจริญเติบโตและ
พัฒนาการทุ ก ๆ ดานของบุคคล การวางรากฐาน
คุณภาพชีวิต การอบรมเลี้ยงดูและสงเสริม
พัฒนาการเด็กในชวงวั ยนี้อยางถูกตองเหมาะสม
ยอมนําไปสูการเปนผูใหญที่มีคุณภาพเปน
ทรัพยากรบุคคลที่มีคุณคาของประเทศชาติใน
อนาคต ศูนยเด็กเล็ ก จึงนับเปนสถานที่ที่ ทําหนาที่
เลี้ยงดูเด็ก การพัฒนาเพื่ อใหศูนยเด็กเล็กได
มาตรฐานและมีคุณภาพนั้น ควรพัฒนาทั้งคนและ
สิ่งแวดลอมใหครอบคลุมทั้ งสงเสริมสุขภาพ
พัฒนาารเด็ ก และอนามัยสิ่งแวดลอม ปลอดภั ย โดย
กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ไดนํ าแนวคิด
ศูนย เด็กเล็กนาอยู มาใชดําเนินการตั้งแตป 2546
ซึ่งจากการประเมินศูนยเด็กเล็ กนาอยู
อําเภอเมืองสกลนคร ไม ผานเกณฑมาตรฐาน 22
แหง (รอยละ 59.45) ตามนโยบาย ศูนยเด็กเล็กนา
อยู ของกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข
กําหนดใหผานเกณฑระดั บพื้นฐาน 9 ขอ (รอยละ
100) 1
ดังนั้นผูวิจัยจึงไดมองเห็นความสําคัญ
ของปญหาที่จะทําการศึกษาวิจัยการประยุกตใช
วัฏจักรเดมมิ่งและการวางแผนแบบมีสวนรวมใน
การพัฒนาศูนยเด็กเล็ ก ในเขตพื้นที่อําเภอเมือง
จังหวัดสกลนคร ใหผานเกณฑมาตรฐานศูนยเด็ก
เล็กนาอยู ของกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข
ความมุงหมายของการวิจั ย
1. เพื่อศึกษาขอมูลทั่วไปของกลุม
ตัวอยาง
2. เพื่อศึกษากระบวนการมีสวนรวมของ
ผูที่มีสวนเกี่ยวข องในการพัฒนาศูนย เด็กเล็กสู
มาตรฐานศู นยเด็กเล็กนาอยู
3. เพื่อเปรียบเทียบการมีสวนรวมของผูมี
ส วนเกี่ยวของในการพั ฒนาศูนยเด็ก หลังการ
ทดลอง ของกลุ มทดลองและกลุมเปรียบเทียบ
4. เพื่อพัฒนาให ศูนยเด็กเล็ กกลุมทดลอง
ผานเกณฑมาตรฐานศูนย เด็กเล็กนาอยู
ระเบี ยบวิธี วิจัย
การวิจัยครั้งนี้เปนการวิจัยแบบกึ่ งทดลอง
(Quasi - Experimental Research) โดยไดทําการ
คัดเลือกประชากร และกลุ มตัวอย างตามเงื่อนไข
และวิธีการเลื อกกลุมตัวอยาง ในศู นยเด็กเล็กที่ไม
ผานเกณฑมาตรฐานศูนย เด็กเล็กนาอยู ในพื้นที่
อําเภอเมืองสกลนคร จังหวัดสกลนคร แบบ 2
กลุม แยกเปน กลุมทดลอง (Experimental Group)
จํานวน 1 กลุ ม คือ ศูนยเด็กเล็ กบานพังขวางใต
และ กลุ มเปรียบเทียบ (Comparison Group)
จํานวน 1 กลุม คือศูนยเด็กเล็ กบานทับสอ แลว
ดําเนินการอบรมกิจกรรมตามโปรแกรมการ
ประยุกตใชวัฏจักรเดมมิ่งและการวางแผนแบบมี
ส วนรวมในการพัฒนาศูนยเด็กเล็ กสูมาตรฐานศูนย
เด็กเล็ กนาอยู โดยเนื้อหาการอบรม ครอบคลุ มการมี
ส วนรวมของผูมีส วนเกี่ยวของและการพัฒนาศูนย
เด็กเล็ กใหไดตามมาตรฐานศูนย เด็กเล็กนาอยู ของ