7
2.2 ความเที่
ยงตรง
2.2.1 ความเที่
ยงตรงเชิ
งเนื้
อหา โดยหาค
าดั
ชนี
ความสอดคล
องระหว
างข
อคํ
าถามกั
บลั
กษณะ
เฉพาะพฤติ
กรรม (Index of item objective congruence : IOC) (พวงรั
ตน
ทวี
รั
ตน
. 2540 : 117)
2.2.2 ความเที่
ยงตรงเชิ
งโครงสร
าง ซึ่
งหาโดยตรวจสอบความสั
มพั
นธ
ระหว
างคะแนนรายข
อ
กั
บคะแนนรวมทั้
งฉบั
บด
วยสั
มประสิ
ทธิ์
สหสั
มพั
นธ
อย
างง
ายของเพี
ยร
สั
น (Pearson’s product – moment correlation
coefficient) (ล
วน สายยศและอั
งคณา สายยศ. 2543 : 259 - 261)
2.3 ความเชื่
อมั่
น
2.3.1 แบบทดสอบวั
ดความเข
าใจสิ่
งแวดล
อม และแบบทดสอบวั
ดกระบวนการคิ
ดหาเหตุ
ผล
ในการสื
บเสาะหาความรู
โดยใช
สู
ตร KR - 20 ของ คู
เดอร
– ริ
ชาร
ดสั
น (Kuder - Richardson procedure) (ล
วน
สายยศ และอั
งคณา สายยศ. 2543 : 215 - 217)
2.3.2 แบบวั
ดเจตคติ
ทางวิ
ทยาศาสตร
โดยใช
สู
ตรสั
มประสิ
ทธิ์
แอลฟา (
α
- coefficient) (ล
วน
สายยศ และอั
งคณา สายยศ. 2543 : 218 - 223)
3. สร
างเกณฑ
ปกติ
(norms) โดยนํ
าคะแนนจากการหาคุ
ณภาพของแบบทดสอบแปลงเป
นคะแนนที
ปกติ
(normalized T-score) แล
วปรั
บขยายขอบเขตของคะแนนที
ปกติ
โดยใช
กํ
าลั
งสองต่ํ
าสุ
ด(least squares method)
(เสริ
ม ทั
ศศรี
. 2545 : 116 - 120)
สรุ
ปผลและอภิ
ปรายผล
สรุ
ปผล
1. คุ
ณภาพของเครื่
องมื
อวั
ดความสามารถพื้
นฐานทางวิ
ทยาศาสตร
1.1 ความเที่
ยงตรงของเครื่
องมื
อวั
ดความสามารถพื้
นฐานทางวิ
ทยาศาสตร
1.1.1 ความเที่
ยงตรงเชิ
งเนื้
อหา โดยผู
เชี่
ยวชาญเป
นผู
พิ
จารณาตรวจสอบว
าแต
ละข
อคํ
าถามหรื
อ
แต
ละข
อความสามารถวั
ดได
ตรงตามคุ
ณลั
กษณะของความสามารถพื้
นฐานทางวิ
ทยาศาสตร
ซึ่
งเครื่
องมื
อทั้
ง 3 ฉบั
บ
มี
ความเที่
ยงตรงเชิ
งเนื้
อหาจากค
าดั
ชนี
ความสอดคล
อง มี
ค
าตั้
งแต
0.70 ถึ
ง1.00
1.1.2 ความเที่
ยงตรงเชิ
งโครงสร
างของเครื่
องมื
อวั
ดความสามารถพื้
นฐานทางวิ
ทยาศาสตร
แต
ละ
ฉบั
บ โดยตรวจสอบความสั
มพั
นธ
ระหว
างคะแนนรายข
อกั
บคะแนนรวมทั้
งฉบั
บด
วยสั
มประสิ
ทธิ์
สหสั
มพั
นธ
อย
าง
ง
ายของเพี
ยร
สั
น ผลปรากฏว
า เครื่
องมื
อทั้
ง 3 ฉบั
บ มี
ความเที่
ยงตรงเชิ
งโครงสร
างจากค
าสั
มประสิ
ทธิ์
สหสั
มพั
นธ
ระหว
างคะแนนรายข
อกั
บคะแนนรวมทั้
งฉบั
บมี
ความสั
มพั
นธ
กั
นอย
างมี
นั
ยสํ
าคั
ญทางสถิ
ติ
ที่
ระดั
บ 0.01 และ 0.05
1.2 ความยากง
ายและอํ
านาจจํ
าแนกของเครื่
องมื
อวั
ดความสามารถพื้
นฐานทางวิ
ทยาศาสตร
ผลการ
วิ
เคราะห
ปรากฏว
า แบบทดสอบวั
ดความเข
าใจสิ่
งแวดล
อม ความยากง
ายมี
ค
าตั้
งแต
0.39 ถึ
ง 0.74 อํ
านาจจํ
าแนกมี
ค
า
ตั้
งแต
0.33 ถึ
ง 0.56 แบบทดสอบวั
ดกระบวนการคิ
ดหาเหตุ
ผลในการสื
บเสาะหาความรู
ความยากง
ายมี
ค
าตั้
งแต
0.52
ถึ
ง 0.77 อํ
านาจจํ
าแนกมี
ค
าตั้
งแต
0.33 ถึ
ง 0.83 แบบวั
ดเจตคติ
ทางวิ
ทยาศาสตร
อํ
านาจจํ
าแนกค
าสถิ
ติ
ที
มี
นั
ยสํ
าคั
ญทาง
สถิ
ติ
ที่
ระดั
บ 0.01 และ 0.001
1.3 ความเชื่
อมั่
นของเครื่
องมื
อวั
ดความสามารถพื้
นฐานทางวิ
ทยาศาสตร
ทั้
ง 3 ฉบั
บ ผลการวิ
เคราะห
ปรากฏดั
งนี้
ความเชื่
อมั่
นของเครื่
องมื
อทั้
ง 3 ฉบั
บ มี
ค
าตั้
งแต
0.82 ถึ
ง0.85 และความคลาดเคลื่
อนมาตรฐานในการวั
ด
มี
ค
าตั้
งแต
2.45 ถึ
ง 7.50