การประชุมวิชาการและผลงานวิจัย มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 17 2550 - page 661

คอมพิ
วเตอร
อุ
ปกรณ
เสริ
มอื่
น ๆ ตลอดจนฝ
กฝนให
มี
ความรู
ทางด
านการพั
ฒนาสารสนเทศที่
เหมาะสมต
อไป
2.2 การใช
ฐานข
อมู
ลเพื่
อใช
สํ
าหรั
บจั
ดการระบบสารสนเทศในสถานศึ
กษางานรั
บสมั
คร
นั
กเรี
ยน งานทะเบี
ยน งานวิ
ชาการ งานจั
ดตารางเรี
ยน งานวั
ดผลประเมิ
นผล งานห
องสมุ
ด งาน
บุ
คลากร งานตรวจสอบการปฏิ
บั
ติ
งาน งานบั
ญชี
เงิ
นเดื
อน งานประเมิ
นบุ
คลากร งานการบริ
หาร
งานการเงิ
น งานบั
ญชี
งานงบประมาณ งานสารบรรณ และงานพั
ฒนาวิ
นั
ย อยู
ระดั
บมาก ผลการวิ
จั
เป
นเช
นนี้
น
าจะเป
นเพราะว
ในการจั
ดการเรี
ยนการสอนให
บรรลุ
ตามวั
ตถุ
ประสงค
อย
างมี
ประสิ
ทธิ
ภาพนั้
น ผู
เรี
ยนหรื
อนั
กเรี
ยน เป
นองค
ประกอบที่
สํ
าคั
ญของโรงเรี
ยน การเก็
บรวบรวม
ข
อมู
ลของผู
เรี
ยนแล
วนํ
าไปเชื่
อมโยงกั
บสารสนเทศดั
งกล
าว ทํ
าให
ข
อมู
ลที่
ใช
ไม
ต
องทํ
าซ้ํ
าซ
อนกั
ทุ
กหน
วยงานสามารถประสานงานกั
นทางเครื
อข
าย สํ
าหรั
บข
อมู
ล ครู
-อาจารย
จะเก็
บข
อมู
ลครู
อาจารย
ที่
เกี่
ยวกั
บจํ
านวนครู
คุ
ณวุ
ฒิ
การศึ
กษา ตํ
าแหน
งหน
าที่
วิ
ชาที่
สอน ผลงานทางวิ
ชาการ และ
ผลการปฏิ
บั
ติ
งานของครู
ซึ่
งเป
นฐานข
อมู
ลที่
แต
ละหน
วยงานจํ
าเป
นต
องนํ
าข
อมู
ลเหล
านี้
ไปประมวล
เป
นสารสนเทศของแต
งาน จึ
งทํ
าให
งานต
าง ๆ เกิ
ดความคล
องตั
วในการบริ
หารจั
ดการ ป
จจั
ยที่
เกี่
ยวข
องกั
บงานวิ
ชาการทุ
กอย
างก็
ต
องใช
ฐานข
อมู
ลมาบริ
หารจั
ดการทั้
งสิ้
จึ
งทํ
าให
ระบบ
สารสนเทศแต
หน
วยงานที่
สั
มพั
นธ
กั
บงานด
านฐานข
อมู
ลนั
กเรี
ยน
และบุ
คลากรทุ
กระบบมี
ความ
จํ
าเป
นและสํ
าคั
ญมาก
จึ
งน
านํ
าผลการวิ
จั
ยไปใช
เป
นประโยชน
ในการบริ
หารสถานศึ
กษาด
วยการสนั
บสนุ
นส
เสริ
มให
บุ
คลากรได
เข
าใจถึ
งประโยชน
ในการนํ
าระบบสารสนเทศที่
เป
นเครื
อข
ายมาใช
ปฏิ
บั
ติ
งาน
ในด
านงานรั
บสมั
ครนั
กเรี
ยน งานทะเบี
ยน งานวิ
ชาการ งานจั
ดตารางเรี
ยน งานวั
ดผลประเมิ
นผล
งานห
องสมุ
ด งานบุ
คลากร งานตรวจสอบการปฏิ
บั
ติ
งาน งานบั
ญชี
เงิ
นเดื
อน งานประเมิ
นบุ
คลากร
งานการบริ
หาร งานการเงิ
น งานบั
ญชี
งานงบประมาณ งานสารบรรณ และงานพั
ฒนาวิ
นั
ย เพราะ
งานเหล
านี้
เป
นงานที่
มี
ฐานข
อมู
ลเชื่
อมโยงจากที่
เดี
ยวกั
เป
นการแบ
งป
นข
อมู
ลไปยั
งหน
วยงานที่
เกี่
ยวข
อง ผู
บริ
หารจึ
งน
าจะบริ
หารจั
ดการ กํ
าหนดสิ
ทธิ
และรหั
สลั
บให
แก
บุ
คลาทุ
กคนที่
ใช
งานใน
ระบบ
2.3 การใช
ฐานข
อมู
ลเพื่
อใช
สํ
าหรั
บจั
ดการระบบสารสนเทศในสถานศึ
กษา งานพั
สดุ
ครุ
ภั
ณฑ
งานทํ
าบั
ตรนั
กเรี
ยน งานแนะแนว งานบริ
การสารสนเทศ งานอาคารสถานที่
และงานยาน
ยนต
อยู
ในระดั
บปานกลาง ผลการวิ
จั
ยเป
นเช
นนี้
น
าจะเป
นเพราะว
าระบบสารสนเทศของงานเหล
านี้
เป
นสารสนเทศที่
ไม
ได
เกี่
ยวข
องกั
บนั
กเรี
ยนและบุ
คลากรโดยตรง เป
นเพี
ยงหน
วยงานสนั
บสนุ
นให
สามารถปฏิ
บั
ติ
งานได
สะดวกมากขึ้
นเท
านั้
น และระบบสารสนเทศของงานเหล
านี้
ก็
ไม
ได
เชื่
อมโยง
จากฐานข
อมู
ลโดยตรง ทํ
าให
ความจํ
าเป
นในการใช
ลดน
อยลง แต
ก็
ยั
งคงมี
ความจํ
าเป
นอยู
บ
าง จึ
งทํ
ให
ผลการวิ
จั
ยออกมาอยู
ในระดั
บปานกลาง
1...,651,652,653,654,655,656,657,658,659,660 662,663,664,665,666,667,668,669,670,671,...702
Powered by FlippingBook